韓國語聽說2教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE 5韓國語聽說2教學(xué)大綱 課程編號：B10090502課程名稱：韓國語聽說2英文名稱：Korean Listening and Speaking1課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時/學(xué)分：32/2考核方式：考試選用教材：新視線韓國語聽說教程3成均館大學(xué)編，北京語言大學(xué)出版社，2008年先修課程：韓國語聽說1后繼課程：無適用專業(yè)及層次：朝鮮語專業(yè)本科二年級一、教學(xué)目標通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備下列能力：1.能夠準確聽取并理解中級韓國語涉及的單詞、句子和對話，把握說話人的意圖。2.能夠運用所學(xué)的韓國語語言知識，使用恰當?shù)捻n國語口語表達，與對方進行對話。3.能夠?qū)㈨n國語聽力和韓國語口語結(jié)合

2、起來，培養(yǎng)聽說同步的語言能力。4.能夠在韓國語聽說結(jié)合的過程中，繼續(xù)了解韓國社會與文化，總結(jié)韓國人的表達協(xié)習(xí)慣和對話方式，與韓國人進行有效的溝通和交流。二、課程目標與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系（表格可以擴展）畢業(yè)要求指標點課程目標1.韓國語聽力能力正確聽取并理解中級韓國語范圍的詞句、對話、篇章1熟練掌握韓國語標準語的發(fā)音和語調(diào)2.韓國語口語表達能力正確使用中級韓國語口語詞匯、語法、句式表達想法和觀點2,4繼續(xù)糾正韓國語發(fā)音和語調(diào)，力爭達到母語者的水平3.聽說結(jié)合的語言能力將韓國語聽力和韓國語口語兩種能力有機結(jié)合，完成傾聽和表達的交際過程3,44.中韓跨文化交際能力了解韓國人的會話習(xí)慣與策略，理解韓國人

3、的思維方式1,2,3,4掌握常用韓國語口語表達方式，能夠順利與韓國人進行日常題材的溝通和交流三、教學(xué)基本內(nèi)容第1課 第一節(jié)課第2課 找房子第3課 信息第4課 校園生活第5課 大清掃第6課 網(wǎng)絡(luò)第7課 口味第8課 天氣與生活第9課 事件第10課 健康的生活第1課 探病第2課 傳聞第3課 婚宴第4課 喬遷宴第5課 后悔第6課 慶典活動要求學(xué)生：對韓語具有較完善的感知與表達能力，培養(yǎng)學(xué)生具有全方位的綜合聽說能力。鼓勵學(xué)生組織討論會、發(fā)表會等，以培養(yǎng)其適應(yīng)能力。教學(xué)中應(yīng)注意啟發(fā)性，注意培養(yǎng)學(xué)生具有較完善的表達能力。要求學(xué)生要掌握基本的中級韓國語聽說的技巧，掌握快速聽取關(guān)鍵信息的能力，提高速記的能力，最

4、終達到在準確理解的基礎(chǔ)上流暢表達的能力。四、教學(xué)重點與難點第1課 第一節(jié)課教學(xué)重點：詢問朋友性格、興趣并陳述，向他人轉(zhuǎn)述教學(xué)難點：自我介紹、共動句的間接引用第2課 找房子教學(xué)重點：描述想要的房子，和房東通話教學(xué)難點：練習(xí)陳述句的間接引用第3課 信息教學(xué)重點：向他人轉(zhuǎn)述廣告內(nèi)容，說說承受壓力的狀況教學(xué)難點：轉(zhuǎn)述看到和聽到的內(nèi)容第4課 校園生活教學(xué)重點：與同屋制定生活規(guī)則，了解圖書館的使用方法教學(xué)難點：練習(xí)命令句的間接引用第5課 大清掃教學(xué)重點：談?wù)摲止?，說說每個堅挺分擔(dān)家務(wù)的情況教學(xué)難點：用單詞造長句第6課 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)重點：說說網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)缺點，比較有無網(wǎng)絡(luò)的生活教學(xué)難點：反問句的使用，追加的表達方式

5、第7課 口味教學(xué)重點：說說節(jié)日飲食，調(diào)查每個人的口味并總結(jié)教學(xué)難點：練習(xí)收音第8課 天氣與生活教學(xué)重點：了解天氣的表達方式，聽懂天氣預(yù)報教學(xué)難點：練習(xí)- 第9課 事件教學(xué)重點：看失物招領(lǐng)廣告，通過電話描述事件或事故教學(xué)難點：推測表達法，描述長相和衣著第10課 健康的生活教學(xué)重點：說說保持健康的方法，談?wù)撽P(guān)于疲勞的話題教學(xué)難點：否定的使用第1課 探病教學(xué)重點：描述病癥，探望病人教學(xué)難點：了解情況并提出建議第2課 傳聞教學(xué)重點：向別人轉(zhuǎn)述事情，熟悉韓國語俗語教學(xué)難點：俗語解釋第3課 婚宴教學(xué)重點：了解韓國婚慶文化，表達時間和費用教學(xué)難點：熟悉使動詞第4課 喬遷宴教學(xué)重點：說明包裝禮物的方法，看漫畫

6、用間接引語復(fù)述教學(xué)難點：疑問句的間接引用第5課 后悔教學(xué)重點：說明沒能遵守約定的原因，對自己的失誤表示后悔教學(xué)難點：表達后悔，向后悔的人提建議第6課 慶典活動教學(xué)重點：策劃一次慶典活動，并向大家介紹教學(xué)難點：敘述過程和結(jié)果五、教學(xué)建議進度（學(xué)時數(shù)32）第1課 第一節(jié)課 （2學(xué)時）第2課 找房子 （2學(xué)時）第3課 信息 （2學(xué)時）第4課 校園生活 （2學(xué)時）第5課 大清掃 （2學(xué)時）第6課 網(wǎng)絡(luò) （2學(xué)時）第7課 口味 （2學(xué)時）第8課 天氣與生活 （2學(xué)時）第9課 事件 （2學(xué)時）第10課 健康的生活 （2學(xué)時）第1課 探病 （2學(xué)時）第2課 傳聞 （2學(xué)時）第3課 婚宴 （2學(xué)時）第4課 喬遷宴 （2學(xué)時）第5課 后悔 （2學(xué)時）第6課 慶典活動 （2學(xué)時）課內(nèi)外時間比例為 1：1六、教學(xué)方法1.課堂講授法通過課堂講授，全面展示韓國語聽說各項技能與知識、韓國語口語詞匯和語法2.情景式教學(xué)法設(shè)立機場、校園、宴會、醫(yī)院、家庭、課堂等具體會話場景，設(shè)定對話人物，進行模擬實際的會話教學(xué)3.課堂練習(xí)法組織課堂發(fā)言、辯論、討論、演講、對話等形式的口語聽說練習(xí)4.多媒體視聽教學(xué)法利用多媒體語言實驗室提供韓國語會話的影像和錄音進行語言教學(xué)七、考核方式考試八、成績評定方法成績以平時出勤