二年級下冊語文一課一練曹沖稱象∣語文S版（含答案）

1、第 PAGE4 頁曹沖稱象同步練習(xí)一、看拼音寫詞語。co co chng dng sh zh y ln gun yun chng gn zh zo nin su二、給下面加點的字選擇正確的讀音打“”。柱（zh zh)子 年歲(su zu) 曹操(co co)秤（chng chn）砣 船舷(xun xin) 宰(si zi)割三、選一選。沖 種 （ ）地 （ ）動 注 柱 （ ）子 （ ）定趕 桿（ ）集 秤（ ） 秤 評 （ ）論（ ）桿四、我會連。 曹操 宰 官員 看 大象 曹沖 秤 五、仿寫詞語。一塊一塊（ABAB）_ _ _整整齊齊（AABB）_ _ _六、我會填。 一（ ）墻 一（ ）

2、樹 一（ ）大象 一（ ）秤 一（ ）船 一（ ）石頭七、我會寫句子。來源:1.這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。 _。2.有的說做一桿大秤，有的說把大象宰了。 _。八、我會找反義詞。 大（ ） 出（ ） 下（ ） 多（ ） 高（ ） 高興（ ）九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.曹沖稱象這篇短文告訴了我們什么道理？_。2.曹沖是個什么樣的人呢？_。十、閱讀。 一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說（ ）喂（ ）伙計（ ）請離得遠一點（ ）掉到我這兒是很危險的（ ）烏龜著說：“什么樣的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口水井?！彼畬觚斦f：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。

3、”“什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看?！闭f著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也無法爬上來了。1.給文章第一小節(jié)加上標點符號。2.這篇短文共有（ ）小節(jié)。3. “我這兒的環(huán)境與那兒不同。”這句話中，“這兒”指_，“那兒”指_。4.這則寓言的意思是：（用“”表示）（1）水井能關(guān)心幫助烏龜。（ ）（2）不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。（ ）（3）驕傲自大是不對的。（ ）來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K參考答案一、答案：曹操 沖動 石柱 議論官員 秤桿 制造 年歲 【解析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解

4、的基礎(chǔ)上認讀生字，掌握生字的寫法。來源:二、答案：zh su co chng xin zi 【解析】本題主要考查學(xué)生對課文所學(xué)生字字音的掌握情況。三、答案：種地 沖動 柱子 注定趕集 秤桿 評論 秤桿【解析】本題主要考查學(xué)生對形近字的掌握及理解情況。這對學(xué)生對字的熟悉及書寫是一種提高。四、答案： 曹操 宰 官員 看 大象 曹沖 秤 【解析】本題主要考查學(xué)生對本課內(nèi)容的掌握情況。五、答案：（ABAB）：火紅火紅 研究研究 放松放松 來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K（AABB）：干干凈凈 高高興興 明明白白【解析】本題考查學(xué)生對有規(guī)律的詞語的掌握情況。六、答案：堵 棵 頭桿 艘 塊【解析】本題主要考

5、查學(xué)生對量詞的掌握情況。七、答案：1.天上的白云像棉花又像綿羊。 2.下課了，同學(xué)們有的捉迷藏，有的踢毽子?！窘馕觥勘绢}只要學(xué)生寫出的句子符合大意就可以。八、答案：小 入 上少 低 難過 【解析】本題主要考查學(xué)生對反義詞的掌握情況。九、答案：1.事情并不是只有一種解決方法，只要勤思考，用心觀察，就會有新的解決辦法。2.聰明機智，善于觀察。【解析】本題主要考查學(xué)生對課文的理解情況。這篇文章說的是官員對于稱象的說法有很多但都不可行，只有曹沖根據(jù)當(dāng)時的情況想出了一個可行的辦法。十、答案：1.（：“） （?。?（，） （，） （！”）2.33.水井 江河湖海4.（2）【解析】這篇短文，考察學(xué)生對標點符號及段落劃分