以讀書為話題800字讀后感

1、以讀書為話題800字讀后感 書籍是人類最好的老師，讀書的好處許多，不僅能擴(kuò)大人的學(xué)問(wèn)面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非。下面是我整理的關(guān)于讀書的話題作文，歡迎閱讀。 以讀書為話題800字讀后感1 溫柔的陽(yáng)光細(xì)碎的灑在椅子上，一杯香茗安穩(wěn)的升騰如裊如煙的水霧，水霧的背后，散發(fā)著淡淡墨香的字跡有些模糊，好像在傾訴著一個(gè)個(gè)屬于書的故事，純潔似水，飄渺似風(fēng)，溫存似夢(mèng)的故事 “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書中的世界豐富多彩，讓我在字里行間品嘗人生的歡悲，享受安靜與深思的樂(lè)趣，透過(guò)一個(gè)個(gè)故事，看到它真正的靈魂。 鮮活清爽，韻味十足，一身輕愁的李清照，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，讓人不由自

2、主地為她感傷。無(wú)所羈絆，豪放不拘的李白，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”，他悲也千古樂(lè)也千古，用他的浪漫情懷譜寫了一首首千古流傳的好詩(shī)。如詩(shī)，如歌，如夢(mèng)，如幻，凄美哀婉的林黛玉，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”她過(guò)的是這樣一種生活，恰似被蹂躪的花瓣，被碾碎的幽魂 我與書中的人物同喜同悲，在書香的縈繞中，讓自己的心靈得到純潔、升華 堅(jiān)韌英勇、喜愛(ài)生活、永不退縮的保爾，告知我當(dāng)生活需要你承受苦痛的時(shí)候，除了頑強(qiáng)，毫無(wú)選擇。堅(jiān)持不懈，自食其力，自強(qiáng)不息的魯賓遜，告知我在遇到困難時(shí)，保持一個(gè)冷靜的頭腦和堅(jiān)持不懈的信念是最重要的。無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心它人的夏洛，教會(huì)我關(guān)心別人而不求回報(bào)，學(xué)

3、會(huì)珍惜友情，學(xué)會(huì)感恩。 “不義而富且貴，與我如浮云”這是虛心好學(xué)、安貧樂(lè)道、誨人不倦的孔圣人在教會(huì)我行義是人生的最高價(jià)值，“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)吸取他人身上的優(yōu)點(diǎn);“母親啊!心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！边@是溫情委婉、清麗高雅、雋永雅致的冰心奶奶在贊頌崇高、無(wú)私的母愛(ài);“時(shí)間的重負(fù)困住我，將我壓倒，我太像你了：難馴、快速、傲慢?！边@是西風(fēng)頌里雪萊歌頌西風(fēng)的句子，他用這幾句鞭策自己，假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?他的詩(shī)便是他的生命，他的生命便是一首好詩(shī)! 水霧散去，消融在空氣中。淡淡的書卷氣，還在;瑰麗悠揚(yáng)的文字，還在;文字背后不為人知的靈魂，還在;讀書的人，還在 以讀書為話題800

4、字讀后感2 人們常說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說(shuō)得的確不錯(cuò)，古今中外有很多偉人，這些偉人沒(méi)有一個(gè)不是博覽群書、志向遠(yuǎn)大。如毛.青年時(shí)代在北京高校圖書館工作時(shí)就讀了許多書，周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書”。 讀書是打開學(xué)問(wèn)和才智大門的金鑰匙。 我和書也是形影不離，并結(jié)下了不解之緣。從中華上下五千年我了解到我國(guó)悠久絢爛的歷史文化?？赐晁疂G傳后我佩服梁山英雄仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧;看完三國(guó)演義后，即想擁有諸葛亮的才智，又想得到趙云的武藝;看冒險(xiǎn)小虎隊(duì)時(shí)，為他們的機(jī)靈和英勇拍手叫快;看完紅樓夢(mèng)時(shí)，又為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇而潸然淚下 書籍對(duì)我太重要。假如好的書籍是草，那么我就是小兔;假如好

5、的書籍是大米，那么我就是碩鼠;假如好的書籍是面包，那么我就是饑餓的人我讀了許多書籍，書籍也給我?guī)?lái)了無(wú)限歡快和豐富的精神財(cái)寶。有一次，老師叫我們寫一篇“我愛(ài)祖國(guó)”的作文。恰好，前不久，我讀了一篇文章很好，我便把文章里的“精華”背了下來(lái)，現(xiàn)在正好派上用場(chǎng)，于是我把我腦子里的“寶藏”全部挖掘出來(lái)。寫作時(shí)，下筆如有神，洋洋灑灑，一氣呵成。其次天，老師把我的作文作為.在全班朗讀了一遍，我心里美滋滋的。 記憶猶新的是上學(xué)期老師叫我們寫“.在我心中”的，我想：我又有大展身手的好機(jī)會(huì)了，結(jié)果“工夫不負(fù)有心人”，我應(yīng)用在書籍中所學(xué)到的豐富詞匯，加上恰到好處的寫作方法，在這次活動(dòng)中榮獲“宜昌市競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。我把

6、這篇作文寫在我空間上面，春節(jié)的時(shí)候姐姐和舅舅、舅媽回來(lái)時(shí)，看了我寫的作文后，贊不絕口，我心里別提有多興奮了。 我之所以得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，能得到親戚伴侶的欣賞，都要?dú)w功于書籍。書籍給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)、幸福，給我?guī)?lái)豐富珍貴的精神財(cái)寶。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定要充分利用課余時(shí)間，“行千里路，讀萬(wàn)卷書”。打破時(shí)空界限和古人、偉人、詩(shī)人、哲人對(duì)話，用學(xué)問(wèn)和才智武裝自己的頭腦。 以讀書為話題800字讀后感3 讀書是人生中最歡樂(lè)的事，由于書可以給你帶來(lái)歡快、感動(dòng)，甚至哀痛，甚至生氣書像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，又像是一只只載著盼望、幻想的小船，在記憶的波濤上航行 清風(fēng)明月之夜，一卷在手，紙頁(yè)沙沙，書香縷縷，

7、興起而讀，興盡而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野，增長(zhǎng)才識(shí)，而是一種心靈的慰冀，是一種享受。讀一本好書就像看到一幅名畫、聽到一首名曲一樣使我幸福而顫栗。記得讀霍達(dá)的穆斯林的葬禮，我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說(shuō)里的一個(gè)個(gè)人物而跌宕起伏，讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個(gè)是小說(shuō)里的世界，哪個(gè)是現(xiàn)實(shí)世界。我覺(jué)得自己似乎是死了好幾回，又生了好幾回。苦痛而厚實(shí)。這種感覺(jué)在我后來(lái)讀陳忠實(shí)的中篇小說(shuō)藍(lán)袍先生時(shí)再次得到了驗(yàn)證。當(dāng)時(shí)我是坐在宿舍的床上。當(dāng)我讀到后來(lái)“藍(lán)袍先生”他們那個(gè)班的同學(xué)舉辦聯(lián)誼會(huì)時(shí)，一群耄耋之人，回首人生、感嘆命運(yùn)時(shí)我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。 讀書其實(shí)是在讀

8、人生。許很多多的人生。書中總是匯合了一些獨(dú)特的魂靈。擅長(zhǎng)讀書，其實(shí)是借助讀書深深地翻閱自己。前些日子買了一本季羨林的散文集世態(tài)炎涼，讀罷醍醐灌頂。季老是學(xué)貫中西的大儒，一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓悅耳，深刻的猶如一位祖父，而沒(méi)有絲毫的高傲、虛榮與做作。對(duì)于像季老這樣的老學(xué)人我是布滿敬畏。大作品使我們變矮，小作品使我們上升。不同的閱讀帶來(lái)不同的水準(zhǔn)。 蕭伯納說(shuō)：“好書讀的越多越讓人感到無(wú)知。”對(duì)于這話我深有體會(huì)。從前我曾一度仗著自己讀了幾本書，發(fā)了幾篇文，而大言不慚地?fù)P言要當(dāng)作家。好像作家的桂冠簡(jiǎn)單的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想熟悉的變化我越來(lái)越感到自己的無(wú)知與淺

9、薄。且不說(shuō)作家必備什么想象虛構(gòu)力量、悲天憫人的體驗(yàn)力量、細(xì)致入微的觀看力量等，單就那一套浩大的文藝?yán)碚摼蛪蛉耸?。我開頭為自己的傲慢而臉紅。我再也不敢對(duì)人說(shuō)我要當(dāng)作家。至少是現(xiàn)在不敢。 讀書是為靈魂查找鏡子。我們應(yīng)當(dāng)專心去領(lǐng)悟書的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，并用以洞照靈魂與心智。讀書應(yīng)當(dāng)吸取與思考并重。閱讀的根本使命就是教會(huì)使人思索。要擅長(zhǎng)從中提煉出對(duì)現(xiàn)實(shí)有意義的東西來(lái)。 以讀書為話題800字讀后感4 書是我們每一個(gè)人所需要的，就與吃飯睡覺(jué)一樣?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認(rèn)為讀書非?？菰餆o(wú)味，而我卻認(rèn)為讀書可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。書好象是一位懂得很多學(xué)問(wèn)、有很多閱歷的智者，可以從她的談吐中學(xué)到各種學(xué)問(wèn)，這倒應(yīng)驗(yàn)作家

10、歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話?！睍粌H可以給我們帶來(lái)有用的學(xué)問(wèn)，她在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)?，假如我在學(xué)習(xí)上遇到難題，便可以去請(qǐng)教工具書;假如我在生活上遇上麻煩，可以去請(qǐng)有關(guān)生活方面的書來(lái)幫忙.讀書還可以溝通與讀者的感情。在寫一本書時(shí)都會(huì)將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時(shí)，便可以感受到的喜怒哀樂(lè)。記得有一次，中午回家吃晚飯后我便捧起我的那本書津津有味的讀了起來(lái)，我一會(huì)哭一會(huì)笑，一會(huì)皺起眉頭一會(huì)把臉拉長(zhǎng)，自言自語(yǔ)的。連媽媽叫我都沒(méi)有聽見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)媽媽走過(guò)來(lái)把我的書拿走，說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么回事一會(huì)哭一會(huì)笑，還自言自語(yǔ)，是不是發(fā)燒了?要不要去醫(yī)院?”我懷疑不解的

11、說(shuō)：“媽你說(shuō)什么呢?快把書還給我，我還沒(méi)有看完呢!快點(diǎn)等會(huì)就要上學(xué)了?！眿寢尣粷M的說(shuō)：“你這孩子在看下去就要變成書呆子了?！卑褧咏o我掉頭就走。我拿起書，連續(xù)看著，當(dāng)這事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。過(guò)了一會(huì)，爸爸出來(lái)了，他一來(lái)就把我的書扔了。我委屈的抬頭問(wèn)：“你干嘛這樣做?”爸爸的臉立即陰沉下來(lái)，額頭的青筋都爆出來(lái)說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，看這些書有什么用!你現(xiàn)在立刻去上學(xué)，以后不準(zhǔn)在看了?！蔽胰套⊙蹨I撿起那本書走進(jìn)房間偷偷哭泣。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)我便不敢在我爸爸面前看課外書了。即使這次被我爸爸罵了一頓，但是阻擋不了我對(duì)讀書的喜愛(ài)。學(xué)習(xí)”就是是活到老學(xué)到老，“勤”就是不懈的學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在，我們同學(xué)每天要做大量的習(xí)題，背誦

12、許多的定義、文章、英語(yǔ)單詞等。上班一族也不見(jiàn)得有多輕松，下班要去充充電，不時(shí)的還要聽聽勝利人士的演講，學(xué)學(xué)尚還欠缺的學(xué)問(wèn)，來(lái)打造自己，立于不敗之地。犧牲得來(lái)不易的雙休日，甚至是希望已久的黃金周，也都是常有的事兒了!所以在大風(fēng)浪尚將來(lái)臨之前，讓自己這粒小小的沙子更亮一些，最好是會(huì)變成閃光的金子。那么人生就會(huì)絢爛一些，才不會(huì)虛度了這美妙的生活!學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，但不行置否，它是一件歡樂(lè)的事，是一把通往勝利的金鑰匙。由于我永久記住：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”! 以讀書為話題800字讀后感5 孤獨(dú)的童年，沒(méi)有想像中的藍(lán)天、白云和碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精致的課外書，卻

13、讓我的生活變得美不勝收。 記得爸爸給你講的第一個(gè)故事就是：“從前有座山”開頭我還聽得津津有味，再聽?zhēng)妆?，就發(fā)覺(jué)了然無(wú)趣。鬧著爸爸講故事，爸爸卻神奇地走到高雅的書櫥前，說(shuō)：“看書吧，書里有看不完的故事”。這就是最初我讀書的動(dòng)力。 帶著奇怪，我翻開了那一本本精致的童話，起初，我看到的是可愛(ài)的白雪公主和小矮人，那美麗的美人魚和七公主，還有那滑稽的小丑?？粗蔷碌牟鍒D，花花綠綠的，我稚嫩的童心被童書徹底制服。這個(gè)世界里那么新穎奇妙，我猶如一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味。這是一個(gè)漂亮的世界，這里有遐想的空間，童話的城堡，把彩虹的顏色定格在夢(mèng)的呼吸里。 帶著追求，我打開了那一本本好玩的小說(shuō)，皮皮魯和魯西西

14、，那曲折、奇妙的情節(jié)把我完全吸引住了，追隨著他們的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，替仆人擔(dān)憂，也在想像結(jié)果會(huì)是怎樣的。由于急于知道結(jié)局，所以我看得很快，整個(gè)吞棗。最喜愛(ài)看的是調(diào)皮包馬小跳，留意的是搞笑，它總是能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。調(diào)皮的馬球小跳，美麗的夏林果，笨笨的安琪兒，聰慧的路曼曼，書生氣的丁文濤第一個(gè)人物形象我都喜愛(ài)!楊紅櫻阿姨筆下的人物是何等的活敏捷現(xiàn)!每一個(gè)人物都有個(gè)自的特點(diǎn)，刻畫得如此靚麗!這是一個(gè)可愛(ài)的世界，這里有隱形的翅膀，奇妙的魔筆，于是，我開頭了逐夢(mèng)的旅程。 帶著抱負(fù)，我掀開了那一本本塵封的著作，那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”屈原勇敢投江的場(chǎng)面，那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面，都是我們才智、士氣動(dòng)力的源泉。讀的第一部小說(shuō)是聞名作家老舍的龍須溝，故事的情節(jié)已經(jīng)忘得差不多了，只記得龍須溝是個(gè)窮地方，還有最終一句話是“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”不僅讀得稀里嘩啦，哭得也是稀里嘩