部編人教版九年級(jí)下冊初中歷史第三、四單元測試卷

1、部編人教版九年級(jí)下冊初中歷史第三、四單元達(dá)標(biāo)測試卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每題2分，共40分)1某校九年級(jí)(1)班同學(xué)在課外閱讀利維坦號(hào)戰(zhàn)記飛越阿爾卑斯這部科幻小說時(shí)，對(duì)書中一幅主題為The Great War 1914的插圖(如下圖)所反映的歷史事件進(jìn)行研究。其認(rèn)識(shí)正確的是 ()A該戰(zhàn)爭主要在歐洲戰(zhàn)場，后逐漸擴(kuò)大到非洲、美洲等地B其間的凡爾登戰(zhàn)役中德軍首次使用毒氣彈、坦克等新式武器C這場戰(zhàn)爭是西方列強(qiáng)爭奪世界霸權(quán)的帝國主義戰(zhàn)爭D戰(zhàn)后歐洲整體實(shí)力得到增強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)世界殖民體系的控制2夢游者是目前全歐洲都在討論的關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的學(xué)術(shù)著作。書中“顛覆了以往對(duì)德國是第一次世界大戰(zhàn)的

2、發(fā)源地和罪魁禍?zhǔn)椎脑u(píng)價(jià)，甚至否定了1919年凡爾賽條約第231條給德國在第一次世界大戰(zhàn)中的定位”。本書作者認(rèn)為 ()A德國對(duì)于第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)沒有任何責(zé)任B戰(zhàn)爭的責(zé)任同英國和法國無關(guān)C薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭爆發(fā)的根源D戰(zhàn)爭的責(zé)任不能歸咎于某個(gè)國家，而是歐洲各國合力上演的一場悲劇3奧地利著名作家茨威格在人類的群星閃耀時(shí)一書中，在描繪列寧在1917年4月，坐著一列封閉的列車轉(zhuǎn)道芬蘭回到彼得格勒時(shí)，他這樣寫道：“這趟風(fēng)馳電掣的封閉列車猶如一發(fā)炮彈，乘坐在里面的人物猶如威力強(qiáng)大的彈藥，這一炮摧毀了一個(gè)帝國，一個(gè)舊世界?！贝耐襁@句話的意思是說()A列寧領(lǐng)導(dǎo)的革命推翻了沙皇專制制度B列寧領(lǐng)導(dǎo)的革命極大地

3、震撼了世界資本主義統(tǒng)治的秩序C列寧當(dāng)選蘇維埃政府人民委員會(huì)主席對(duì)資產(chǎn)階級(jí)是沉重的打擊D以列寧為代表的蘇維埃政府宣布退出一戰(zhàn)，協(xié)約國集團(tuán)分崩離析4會(huì)議一開始，主要戰(zhàn)勝國便陷入激烈的爭吵之中。美國堅(jiān)決要求解決國際聯(lián)盟問題；英國提出先解決德國、土耳其殖民地的瓜分問題；法國則要求先制裁戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)?，肢解德國。?jù)此可知該會(huì)議()A具有帝國主義分贓的性質(zhì)B圓滿解決了戰(zhàn)勝國關(guān)切的問題C最終通過了公平公正的協(xié)議D樹立了和平解決國際爭端的典范5新全球史中寫道：“第一次世界大戰(zhàn)永遠(yuǎn)地改變了歐洲但歐洲在世界上的作用本質(zhì)上沒有改變歐洲的霸權(quán)看起來更加安全。”下列最能說明“歐洲的霸權(quán)看起來更加安全”的是()A英、法、

4、美控制了國際聯(lián)盟B九國公約協(xié)調(diào)美日爭端C殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)高漲D凡爾賽華盛頓體系確立6有學(xué)者認(rèn)為，世界近現(xiàn)代史中所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀劃策。實(shí)際上，那些正在崛起的國家想要打破這種秩序，因?yàn)樗鼈冊噲D取代以前的大國。一戰(zhàn)后大國們?yōu)槭澜缰刃颉俺鲋\劃策”不包括()A分區(qū)占領(lǐng)中國B凡爾賽條約C成立國際聯(lián)盟D九國公約7“不久，哈默就成了第一個(gè)在蘇俄經(jīng)營賃企業(yè)的美國人。他還勸說大資本家亨利福特到俄國開辦企業(yè)。盡管亨利福特一向與布爾什維克主義為敵，卻對(duì)這筆生意頗為滿意?！庇纱伺袛嗵K俄當(dāng)時(shí)實(shí)行的經(jīng)濟(jì)政策是()A戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B新經(jīng)濟(jì)政策C蘇聯(lián)模式D高度集中的經(jīng)濟(jì)

5、政治體制8下表為19131937年俄國/蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)總值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名。導(dǎo)致1928年后蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)總值排名變化的主要原因是()年份項(xiàng)目1913年1928年1932年1937年世界世界世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值553221機(jī)器制造業(yè)442121石油232121鋼鐵555432A.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施B蘇聯(lián)原有工業(yè)基礎(chǔ)雄厚C兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施D蘇聯(lián)積極對(duì)外擴(kuò)張勢力9“世界厭倦了流血，它在尋找解脫苦難的辦法。我為印度獨(dú)特的方式而驕傲，它會(huì)教會(huì)世人如何擺脫暴力引起的混亂?！痹摲绞阶钣锌赡懿扇〉拇胧┦?)A拒絕向殖民地政府納稅B停止社會(huì)一切生產(chǎn)C擔(dān)任殖民政府公職D反對(duì)婦女參與政治10印

6、度詩人泰戈?duì)栐鴮懙溃骸霸谑谷藗償嘟^邪惡的斗爭中，或許他不會(huì)成功，或許他會(huì)像佛陀和耶穌一樣遭到失敗，但是他的一生對(duì)子孫是一種教益，為此，人民永遠(yuǎn)牢記著他。”詩人如此評(píng)價(jià)甘地是因?yàn)?)A甘地主張以蘇俄為師，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域推行國家主義B甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民驅(qū)逐了殖民者，取得了民族獨(dú)立C甘地長期擔(dān)任印度國大黨領(lǐng)袖，致力于消除種姓制度D甘地的“仁愛思想”和“堅(jiān)持真理”成為印度的財(cái)富111932年，曾任英國外交大臣的奧斯汀張伯倫爵士說道：“我察看了當(dāng)今的世界不得不承認(rèn)由于某種難以確切指出的東西，世界近兩年正在倒退?！彼f“世界近兩年正在倒退”的主要原因是()A第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)B蘇聯(lián)實(shí)力壯大的威脅C法西斯

7、勢力蔓延D世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響12全球通史記載：“我在西雅圖看到許多婦女在超市的棄貨堆里找尋剩余的食物我在紐約和芝加哥等城市里看到人們在丟棄的罐頭聽里找剩肉”對(duì)此，美國羅斯?？偨y(tǒng)采取的措施有()增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量興辦公共工程進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)擴(kuò)大工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模A B C D13羅斯福新政期間，國會(huì)與總統(tǒng)高度配合，先后出臺(tái)了緊急銀行法案農(nóng)業(yè)調(diào)整法全國工業(yè)復(fù)興法等法案，以立法的形式授予總統(tǒng)緊急權(quán)力。美國政府通過國會(huì)新的立法對(duì)美國社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活實(shí)行前所未有的干預(yù)。這種現(xiàn)象()A違背了三權(quán)分立的原則B擴(kuò)大了聯(lián)邦政府與總統(tǒng)的權(quán)力C從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)D削弱了美國的民主共和制14安妮日記是德籍猶太人安妮弗蘭克遇難前藏身

8、密室兩年多的生活和情感的記載。安妮日記中記載，從1940年開始，猶太人被禁止“擁有自行車，乘坐公共汽車，去電影院”直到實(shí)行種族滅絕政策，被禁止“活下去”。該材料主要反映的是()A日本法西斯的暴行B意大利法西斯的暴行C德國法西斯的暴行D協(xié)約國的暴行151933年與1922年相比，整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降1/3以上，貿(mào)易總額縮減2/3，面對(duì)這種經(jīng)濟(jì)狀況，各國紛紛采取應(yīng)對(duì)措施。下列內(nèi)容與這種狀況無關(guān)的是()A美國實(shí)施羅斯福新政B蘇聯(lián)形成蘇聯(lián)模式C意大利入侵埃塞俄比亞D德日建立法西斯統(tǒng)治16“就在希特勒入侵蘇聯(lián)的那一天，丘吉爾宣布：蘇聯(lián)的危險(xiǎn)就是我們的危險(xiǎn)，也是美國的危險(xiǎn)，正如蘇聯(lián)人為保家而戰(zhàn)的事

9、業(yè)是全世界自由的人們和自由的民族的事業(yè)一樣?！?斯塔夫里阿諾斯全球通史)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的歷史事件是()A德國進(jìn)攻波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)B德國進(jìn)攻蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)C日本偷襲珍珠港，美國對(duì)日宣戰(zhàn)D簽署聯(lián)合國家宣言，世界反法西斯聯(lián)盟成立171944年6月7日，延安軍民舉行慶?；顒?dòng)。徐特立向大家說：“世界從今天起將越來越光明了，過去由于蘇聯(lián)紅軍和人民自覺的英勇戰(zhàn)斗，才扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的進(jìn)程。在反法西斯的勝利斗爭中，英美各國將與蘇聯(lián)團(tuán)結(jié)一致，徹底消滅法西斯禍害，并致力于世界的民主、自由、幸福的新建設(shè)。”延安軍民慶祝的事件()A使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模B開辟了歐洲第二戰(zhàn)場C使墨索里尼政府垮臺(tái)D促使日本無條件投降18從下

10、表的史實(shí)中可以看出兩次世界大戰(zhàn)的共同影響是()項(xiàng)目名稱參戰(zhàn)國(個(gè))卷入人口(億)參戰(zhàn)人員(億)傷亡人員(億)直接經(jīng)濟(jì)損失(億美元)第一次世界大戰(zhàn)30多150.70.31805第二次世界大戰(zhàn)60多201.11.740000A. 都是帝國主義戰(zhàn)爭B都帶來了巨大災(zāi)難且破壞了經(jīng)濟(jì)C都促進(jìn)了世界殖民體系的瓦解D都對(duì)人口的優(yōu)化起到了關(guān)鍵作用二、非選擇題(19題20分，20題24分，21題20分，共64分)1920世紀(jì)初期，人類社會(huì)在戰(zhàn)爭與和平問題上作出的選擇，發(fā)人深省。閱讀材料，回答問題。材料一 英、德、美、法實(shí)力比較表國家項(xiàng)目英國德國美國法國1913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次32141913年殖民地面積所占位次

11、1452材料二在1919年的頭六個(gè)月里，巴黎成了世界的首都，世界的頭等大事便是巴黎和會(huì)，世界上最具權(quán)勢的人則成了和平締造者。和平締造者們?nèi)諒?fù)一日地會(huì)面，提案，辯論，爭吵，然后再重復(fù)這個(gè)過程；他們達(dá)成交易，擬定條約；他們創(chuàng)立新的國家與新的機(jī)構(gòu)。1919年和平締造者們對(duì)待歐洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改變了20世紀(jì)的命運(yùn)。加拿大歷史學(xué)家瑪格麗特麥克米倫締造和平(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，表中英、德、美、法四國實(shí)力對(duì)比的反差說明了什么問題？這種反差帶來的后果是什么？(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)時(shí)“世界上最具權(quán)勢的人”是誰。他們在巴黎的六個(gè)月里“締造和平”取得了怎

12、樣的成果？(6分)(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)巴黎和會(huì)取得的“和平成果”的看法。(10分)20閱讀下列材料，回答問題。材料一19141918年間發(fā)生的這次戰(zhàn)爭所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往的任何戰(zhàn)爭。殖民地支援帝國中心，而貿(mào)易伙伴則常常被迫站在協(xié)約國或中歐列強(qiáng)(最初的三國同盟)一邊戰(zhàn)爭在革命中結(jié)出果實(shí)，同時(shí)為未來播下了引起新的、更致命的沖突的種子。(美)羅伯特E勒納、斯坦迪什米查姆等著西方文明史材料二1932年，斯大林可以宣布只用四年半的時(shí)間就超額完成了第一個(gè)五年計(jì)劃蘇聯(lián)的這一成就在資本主義世界產(chǎn)生了廣泛的反響。1929年紐約股市的崩潰，突然終結(jié)了20年代的繁榮而德國和美國對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)作

13、出了更積極的回應(yīng)。(美)威廉麥克尼爾著世界史第四版材料三到1945年，德日兩國無條件投降之前，第二次世界大戰(zhàn)已奪去了6200萬人的生命第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)從根本上改變了國際政治格局：作為戰(zhàn)勝國的美國和蘇聯(lián)，成為世界的主導(dǎo)力量。(德)克勞斯伯恩德爾等著圖說世界史(1)根據(jù)材料一，列舉第一次世界大戰(zhàn)期間交戰(zhàn)的兩大軍事侵略集團(tuán)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出在材料一中的“戰(zhàn)爭”期間爆發(fā)的影響人類歷史進(jìn)程的“革命”。(6分)(2)根據(jù)材料二，指出“超額完成第一個(gè)五年計(jì)劃”的影響。根據(jù)材料二，概括1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先開始的領(lǐng)域。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉“德國和美國對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)作出了更積極的回應(yīng)”的舉措。(8分)(

14、3)根據(jù)材料三，概括這次大戰(zhàn)的特點(diǎn)并指出其影響。(4分)(4)綜合上述材料，請(qǐng)給本次探究的歷史階段的特點(diǎn)擬定3個(gè)主題詞。(6分)21閱讀下列材料，回答問題。材料一 19131925年俄國/蘇俄/蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況 年份項(xiàng)目1913年1920年1925年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值(%)10067112糧食(萬噸)7.6504.51994.7牛(萬頭)6.0605.250102.5豬(萬頭)2.0901.750104.3(1)表格中1920年的生產(chǎn)情況與1913年相比有什么變化？ 1925年的生產(chǎn)情況與1920年相比，發(fā)生變化的主要政策因素是什么？結(jié)合該政策的內(nèi)容進(jìn)行說明。(6分)材料二如圖：20世紀(jì)30年代美國

15、工程規(guī)劃署印發(fā)的宣傳“以工代賑”救濟(jì)方式的海報(bào)。(2)結(jié)合所學(xué)，指出材料二中“以工代賑”救濟(jì)方式產(chǎn)生的背景。(4分) 材料三在經(jīng)濟(jì)政策上，我認(rèn)為要允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工人農(nóng)民，由于辛勤努力成績大而收入先多一些，生活先好起來。一部分人生活先好起來，就必然產(chǎn)生極大的示范力量，影響左鄰右舍，帶動(dòng)其他地區(qū)、其他單位的人們向他們學(xué)習(xí)。這樣，就會(huì)使整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)不斷地波浪式地向前發(fā)展，使全國各族人民都能比較快地富裕起來。這是一個(gè)大政策，一個(gè)能夠影響和帶動(dòng)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的政策，建議同志們認(rèn)真加以考慮和研究。摘自1978年鄧小平在中央工作會(huì)議閉幕會(huì)上的講話(3)根據(jù)材料三概括這個(gè)“大政策”所蘊(yùn)含的經(jīng)

16、濟(jì)思想。結(jié)合所學(xué)，指出我國在“大政策”的指引下開展了哪些具體的實(shí)踐。(8分)(4)據(jù)材料一、二、三，歸納蘇俄、美國、中國所采用的經(jīng)濟(jì)政策的共同之處。(2分)答案一、1.C：第一次世界大戰(zhàn)沒有擴(kuò)大到美洲，排除A。凡爾登戰(zhàn)役中德軍首次使用毒氣彈，索姆河戰(zhàn)役中首次出現(xiàn)坦克，排除B。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義國家為重新瓜分世界而進(jìn)行的一場非正義的、掠奪性的帝國主義戰(zhàn)爭，C正確。第一次世界大戰(zhàn)削弱了歐洲的實(shí)力，戰(zhàn)后殖民地半殖民地國家掀起了反殖民統(tǒng)治的高潮，排除D。2D：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，由于第二次工業(yè)革命的影響，主要資本主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國主義國家要求重新分割世界。帝國

17、主義國家間的激烈爭奪導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。既然一戰(zhàn)是帝國主義國家重新分割世界的戰(zhàn)爭，那么就不應(yīng)該把一戰(zhàn)的責(zé)任完全推給戰(zhàn)敗的德國，夢游者的作者認(rèn)為一戰(zhàn)是歐洲各國合力上演的一場悲劇。3B：根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1917年”“列寧”“這一炮摧毀了一個(gè)帝國，一個(gè)舊世界”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命的勝利，開創(chuàng)了人類歷史的新紀(jì)元，在資本主義世界統(tǒng)治秩序上撕開了一個(gè)口子，為世界無產(chǎn)階級(jí)革命開辟了勝利前進(jìn)的道路。故B符合題意。4A：根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是一戰(zhàn)后召開的巴黎和會(huì)上的場景。從材料內(nèi)容可以看出該會(huì)議體現(xiàn)了主要戰(zhàn)勝國各自的目的，具有帝國主義分贓的性質(zhì)。5D：美國沒有加入國聯(lián)，故排除A

18、。九國公約調(diào)整了帝國主義國家在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系，故排除B。殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，是挑戰(zhàn)歐洲的霸權(quán)地位，故排除C。第一次世界大戰(zhàn)以后，通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，帝國主義列強(qiáng)建立了凡爾賽華盛頓體系，在這個(gè)新的體系中，歐洲國家依然是最大的受益者，故選D。6A：一戰(zhàn)后的世界秩序指的是凡爾賽華盛頓體系。從巴黎和會(huì)到華盛頓會(huì)議，列強(qiáng)建立起凡爾賽華盛頓體系，確立了戰(zhàn)后世界新秩序。在巴黎和會(huì)上戰(zhàn)勝國與德國簽訂凡爾賽條約，瓜分德國的全部海外殖民地，提出建立國際聯(lián)盟；在華盛頓會(huì)議上，美、英、法、日等九國簽署了九國公約。7B：題干材料說明當(dāng)時(shí)蘇俄允許包括外國人在內(nèi)的私人投資經(jīng)營企業(yè)，這符合新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)。

19、A、C、D三項(xiàng)都不允許私有制經(jīng)濟(jì)的存在。8C：題干中的關(guān)鍵信息是“1928年后”。19281937年蘇聯(lián)的工業(yè)生產(chǎn)總值、機(jī)器制造業(yè)、石油、鋼鐵分別由世界第5、4、3、5位躍居世界第2、2、2、3位。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19281937年蘇聯(lián)先后完成了第一個(gè)、第二個(gè)五年計(jì)劃，由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強(qiáng)大的工業(yè)國。9A：依據(jù)材料中的“我為印度獨(dú)特的方式而驕傲，它會(huì)教會(huì)世人如何擺脫暴力引起的混亂”，結(jié)合所學(xué)可知，這反映的是印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。A符合題意；B、C、D不是非暴力不合作運(yùn)動(dòng)中采取的措施。10D11.D12D：根據(jù)“我在西雅圖看到許多婦女在超市的棄貨堆里找尋剩余的食物我在紐約和芝加哥等城市里看到

20、人們在丟棄的罐頭聽里找剩肉”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致美國失業(yè)問題嚴(yán)重，為了解決就業(yè)問題，羅斯福采取的措施有興辦公共工程、進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)。故選D。13B：根據(jù)題干材料可知，國會(huì)與總統(tǒng)高度配合，通過制定法律對(duì)美國社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活實(shí)行前所未有的干預(yù)，這種現(xiàn)象說明聯(lián)邦政府與總統(tǒng)的權(quán)力擴(kuò)大。14C15B16D：題干材料表明丘吉爾感覺到法西斯的威脅，呼吁受到法西斯侵略和威脅的國家聯(lián)合起來建立反法西斯聯(lián)盟。1942年聯(lián)合國家宣言發(fā)表，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟成立，故D正確。17B：1941年12月太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模，故A項(xiàng)不符合題干中的時(shí)間信息。1944年6月6日諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，與題干時(shí)間相符，故B項(xiàng)正確。墨索里尼政府垮臺(tái)發(fā)生在1943年，故C項(xiàng)不符合題干中的時(shí)間信息。日本無條件投降發(fā)生在1945年，故D項(xiàng)不符合題干中的時(shí)間信息。18B：根據(jù)表格所示的信息“參戰(zhàn)國(個(gè))”“卷入人口(億)”“參戰(zhàn)人員(億)”“傷亡人員(億)”“直接經(jīng)濟(jì)損失(億美元)”可以看出兩次世界大戰(zhàn)的共同影響是都帶來了巨大災(zāi)難且破壞了經(jīng)濟(jì)。B符合題意，A、C、D不符合題意。二、 19.(1