四級體育教案

1、本冊教學(xué)目的和目標(biāo)教學(xué)目的：在大綱中,明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的：“通過體育教學(xué),向同學(xué) 進(jìn)行體育衛(wèi)生保健訓(xùn)練,增進(jìn)同學(xué)健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,智,體全面進(jìn)展,為提 高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)；” 三,四,五年級教學(xué)目標(biāo)：一使同學(xué)初步熟識自己的身體和把握錘煉身體的簡潔學(xué)問及方法,學(xué)會一些體育,衛(wèi)生保健的安全常識,培育認(rèn)真錘煉身體的態(tài)度；二初步學(xué)習(xí)田徑,體操,小球類,民族傳統(tǒng)體育,韻律活動和舞蹈等 項(xiàng)目的基本技術(shù),把握簡潔的運(yùn)動技能,進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng),提高身體基本活動能力；三培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕,敗不餒,自覺遵守規(guī)章,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良質(zhì)量；課程表第 1 頁,共

2、 80 頁體育課教學(xué)常規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)動身,加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想品德教 育,有意識地培育同學(xué)各種優(yōu)良質(zhì)量,充分發(fā)揮老師和同學(xué)兩個方面的積極性,不斷 提高教學(xué)質(zhì)量；一,老師方面：1,認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上 課；2,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目 的與任務(wù),把握教材重點(diǎn),難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),幾為完成任務(wù)而實(shí)行的教學(xué)原 就,教學(xué)方法,組織措施等；3,依據(jù)教學(xué)任務(wù),提前預(yù)備和布置好場地,器材,及 教學(xué)用具,老師不準(zhǔn)曠課,丟課的因故不能上課,必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥當(dāng) 支配；4,在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要留意對同學(xué) 才能

3、的培育,努力完成體育三個方面的任務(wù)；5,教學(xué)原就,教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)動身,依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際情形,科學(xué)地支配好,密度和運(yùn)動量；6,老師要留意外表潔凈,舉止大方,教態(tài)莊重,自然,注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝；在上課現(xiàn)場等候上課；第 2 頁,共 80 頁7,認(rèn)真做好同學(xué)的學(xué)期,學(xué)年體育成果的考核和評定,重視數(shù)據(jù)的積存和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量；8,教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培育和訓(xùn)練工作,使他們真正起到老師助手作用；9,教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全疼惜措

4、施與要求,嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當(dāng)處理；二,同學(xué)方面：1,學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課；留意聽講,積極學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)錘煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺錘煉的習(xí)慣；2,上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按老師要求,在指定地點(diǎn)等候上課；站隊時要做到快,靜,齊；3,不得無故缺課,不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定；4,在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)答應(yīng)不得任憑移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)疼惜措施；5,要疼惜體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按老師要求如數(shù)送仍各種

5、器材；第 3 頁,共 80 頁城北試驗(yàn)學(xué)校四年級教學(xué)進(jìn)度表周次課次教學(xué)內(nèi)容備注一1引導(dǎo)課,體育常識,玩耍是兒童的良師益友；21,隊列隊形；2,玩耍：穿過小樹林；二31,徒手操；2,玩耍：保衛(wèi)紅旗；41,徒手操；2,玩耍：報數(shù)競賽三51,徒手體操；2,玩耍：春種秋收；6玩耍課：1,穿城門；2,夾球接力；四71,技巧：前滾翻起立接球；2,玩耍：綁腿接力；81,技巧：不同開頭姿態(tài)的前滾翻：2,復(fù)習(xí)前滾翻：五91,復(fù)習(xí)廣播操；2,玩耍：改換目標(biāo)；10 1,復(fù)習(xí)廣播操；2,繞木棒運(yùn)動；六11 1,復(fù)習(xí)全套復(fù)習(xí)廣播操；2,玩耍：看誰反應(yīng)快；12 1,韻律活動；2,走：轉(zhuǎn)變速度的走；七13 1,走：轉(zhuǎn)變速度

6、的走；2,玩耍：單腳跳接力；1,各種姿態(tài)的走；2,玩耍：綁腿接力；14 八15 1,藤圈韻律操；2,玩耍：接力跑；16 1,藤圈韻律操；2,玩耍：接力跑；九17 1,技巧；仰臥起坐；2,玩耍；快跳快跳；18 1,韻律操；2,玩耍：搶種搶收；十19 1,隊列；行進(jìn)間走；2,復(fù)習(xí)韻律操；20 1,韻律操；2,玩耍：單腳跳接力；十一21 1,玩耍課：1,踏石過河；2,攻關(guān)；22 1,支撐跳動；2,玩耍：攻關(guān)；第 4 頁,共 80 頁十二23 1,韻律活動；2,復(fù)習(xí)支撐跳動；24 1,技巧：立臥撐；2,玩耍；綁腿接力；十三25 1,跳小繩；2,叫號賽跑；26 1,跳雙繩；2,玩耍：迎面接力；十四27

7、1,走跑交替；2,玩耍：跳進(jìn)去拍人；1,跳大繩；2,玩耍：障礙賽跑；28 十五1,跳大繩；2,分組進(jìn)行跳小繩；玩耍29 課：1,單腳跳接力；2,迎面接力；1,30 十六走跑交替；2,跳小繩；31 1,1 分鐘跳小繩；2,期末總結(jié)；32 四,年年級級體體育育課課教教案案時間第一周第一節(jié)課型一課時強(qiáng)內(nèi)容 室內(nèi)課 1 ：引導(dǎo)課,體育常識,玩耍是兒童的良師益友；數(shù)時1,通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)明白錘煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課；目的2,培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和基本活動的才能；培育同學(xué)各種3,優(yōu)良質(zhì)量,進(jìn)展同學(xué)的想象力,制造力等才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動開一,唱歌：110 小二,師生問好：1

8、,老師語言要始三,宣布本次清晰；同學(xué)坐在教部課的內(nèi)容教室2,講解課堂要室里按自己分和任務(wù)：求任務(wù)；的座位坐好；四,點(diǎn)名；第 5 頁,共 80 頁一,講解本學(xué)期 體育課的要求基和任務(wù)內(nèi)容；教室1,教室講解同學(xué)坐在教120 小二,玩耍是兒童語言要清的良師益友；晰；1,做玩耍可2,要求：以全面鍛,同學(xué)認(rèn)真煉身體；遵守紀(jì)律；本2,做玩?？?養(yǎng)成良好部分以使大腦的坐立行的正室里按自己靈敏；確姿態(tài)；的座位坐好；3,做玩?？?能夠自覺以培育優(yōu)做到無故曠良品德；課,遲到,有4,做玩?？墒乱埣伲灰允剐那楦吲d；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)第 6 頁,共 80 頁5,做玩?？梢哉{(diào)解腦力疲乏；重點(diǎn)：對玩耍

9、好基處的懂得和認(rèn)教室1,老師講解1,同學(xué)認(rèn)真36小識；本部二,玩耍：分（抓手指）玩耍的方聽講玩耍/ 規(guī)章：法和規(guī)章；方法和規(guī)4 1,手放平；2,老師做示就；2,食指尖必需范；2,同學(xué)練頂著手掌3,同學(xué)練習(xí)習(xí)；同學(xué)心；聽到老和玩耍；3,進(jìn)行嬉3,師口令后戲；才能抓手指；結(jié) 一,總結(jié)本次束二,課的情形；教室老師總結(jié)本次同學(xué)按教室14小部下課；可的情形；的座位坐好；分場 教地 學(xué)設(shè) 回計 顧四,年年級級體體育育課課教教案案時間第一周其次節(jié)課型一課時第 7 頁,共 80 頁內(nèi)容1,隊列隊形；2 ,玩耍：穿過小樹林；數(shù)時強(qiáng)目的1,通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握隊列隊形的方法與技巧；2,培育同學(xué)遵守課

10、堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系；次序3,培育同學(xué)變向跑的才能和克服困難的精神；教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動一,課堂常規(guī)：組織：1,老師語言要11,體委整隊,清晰；老1,同學(xué)站成準(zhǔn)師生問好,報告 2,師講解課四列橫人數(shù),檢查服 堂要求和任隊；同學(xué)1裝；2,宣布課 3,務(wù)；老師2,和老師一 備的內(nèi)容和任務(wù)；帶領(lǐng)同學(xué)同做嬉210 小部二,預(yù)備活動：一起做游戲；同學(xué)1,小玩耍；4,戲；老師3,認(rèn)真聽講分“抓人” 講解徒手看示范；操的動作同學(xué)精神2,小型徒手四列橫隊,和要求；4,飽滿；1操；體操隊型5,師生一同練3,專項(xiàng)預(yù)備活習(xí)；動；一,隊列隊形：1,老師講動1,同學(xué)認(rèn)真基1,集中留意力作

11、方法和2,聽動作方318 中聯(lián)系；要領(lǐng)；法和要本（有效與無效）2,老師做正領(lǐng)；部2,快快集合；確的示范；同學(xué)練分3,稍息,立正,3,老師個別3,習(xí)；4向右看齊；分組練指導(dǎo)；5,變換隊形；4,找好學(xué)生習(xí)；4,動作一做表演；致,精神飽滿；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)第 8 頁,共 80 頁重點(diǎn)：動作自 然,協(xié)凋精確；難點(diǎn)：重心前后 穩(wěn)固,節(jié)奏一 致；二,玩耍：穿過小樹林；規(guī) 章：1,必需站在1,老師講解1,同學(xué)認(rèn)真210 中起跑線后,玩耍方法聽玩耍方拍手后才和規(guī)章；正法和規(guī)2,老師做就；同學(xué)能起跑；確示范；正2,練習(xí)和競2,不得碰到3,老師做賽；分組3下樹,如碰確評定勝3,比到扶起后負(fù)；

12、賽；才能其跑；一,放松；1,老師總結(jié)1,認(rèn)真聽講結(jié)二,小結(jié)；2,本次課的2,心情飽12小情形；滿；束三,下課下課；下課；部分通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步場八個小木柱；教把握隊列隊形的方法與技巧；培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確地學(xué)四個標(biāo)志物；個人和集體的關(guān)系；設(shè)回計顧四,年年級級體體育育課課教教案案第 9 頁,共 80 頁時間其次周第一節(jié)課型一課時促進(jìn)內(nèi)容1,基本體操：徒手操（14）節(jié)；2,玩耍：保衛(wèi)紅旗；1,通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固徒手操的練習(xí),對養(yǎng)成正確的身體姿態(tài),目的身體的各器官的正常發(fā)育；強(qiáng)2,培育同學(xué)集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)動作快速才能和奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師

13、活動同學(xué)活動數(shù)時一,課堂常規(guī)：組織：1,老師語言要1,同學(xué)站成1,體委整隊,清晰；老四列橫師生問好,報告 2,師講解課隊；同學(xué)1人數(shù),檢查服 3,堂要求和任2,認(rèn)真聽隊1準(zhǔn)裝；2,宣布課 務(wù)；老師列的要小 的內(nèi)容和任務(wù)；講解徒手求；師生備3,部二,預(yù)備活動：操的動作一同練分1,隊列練習(xí)；和要求；習(xí)；動2,小型徒手4,師生一同練4,作一10 操；習(xí)；致,精神專項(xiàng)預(yù)備活動；四列橫隊,飽滿；2體操隊型1一,第八套廣播1,老師講解1,同學(xué)認(rèn)真基體操（14）節(jié)；2,動作要求聽動作要318 中第一節(jié),伸展運(yùn)和方法；完領(lǐng)和方法動；老師做2,同學(xué)練其次節(jié),擴(kuò)胸運(yùn)整的正本確習(xí)；部動；3,的示范；別3,分組練分第

14、三節(jié),踢腿運(yùn)老師個4習(xí)；動；4,指導(dǎo)；生4,動作一第四節(jié),體側(cè)運(yùn)找好學(xué)致,精神動；做表演；飽滿；第 10 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)重點(diǎn)：各節(jié)的動 作要領(lǐng)及要求；難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和美麗大 方；基三,玩耍；教1,老師講解1,同學(xué)認(rèn)真210 中本保衛(wèi)紅旗部規(guī)章：玩耍的方聽玩耍的分1,沒有被法和規(guī)章；方法和規(guī)導(dǎo)的人不2,老師做正就；確的示范；2,同學(xué)練得隨意進(jìn)入圈內(nèi)；要3,老師正確習(xí)；2,叫號時評定勝??；3,分組比3清晰,響賽；亮,松手時 紅旗必 須 豎直；一,放松；1,老師總結(jié)本1,認(rèn)真聽講結(jié)二,小結(jié)；次課的情形；心情飽滿；12小2,下課；2,下課；束 部 三,下課分

15、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固場教徒手操的練習(xí),對養(yǎng)成正確的身體姿勢,促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育；培地學(xué)設(shè)回養(yǎng)同學(xué)集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)動作迅速才能和奔跑才能；計顧第 11 頁,共 80 頁時間四四年年級級體體育育課 課教案案一課時強(qiáng)其次周其次節(jié)課型內(nèi)容1,基本體操：徒手操（58）節(jié)；2,玩耍：報數(shù)競賽數(shù)時1,通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固徒手操的練習(xí),動作要領(lǐng)的把握；目的2,培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和動作的和諧性才能；培育同學(xué)遵守3,課堂紀(jì)律,聽從指揮的好作風(fēng)和快速排隊的才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動一,課堂常規(guī)：組織：1,體委整隊,準(zhǔn)師生問好,報告 1,老師語言1,同學(xué)站成110 小

16、人數(shù),檢查服 裝；2,宣布課要清晰；四列橫隊； 備的內(nèi)2,老師講解2,同學(xué)認(rèn)真部容和任務(wù)；四列橫隊,課堂要求聽隊列的1分二,預(yù)備活動：和任務(wù)；要求；1,隊列練習(xí)；3,教師講解3,師生一同22,小型徒手徒手操的練習(xí)；操；動作和要4,動作一樣,3,專項(xiàng)預(yù)備活體操隊型求；精神飽滿；動；4,師生一同練習(xí)；1基二,第八套廣播1,老師講解1,同學(xué)認(rèn)真318 中體操（58）節(jié)：動作要求聽動作要第五節(jié),體轉(zhuǎn)運(yùn)和方法；完領(lǐng)和方法同動；2,老師做2,學(xué)練習(xí)；分本第六節(jié),全身運(yùn)整的正確3,組練習(xí)；動部動；的示范；別4,作一樣,精分第七節(jié),跳動運(yùn)3,老師個神飽滿；4動,指導(dǎo)；生4,找好學(xué)第八節(jié),整理運(yùn)動,做表演；第

17、12 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)重點(diǎn)：各節(jié)的動 作要領(lǐng)及要求；難點(diǎn)：動作的準(zhǔn) 確性和美麗大 方；基一,玩耍：1,老師講解1,學(xué)生認(rèn)真21中報數(shù)競賽本規(guī)章：玩耍的方聽游戲的部1,必須按教法和規(guī)章；方法和規(guī)分師的要求2,老師做正就；次序報數(shù)；確的示范；2,同學(xué)練習(xí)；中間不得3,老師正確3,分組競賽；0有間隔；評定勝??；32,報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)；結(jié)一,放松；1,老師總結(jié)本1,認(rèn)真聽講情12小二,小結(jié)；次課的情形；緒飽滿；2,下課；2,下課；束三,下課部分通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏場預(yù)固徒手操的練習(xí),動作要領(lǐng)的把握；培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和動作的協(xié)地計

18、調(diào)性才能；培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,設(shè)聽從指揮的好作風(fēng)和快速排隊的能計力；第 13 頁,共 80 頁時間四四年年級級體體育育課 課教案案一課時強(qiáng)第三周第一節(jié)課型內(nèi)容1,基本體操：徒手操（18）節(jié)；2,玩耍：春種秋收數(shù)時1,通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固徒手操的練習(xí),動作要領(lǐng)的把握；目的2,培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和動作的和諧性和節(jié)奏感；進(jìn)展同學(xué)快速3,奔跑的才能,培育同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動一,課堂常規(guī)：組織：1,體委整隊,準(zhǔn)師生問好,報告 1,老師語言1,同學(xué)站成110 小人數(shù),檢查服 裝；2,宣布課要清晰；四列橫隊； 的內(nèi)2,老師講解1備2,同學(xué)認(rèn)真容和任

19、務(wù)；部課堂要求聽隊列的分二,預(yù)備活動：四列橫隊,和任務(wù)；要求；1,隊列練習(xí)；3,教師講解3,師生一同22,小型徒手徒手操的練習(xí)；操；專項(xiàng)預(yù)動作和要4,動作一樣,3,備活動；體操隊型求；精神飽滿；4,師生一同練習(xí)；1基一,第八套廣播1,老師講解1,學(xué)生認(rèn)真318 中體操（18）節(jié)：動作要求聽動作要和方法；完領(lǐng)和方法（全套練習(xí)）2,老師做同學(xué)練習(xí)；本整的正確2,分組練習(xí)；部重點(diǎn)：各節(jié)的動的示范；別3,動作一樣,分作要領(lǐng)及要求；3,老師個精神飽滿；4指導(dǎo)；4,找好學(xué)生做表演；第 14 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)難點(diǎn)：動作的準(zhǔn) 確性和美麗大 方；二,玩?；ù悍N秋收）規(guī)1,

20、老師講解1,學(xué)生認(rèn)真21中本章：1,必需按玩耍的方聽游戲的部法和規(guī)章；方法和規(guī)老師的要求去分做,擊掌后第就；2,老師做正二個人才能起確的示范；2,同學(xué)練習(xí)；跑；2,交換物3,老師正確3,分組競賽；0必需放在圈內(nèi),評定勝??；3如,滾出圈外要拾回來放好在繼 續(xù)跑；一,放松；1,老師總結(jié)本1,認(rèn)真聽講情結(jié)二,小結(jié)；次課的情形；緒飽滿；12小2,下課；2,下課；束三,下課部分通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固場小沙包 20 個教徒手操的練習(xí),動作要領(lǐng)的把握；培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和動作的和諧性和地學(xué)節(jié)奏感；進(jìn)展同學(xué)快速奔跑的才能,培設(shè)四個標(biāo)志物回計顧養(yǎng)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識；第 15 頁,共 80

21、 頁時間四四年年級級體體育育課 課教案案課型一課時強(qiáng)第三周其次節(jié)內(nèi)容玩耍課；1,穿城門；2,加球接力；同學(xué)活動數(shù)時1,進(jìn)展同學(xué)速度素養(yǎng),提高快速反映才能；目的2,培育同學(xué)齊心協(xié)力的集體主義精神；3,進(jìn)展速度,提高身體的和諧才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動一,課堂常規(guī)：組織：1,體委整隊,準(zhǔn)師生問好,報告 1,老師語言1,同學(xué)站成110 小人數(shù),檢查服 裝；2,宣布課要清晰；四列橫隊； 的內(nèi)2,老師講解1備2,同學(xué)認(rèn)真容和任務(wù)；部課堂要求聽隊列的分二,預(yù)備活動：四列橫隊,和任務(wù)要求；4,隊列練習(xí)；3,教師講解3,師生一同25,小型徒手徒手操的練習(xí)；操；專項(xiàng)預(yù)動作和要4,動作一樣,6,備活動；體操隊

22、型求；精神飽滿；4,師生一同練習(xí)；1基一,玩耍1,老師講解1,學(xué)生認(rèn)真318 中（穿城門）：規(guī)動作要求聽動作要章：1,玩耍者和方法；完領(lǐng)和方法必需成一路縱2,老師做同學(xué)練習(xí)；本隊向前跑,否整的正確2,分組練習(xí)；部就判失?。?,的示范；別3,動作一樣,分玩耍者進(jìn)行時游3,老師個精神飽滿；4戲者之間指導(dǎo)；生不準(zhǔn)松手；4,找好學(xué)做表演；第 16 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)3,城門不準(zhǔn)隨便移動,否就判 本隊失敗；二,玩耍：（加球接力）基規(guī)章：1,老師講解1,學(xué)生認(rèn)真21中本1,球掉到地上玩耍的方聽游戲的部不答應(yīng)用腳踢,法和規(guī)章；方法和規(guī)分否就判失?。痪?；2,老師做正2,交接

23、球時接確的示范；2,同學(xué)練習(xí)；球人不得踩起3,老師正確3,分組競賽；0跑線,否就判失評定勝敗；1,認(rèn)真聽講情3??；1,老師總結(jié)本一,放松；結(jié)二,小結(jié)；次課的情形；緒飽滿；12小2,下課；2,下課；束三,下課部分進(jìn)展同學(xué)速度素養(yǎng),提高快速反映場四個小皮球教才能；培育同學(xué)齊心協(xié)力的集體主義精神；進(jìn)展速度,提高身體的和諧才能；地學(xué)四個標(biāo)志物設(shè)回計顧第 17 頁,共 80 頁時間 內(nèi)容目的次序準(zhǔn) 備 部 分四四年年級級體體育育課 課教案案第四周第一節(jié)課型一課時1,技巧：前滾翻起立,接球；2,玩耍：障礙賽跑；1,通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),進(jìn)展同學(xué)的靈敏柔韌和諧等才能,培育同

24、學(xué)克服困難等優(yōu)良質(zhì)量；2,通過練習(xí),可以進(jìn)展身體的柔韌性,平穩(wěn)感覺和和諧靈敏等素養(yǎng)；3,培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)一,課堂常規(guī)：組織：1,體委整隊,1,老師語言要1,同學(xué)站四師生問好,報告 清晰；列橫隊；1人數(shù),檢查服 裝；2,宣布課 2,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真110 小 的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任聽講,留意關(guān)二,預(yù)備活動：務(wù)；查；1,隊列：立正,稍息,集合,解3,講解隊列練3,聽從指揮散,；2,廣播習(xí)的要求；留意力集中；操；四列橫隊,體3,專項(xiàng)預(yù)備活操隊型4,師生一同練4,同學(xué)充分2動；習(xí)；活動各關(guān)節(jié)；一,技巧：1,老師講解基前滾翻起立,接動作方法1,同

25、學(xué)認(rèn)真418 中球和要領(lǐng)；聽講動作2,老師做分方法和要本重點(diǎn)：蹬地,低解和完整領(lǐng)；同X 部動作示范；2,學(xué)集體8 分頭,團(tuán)身；3,老師給學(xué)練習(xí)；難點(diǎn)：動作連生個別指3,同學(xué)分組導(dǎo)；練習(xí)；貫,和諧第 18 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)二,玩耍：4 ,找同學(xué)表4 神飽滿動作演；輕松整齊一致（障礙賽跑）規(guī)章：基1,游戲者應(yīng)1,教師講解1,同學(xué)認(rèn)真29中本在比賽中部完成所規(guī)分定的動作；2,由小裁判游戲要求聽講玩耍評定動作和規(guī)章；規(guī)章；同/ 正確與否；2,同學(xué)練習(xí)2,學(xué)練習(xí)競3 3,每個隊員競賽；賽；分的競賽次3,老師做正3,組比數(shù)相等；確評定勝賽；負(fù)；結(jié)一,放松；1,總結(jié)本次

26、課1,認(rèn)真聽講,束二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小部2,下課；2,下課；分三,下課場墊子18 個教通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),進(jìn)展同學(xué)地學(xué)的靈敏柔韌和諧等才能,培育同學(xué)克服設(shè)回困難等優(yōu)良質(zhì)量；計顧第 19 頁,共 80 頁時間四四年年級級體體育育課 課教案案一課時第四周其次節(jié)課型內(nèi)容1,技巧：不同開頭姿態(tài)的前滾翻；2,復(fù)習(xí)：前滾翻起立,接球1,通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會前后的動作方法,把握要領(lǐng)；目的 2,通過練習(xí),可以進(jìn)展身體的柔韌性,平穩(wěn)感覺和和諧靈敏等素養(yǎng)；3,鞏固前滾翻接球的技術(shù),培育同學(xué)勇敢機(jī)警和創(chuàng)新的精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地體老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一,

27、課堂常規(guī)：組織：1,老師語言要1,同學(xué)站四110 小1,體委整隊, 師生問好,報告清晰；列橫隊；人數(shù),檢查服 2,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真 裝；2,宣布課 1的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任聽講,留意關(guān)二,預(yù)備活動：務(wù)；查；1,隊列：備部變換隊形四列橫隊,3,講解隊列練3,聽從指揮22,廣播操；分習(xí)的要求；留意力集中；3,專項(xiàng)預(yù)備活4,師生一同練4,同學(xué)充分動；操隊型一,技巧：習(xí)；活動各關(guān)節(jié)；1,老師講解基不同開頭姿態(tài)動作方法1,同學(xué)認(rèn)真418 中的前滾翻；和要領(lǐng)；聽講動作2,老師做分方法和要本重點(diǎn)：蹬地,低解和完整領(lǐng)；同X 部動作示范；2,學(xué)集體8 分頭,團(tuán)身；3,老師給學(xué)練習(xí)；難點(diǎn)：動作連生個別指3

28、,同學(xué)分組導(dǎo)；練習(xí)；貫,和諧；第 20 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)4 ,找同學(xué)表4 神飽滿動作演；輕松整齊一致基 二,復(fù)習(xí)：前滾本 翻起立,接球部分重點(diǎn)：蹬地,低1,教師講解1,同學(xué)認(rèn)真29中游戲要求聽講玩耍頭,團(tuán)身；和規(guī)章；規(guī)章；同/ 難點(diǎn)：動作連2,同學(xué)練習(xí)2,學(xué)練習(xí)競3 競賽；賽；分3,老師做正3,組比貫,和諧；確評定勝賽；負(fù)；結(jié)一,放松；1,總結(jié)本次課1,認(rèn)真聽講,束二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小部2,下課；2,下課；分三,下課場墊子18 個教通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會前后的動作方法,把握要領(lǐng)；進(jìn)展身體的地學(xué)柔韌性,平穩(wěn)感覺和和諧靈敏等素養(yǎng)；設(shè)回鞏固前

29、滾翻接球的技術(shù),培育同學(xué)勇敢計顧機(jī)警和創(chuàng)新的精神；第 21 頁,共 80 頁時間四四年年級級體體育育課 課教案案一課時強(qiáng)第五周第一節(jié)課型內(nèi)容1,復(fù)習(xí)廣播操；2,玩耍：改換目標(biāo)數(shù)時1,通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)展人體各個部位的才能；培育同學(xué)良好的身目的2,體姿態(tài)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用；3,進(jìn)展同學(xué)快速奔跑的才能,培育同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動一,課堂常規(guī)：組織：1,體委整隊,準(zhǔn)師生問好,報告 1,老師語言1,同學(xué)站成110 小人數(shù),檢查服 裝；2,宣布課要清晰；四列橫隊； 的內(nèi)2,老師講解1備2,同學(xué)認(rèn)真容和任務(wù)；部課堂要求聽隊列的分二,預(yù)備活動：四列橫隊,

30、和任務(wù)；要求；1,隊列練習(xí)；3,教師講解3,師生一同22,小型徒手徒手操的練習(xí)；操；專項(xiàng)預(yù)動作和要4,動作一樣,3,備活動；體操隊型求；精神飽滿；4,師生一同練習(xí)；1基一,徒手操1,老師講解1,學(xué)生認(rèn)真318 中重點(diǎn)：各節(jié)的動動作要求聽動作要和方法；領(lǐng)和方法完2,老師做同學(xué)練習(xí)；本作要領(lǐng)及要求；整的正確2,分組練習(xí)；部的示范；別3,動作一樣,分3,老師個精神飽滿；4指導(dǎo)；4,找好學(xué)生做表演；第 22 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和美麗大方；二,玩耍1,老師講解基（改換目標(biāo)）2,玩耍的方1,學(xué)生認(rèn)真21中本規(guī)章：法和規(guī)章；聽游戲的部1,追者只能方法和規(guī)

31、老師做正分拍人,不許3,確的示范；就；堆人,拉老師正確2,同學(xué)練習(xí)；人；評定勝??；3,分組競賽；02,逃者需要3“ 隱蔽必須站在前面站在后面,或側(cè)面；結(jié)一,放松；1,老師總結(jié)本1,認(rèn)真聽講情12小二,小結(jié)；次課的情形；緒飽滿；2,下課；2,下課；束三,下課部分通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)展人體各個場教部位的才能；培育同學(xué)良好的身體姿態(tài)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用；進(jìn)展地學(xué)同學(xué)快速奔跑的才能,培育同學(xué)認(rèn)真負(fù)設(shè)回責(zé)的精神和集體的意識；計顧第 23 頁,共 80 頁時間四四年年級級體體育育課 課教案案一課時強(qiáng)第五周其次節(jié)課型內(nèi)容1,復(fù)習(xí)廣播操；2,玩耍：繞木棒運(yùn)動數(shù)時4,通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步的練習(xí)

32、,進(jìn)展人體各個部位的才能；目的5,培育同學(xué)良好的身體姿態(tài)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用；培育同6,學(xué)錘煉奔跑的才能,培育同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動一,課堂常規(guī)：組織：1,體委整隊,準(zhǔn)師生問好,報告 5,老師語言5,同學(xué)站成110 小人數(shù),檢查服 裝；2,宣布課要清晰；四列橫隊； 的內(nèi)6,老師講解1備6,同學(xué)認(rèn)真容和任務(wù)；部課堂要求聽隊列的分二,預(yù)備活動：四列橫隊,和任務(wù)；要求；4,隊列練習(xí)；7,教師講解7,師生一同25,小型徒手徒手操的練習(xí)；操；專項(xiàng)預(yù)動作和要8,動作一樣,6,備活動；體操隊型求；精神飽滿；8,師生一同練習(xí)；1基一,徒手操5,老師講解4,學(xué)生

33、認(rèn)真318 中重點(diǎn)：各節(jié)的動動作要求聽動作要和方法；領(lǐng)和方法完6,老師做同學(xué)練習(xí)；本作要領(lǐng)及要求；整的正確5,分組練習(xí)；部的示范；別6,動作一樣,分7,老師個精神飽滿；4指導(dǎo)；8,找好學(xué)生做表演；第 24 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)難點(diǎn)：動作的準(zhǔn) 確性和美麗大方；二,玩耍1,老師講解基（繞木棒運(yùn)動）2,玩耍的方1,學(xué)生認(rèn)真21中本規(guī)章：法和規(guī)章；聽游戲的部1,不擊掌或方法和規(guī)老師做正分發(fā)令后不3,確的示范；就；得起跑；老師正確2,同學(xué)練習(xí)；2,再穿行時評定勝??；3,分組競賽；0不行碰到3小木棒,不可跨過 小 木棒；一,放松；1,老師總結(jié)本1,認(rèn)真聽講情結(jié)二,小結(jié)；次

34、課的情形；緒飽滿；12小2,下課；2,下課；束三,下課部分通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步場木棒4 根教的練習(xí),進(jìn)展人體各個部位的才能；培養(yǎng)同學(xué)錘煉奔跑的才能,培育同學(xué)認(rèn)真地學(xué)設(shè)回負(fù)責(zé)的精神和集體的意識；計顧第 25 頁,共 80 頁時間四四年年級級體體育育課 課教案案一課時強(qiáng)第六周第一節(jié)課型內(nèi)容1,基本體操：第八套廣播操（1-8 ）節(jié)；2,玩耍：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；數(shù)時1,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握和鞏固了對身體的各部位的練習(xí)；目的2,培育同學(xué)良好身體的正確姿態(tài)和集體主義精神的良好習(xí)慣；3,通過玩耍練習(xí),培育同學(xué)氣智,堅決和懇切的質(zhì)量；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動一,課堂常規(guī)：組織：1,體委

35、整隊,師1,老師語言要1,同學(xué)站四1生問好,報告人 清晰；列橫隊；數(shù),檢查服裝； 2,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真 2,宣布課的內(nèi)容和 準(zhǔn)任務(wù)；二,預(yù)備活堂要求和任聽講,留意關(guān)110 小動：1,隊列：立務(wù)；查；備正,稍息,集合,部解散；2,廣播操；3,講解隊列練3,聽從指揮分3,專項(xiàng)預(yù)備活動；習(xí)的要求；留意力集中；四列橫隊,徒手操：體操隊型4,師生一同練4,同學(xué)充分2習(xí)；活動各關(guān)節(jié)；1,老師講解基全套練習(xí)；動作方法1 同學(xué)認(rèn)真聽418 中重點(diǎn)：各節(jié)的動作和要領(lǐng)；講動作方法2,老師做分和要領(lǐng)本要領(lǐng)及要求；解和完整2 同學(xué)集體練X 部難點(diǎn)：動作的精確動作示范；習(xí)；8 分3,老師給學(xué)3 同學(xué)分組練生個別指

36、性和漂亮大方有習(xí)；導(dǎo)；節(jié)奏感；第 26 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)二,玩耍：4 ,找同學(xué)表4 神飽滿動作演；輕松整齊一挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)致規(guī)章：基1,應(yīng)戰(zhàn)人在1,教師講解1,同學(xué)認(rèn)真29中對方拍到自己手之本部前不得踏分過起跑線；2,追拍時不游戲要求聽講玩耍得用力堆和規(guī)章；規(guī)章；同/ 人；2,同學(xué)練習(xí)2,學(xué)練習(xí)競3 3,應(yīng)戰(zhàn)者如競賽；賽；分失敗就算3,老師做正3,組比對方勝利；確評定勝賽；負(fù)；結(jié)一,放松；1,總結(jié)本次課1,認(rèn)真聽講,束二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小部2,下課；2,下課；分三,下課通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步場教把握和鞏固了對身體的各部位的練習(xí)；培育同學(xué)良好

37、身體的正確姿態(tài)和集體地學(xué)設(shè)回主義精神的良好習(xí)慣；計顧第 27 頁,共 80 頁時間四四年年級級體體育育課 課教案案課型一課時第六周其次節(jié)內(nèi)容1,韻律活動；2,走：轉(zhuǎn)變速度的走；1,通過本次課的教學(xué),使同學(xué)學(xué)會簡潔的韻律活動,進(jìn)展同學(xué)動作的和諧性,節(jié) 奏感,觀看力,培育同學(xué)組織與紀(jì)律性；目的 2,通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培育同學(xué)走的正確姿態(tài),進(jìn)展同學(xué)走的才能除盡下肢 和內(nèi)臟器官的進(jìn)展；3,培育同學(xué)集體主義精神和和諧性的才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一,課堂常規(guī)：組織：1 ,老師語言要1,同學(xué)站四列110 小1,體委整隊, 師生問好,報告清晰；橫隊；人數(shù),檢查服 2 ,老師講解課2,

38、同學(xué)認(rèn)真聽 裝；2,宣布課 1的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任務(wù)；講,留意關(guān)查；二,預(yù)備活動：備1,隊列：四列橫隊,3 ,講解隊列練3,聽從指揮注2,廣播操；部習(xí)的要求；意力集中；3,專項(xiàng)預(yù)備活分24 ,師生一同練4,同學(xué)充分活動；體操隊型習(xí)；動各關(guān)節(jié)；一,韻律活動老師講解游戲同學(xué)認(rèn)真聽講基節(jié)奏玩耍要求和規(guī)玩耍規(guī)章；212 中猜猜它是誰就；同學(xué)練習(xí)競賽；規(guī)章；同學(xué)練習(xí)競賽；分組競賽；/ 本被猜者不要動老師做正確評3 部不要笑和定勝敗；分不許說話；假如第一次猜 錯可以才 其次次；第 28 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)二,走：轉(zhuǎn)變老師講解動作同學(xué)認(rèn)真聽講41中速度的走；方法和要動

39、作方法領(lǐng)；和要領(lǐng)；老師做分解和同學(xué)集體練習(xí)；重點(diǎn)：下上肢的完整動作示同學(xué)分組練習(xí)；X 8協(xié)凋,放松,自范；8 然；老師給同學(xué)個別指導(dǎo)；難點(diǎn)：抬頭,挺胸,自然大方；結(jié)一,放松；1,總結(jié)本次課1,認(rèn)真聽講,束二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小部2,下課；2,下課；分三,下課通過本次課的教學(xué),使同學(xué)學(xué)會場預(yù)簡潔的韻律活動,進(jìn)展同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感,觀看力,培育同學(xué)組地計織與紀(jì)律性；設(shè)計第 29 頁,共 80 頁時間第七周第一節(jié)四四年年級級體體育育課 課教案案課型一課時內(nèi)容1,走：轉(zhuǎn)變速度的走；2,玩耍：單腳跳接力；1,通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培育同學(xué)走的正確姿態(tài),進(jìn)展同學(xué)走的才能除盡下肢和目的內(nèi)臟

40、器官的進(jìn)展；2,培育同學(xué)動作的靈敏性,靈敏性,精確性等各項(xiàng)素養(yǎng)；3,通過玩耍練習(xí),培育同學(xué)集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)的彈跳和頑強(qiáng)精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一,課堂常規(guī)：組織：1 ,老師語言要1,同學(xué)站四列110 小1,體委整隊, 師生問好,報告清晰；橫隊；人數(shù),檢查服 2 ,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真聽 裝；2,宣布課 1的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任務(wù)；講,留意關(guān)查；二,預(yù)備活動：備1,隊列：四列橫隊,3 ,講解隊列練3,聽從指揮注2,廣播操；部習(xí)的要求；意力集中；3,專項(xiàng)預(yù)備活分24 ,師生一同練4,同學(xué)充分活動；體操隊型習(xí)；動各關(guān)節(jié)；第 30 頁,共 80 頁基一,走：轉(zhuǎn)變速老師講

41、解動作同學(xué)認(rèn)真聽講315 中度的走；方法和要動作方法重點(diǎn)：下上肢的領(lǐng)；和要領(lǐng)；老師做分解和同學(xué)集體練習(xí)；本協(xié)凋,放松,自完整動作示同學(xué)分組練習(xí)；部然；范；/ 分難點(diǎn)：抬頭,挺老師給同學(xué)個4 別指導(dǎo)；胸,自然大方；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)二,玩耍：老師講解玩耍同學(xué)認(rèn)真聽講21中單腳跳接力要求和規(guī)玩耍規(guī)章；規(guī)章：就；同學(xué)練習(xí)競賽；起跳前必需站同學(xué)練習(xí)競賽；分組競賽；/ 2在起跳線老師做正確評3 后不得踏定勝??；線；發(fā)出信號后才 能起跳,其 余人擊掌 后才能起跳；第 31 頁,共 80 頁結(jié)一,放松；1,總結(jié)本次課1,認(rèn)真聽講,13小束二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；部2,下課；2,下課；

42、分 三,下課通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培育學(xué)場預(yù)生走的正確姿態(tài),進(jìn)展同學(xué)走的才能除盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展；培育學(xué)地生動作的靈敏性,靈敏性,精確性等設(shè)計計各項(xiàng)素養(yǎng)；四四年年級級體體育育課 課教案案時間第七周其次節(jié)2,玩耍：綁腿接力；課型一課時內(nèi)容1,走：用各種正確姿態(tài)的走；1,通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培育同學(xué)走的正確姿態(tài),鞏固走的技能進(jìn)展同學(xué)走的能目的力除盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展；2,通過玩耍練習(xí),培育同學(xué)集體主義精神,提高動作的和諧性和進(jìn)展同學(xué)的速度奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)第 32 頁,共 80 頁準(zhǔn)一,課堂常規(guī)：組織：1 ,老師語言要1,同學(xué)站四列110 小1,體委整隊,師生

43、問好,報告 清晰；橫隊；人數(shù),檢查服 裝；2,宣布課 2 ,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真聽1 的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任務(wù)；講,留意關(guān)查；二,預(yù)備活動：備1,隊列：四列橫隊,3 ,講解隊列練3,聽從指揮注2,廣播操；部習(xí)的要求；意力集中；3,專項(xiàng)預(yù)備活分24 ,師生一同練4,同學(xué)充分活動；體操隊型習(xí)；動各關(guān)節(jié)；一,走：用各種老師講解動作同學(xué)認(rèn)真聽講基正確姿態(tài)的走：方法和要動作方法315 中重點(diǎn)：下上肢的領(lǐng)；和要領(lǐng)；老師做分解和同學(xué)集體練習(xí)；本協(xié)凋,放松,自完整動作示同學(xué)分組練習(xí)；部然；范；/ 分難點(diǎn)：抬頭,挺老師給同學(xué)個4 別指導(dǎo)；胸,自然大方；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)第 33 頁,共

44、80 頁二,玩耍：老師講解玩耍同學(xué)認(rèn)真聽講21中（綁腿接力）要求和規(guī)玩耍規(guī)章；規(guī)章：就；留意觀看老師老師發(fā)令后或老師做正確示的示范；/ 2擊掌后才范；同學(xué)練習(xí)競賽；3 能起跑；同學(xué)練習(xí)競賽；分組競賽；按老師規(guī)定的老師做正確評要求拋丸定勝??；不得少跑；繩子肯定要綁 好,繩子松 開不得分；結(jié)一,放松；1,總結(jié)本次課1,認(rèn)真聽講,束二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小部2,下課；2,下課；分三,下課場預(yù)通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培育學(xué)地生走的正確姿態(tài),鞏固走的技能進(jìn)展設(shè)計同學(xué)走的才能除盡下肢和內(nèi)臟器官的計進(jìn)展；四四年年級級體體育育課 課教案案時間第八周第一節(jié)課型一課時第 34 頁,共 80 頁內(nèi)容1,藤圈

45、韻律操（13）節(jié)；2,玩耍：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；1,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)初步把握藤圈的簡潔動作和技術(shù),進(jìn)展同學(xué)的下肢的目的力氣；2,培育同學(xué)身體正確姿態(tài)和和諧等身體素養(yǎng)；3,進(jìn)展同學(xué)的下肢奔跑才能及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地體老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一,課堂常規(guī)：組織：1,老師語言要1,同學(xué)站四110 小1,體委整隊, 師生問好,報告清晰；列橫隊；人數(shù),檢查服 2,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真 裝；2,宣布課 1的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任聽講,留意關(guān)二,預(yù)備活動：務(wù)；查；備1,隊列練習(xí)：四列橫隊,3,講解隊列練3,聽從指揮2,徒手操；部3,專項(xiàng)預(yù)備活分習(xí)的要求；留意力集中；2動；4,師生一同練4,

46、同學(xué)充分操隊型一,藤圈韻律操習(xí)；活動各關(guān)節(jié)；老師講解動作基（1 3）節(jié)方法和要1 同學(xué)認(rèn)真聽418 中重點(diǎn)：各節(jié)的動領(lǐng)；講動作方法老師做分解和和要領(lǐng)本作要領(lǐng)及要求；完整動作2 同學(xué)集體練X 部難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)示范；習(xí)；8 分老師給同學(xué)個3 同學(xué)分組練確性和美麗大別指導(dǎo)；習(xí)；方有節(jié)奏感；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)第 35 頁,共 80 頁4 ,找同學(xué)表 4 神飽滿動作演；輕松整齊一致二,玩耍：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)基規(guī)章：老師講解玩耍同學(xué)認(rèn)真聽29中應(yīng)戰(zhàn)人在對方本部拍到自己分手之前不得踏過起要求和規(guī)講玩耍規(guī)跑線；就；就；/ 追拍時不得用同學(xué)練習(xí)比同學(xué)練習(xí)比3 賽；力堆人；賽；應(yīng)戰(zhàn)者如失敗老師做正確評

47、分組競賽；就算對方定勝??；勝利；結(jié)一,放松；1,總結(jié)本次課1,認(rèn)真聽講,束二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小部2,下課；2,下課；分三,下課通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)初場藤圈每人一個教步把握藤圈的簡潔動作和技術(shù),發(fā)展同學(xué)的下肢的力氣；進(jìn)展同學(xué)的地學(xué)下肢奔跑才能及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體設(shè)回精神；計顧四四年年級級體體育育課 課教案案第 36 頁,共 80 頁時間第八周其次節(jié)課型一課時內(nèi)容1,藤圈韻律操（46）節(jié)：2,玩耍：單雙腳跳圈：1,通過本次課的教學(xué),使同學(xué)進(jìn)一步把握藤圈動作的技術(shù)和進(jìn)展下肢的彈跳才能；目的 2,培育同學(xué)身體正確姿態(tài)和靈敏,和諧等身體素養(yǎng)；3,進(jìn)展同學(xué)的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神；次序教

48、學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一,課堂常規(guī)：組織：1 ,老師語言要1,同學(xué)站四列110 小1,體委整隊, 師生問好,報告清晰；橫隊；人數(shù),檢查服 2 ,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真聽 裝；2,宣布課 1的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任務(wù)；講,留意關(guān)查；二,預(yù)備活動：備1,隊列練習(xí)：四列橫隊,3 ,講解隊列練3,聽從指揮注2,拍手操；部習(xí)的要求；意力集中；3,專項(xiàng)預(yù)備活分24 ,師生一同練4,同學(xué)充分活動；體操隊型習(xí)；動各關(guān)節(jié)；一,藤圈韻律操老師講解游戲同學(xué)認(rèn)真聽講基（4 6）節(jié)要求和規(guī)玩耍規(guī)章；212 中就；同學(xué)練習(xí)競賽；重點(diǎn)：各節(jié)的動同學(xué)練習(xí)競賽；分組競賽；/ 本作要領(lǐng)及要求；老師做正確評3 部難點(diǎn)：

49、動作的準(zhǔn)定勝敗；分確性和美麗大 方有節(jié)奏感；第 37 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)基二,玩耍：老師講解動作同學(xué)認(rèn)真聽講41中單雙腳跳圈方法和要動作方法規(guī)章：領(lǐng)；和要領(lǐng)；跳時途中不許老師做分解和同學(xué)集體練習(xí)；接觸圓圈；完整動作示同學(xué)分組練習(xí)；X 8發(fā)令后或拍手范；8 后方可跳；老師給同學(xué)個單腳跳時搖擺別指導(dǎo)；本腿不許觸部地面；分一,放松；1,總結(jié)本次課1,認(rèn)真聽講,結(jié)二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小2,下課；2,下課；束三,下課部分通過本次課的教學(xué),使同學(xué)場藤圈每人一個預(yù)進(jìn)一步把握藤圈動作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳才能；養(yǎng)同學(xué)身體地正確姿態(tài)和靈敏,和諧等身體素設(shè)計標(biāo)志物4

50、 個質(zhì)；計第 38 頁,共 80 頁時間第九周第一節(jié)四四年年級級體體育育課 課教案案課型一課時內(nèi)容1,技巧：仰臥起坐；2,玩耍：快跳快跳；1,通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動作,進(jìn)展彈跳力 目的 2,培育同學(xué)的靈敏性和及速度性和奔跑的才能；3,培育同學(xué)對動作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一,課堂常規(guī)：組織：1 ,老師語言要1,同學(xué)站四列110 小1,體委整隊, 師生問好,報告清晰；橫隊；人數(shù),檢查服 2 ,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真聽 裝；2,宣布課 1的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任務(wù)；講,留意關(guān)查；二,預(yù)備活動：備隊列：各種圖形四列橫隊,3 ,講解隊列練

51、3,聽從指揮注跑2,廣播操；部習(xí)的要求；意力集中；3,專項(xiàng)預(yù)備活分24 ,師生一同練4,同學(xué)充分活動；體操隊型習(xí)；動各關(guān)節(jié)；一,技巧：老師講解動作同學(xué)認(rèn)真聽講基（仰臥起坐）方法和要動作方法315 中領(lǐng)；和要領(lǐng)；老師做分解和同學(xué)集體練習(xí)；重點(diǎn)難點(diǎn)：用力完整動作示同學(xué)分組練習(xí)；本部收復(fù)；范；/ 分老師給同學(xué)個4 別指導(dǎo)；第 39 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)二,玩耍：老師講解玩耍同學(xué)認(rèn)真聽講21中（快跳快跳）要求和規(guī)玩耍規(guī)章；規(guī)章：就；同學(xué)練習(xí)競賽；起跳前必需站同學(xué)練習(xí)競賽；分組競賽；/ 2在起跳線老師做正確評3 后不得踏定勝??；線；跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳；

52、結(jié)一,放松；1,總結(jié)本次課1,認(rèn)真聽講,束二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小部2,下課；2,下課；分三,下課通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)場墊子20 塊其次節(jié)預(yù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動作,發(fā)展彈跳力培育同學(xué)的靈敏性和及地速度性和奔跑的才能；設(shè)第九周計課型一課時計四四年年級級體體育育課 課教案案時間第 40 頁,共 80 頁內(nèi)容目的1,韻律操ABC3 節(jié)；2,嬉 搶種搶收；戲：1,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)明白一些簡潔的韻律操的動作,培育同學(xué)的和諧性靈敏性等才能；2,通過玩耍練習(xí),培育同學(xué)集體主義精神,提高動作的和諧性和進(jìn)展同學(xué)的速度奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一,課堂常規(guī)：組織：1

53、 ,老師語言要1,同學(xué)站四列110 小1,體委整隊, 師生問好,報告清晰；橫隊；人數(shù),檢查服 2 ,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真聽 裝；2,宣布課 1的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任務(wù)；講,留意關(guān)查；二,預(yù)備活動：備1,隊列練習(xí)：四列橫隊,3 ,講解隊列練3,聽從指揮注2,廣播操；部習(xí)的要求；意力集中；3,專項(xiàng)預(yù)備活分24 ,師生一同練4,同學(xué)充分活動；體操隊型習(xí)；動各關(guān)節(jié)；一,韻律操：老師講解動作同學(xué)認(rèn)真聽講基（ABC3 節(jié)）方法和要動作方法315 中領(lǐng)；和要領(lǐng)；老師做分解和同學(xué)集體練習(xí)；重點(diǎn)：動作精確完整動作示同學(xué)分組練習(xí)；本部性；范；/ 分難點(diǎn)：動作的協(xié)老師給同學(xué)個4 別指導(dǎo)；調(diào)性；次序教學(xué)內(nèi)容場地老

54、師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)第 41 頁,共 80 頁結(jié)二,玩耍：1,老師講解同學(xué)認(rèn)真聽講21中（搶種搶收）玩耍要求玩耍規(guī)章；規(guī)章：和規(guī)章；留意觀看老師口袋不得放在2,老師做正的示范；/ 2圓圈外回確示范；同學(xué)練習(xí)競賽；3 來時必須3,同學(xué)練習(xí)分組競賽；檢起來；1,認(rèn)真聽講,競賽；每個圓內(nèi)只能4,老師做正放一個口確評定勝袋；負(fù)；一,放松；1,總結(jié)本次課束二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小部2,下課；2,下課；分三,下課通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)場口袋20 個預(yù)明白一些簡潔的韻律操的動作,培育同學(xué)的和諧性靈敏性等能地計力；提高動作的和諧性和進(jìn)展學(xué)設(shè)4 個小捅生的速度奔跑才能；計四四年年級級體體育育課 課教

55、案案第 42 頁,共 80 頁時間第十周第一節(jié)；2,復(fù)習(xí)：韻律操：課型一課時內(nèi)容1,隊列：錯肩和交叉行進(jìn)間走1,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)把握錯肩和交叉行進(jìn)間走的方法；目的 2,培育同學(xué)進(jìn)一步把握動作的技能；3,培育同學(xué)的集體主義精神和良好的作風(fēng)；次序教學(xué)內(nèi)容場地體老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一,課堂常規(guī)：組織：1,老師語言要1,同學(xué)站四110 小1,體委整隊, 師生問好,報告清晰；列橫隊；人數(shù),檢查服 2,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真 裝；2,宣布課 1的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任聽講,留意關(guān)二,預(yù)備活動：務(wù)；查；備1,隊列練習(xí)：四列橫隊,3,講解隊列練3,聽從指揮2,徒手操；部3,專項(xiàng)預(yù)備活分習(xí)的要求；留

56、意力集中；2動；4,師生一同練4,同學(xué)充分操隊型一,隊列：習(xí)；活動各關(guān)節(jié)；老師講解動作基錯肩和交叉行方法和要1 同學(xué)認(rèn)真聽418 中進(jìn)間走領(lǐng)；講動作方法老師做分解和和要領(lǐng)本重點(diǎn)：走得輕完整動作2 同學(xué)集體練X 部松；示范；習(xí)；8 分難點(diǎn)：走的自老師給同學(xué)個3 同學(xué)分組練別指導(dǎo)；習(xí)；然；第 43 頁,共 80 頁次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)4 ,找同學(xué)表4 神飽滿動作演；輕松整齊一致基二,韻律操：1,教師講解1 同學(xué)認(rèn)真聽本（ABC3 節(jié)）游戲要求講玩耍規(guī)章；29中部重點(diǎn)：動作精確和規(guī)章；2,同學(xué)練習(xí)分2,同學(xué)練習(xí)競賽；分組競賽；競賽；性；3,老師做正/ 難點(diǎn)：動作的協(xié)確評定勝3 負(fù)；

57、調(diào)性；結(jié)一,放松；1,總結(jié)本次課1,認(rèn)真聽講,束二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小部2,下課；2,下課；分三,下課通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)把握錯場藤圈每人一個教肩和交叉行進(jìn)間走的方法, 培育同學(xué)進(jìn)一步把握動作的技能, 培育同學(xué)的集體地學(xué)主義精神和良好的作風(fēng). 設(shè)回計顧四四年年級級體體育育課 課教案案第 44 頁,共 80 頁時間第十周其次節(jié)課型一課時內(nèi)容1,韻律操；2,玩耍：單腳跳接力；1,通過本次課的教學(xué),使同學(xué)進(jìn)一步把握藤圈動作的技術(shù)和進(jìn)展下肢的彈跳才能；目的 2,培育同學(xué)身體正確姿態(tài)和靈敏,和諧等身體素養(yǎng)；3,進(jìn)展同學(xué)的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)

58、一,課堂常規(guī)：組織：1 ,老師語言要1,同學(xué)站四列110 小1,體委整隊, 師生問好,報告清晰；橫隊；人數(shù),檢查服 2 ,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真聽 裝；2,宣布課 1的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任務(wù)；講,留意關(guān)查；二,預(yù)備活動：備1,隊列練習(xí)：四列橫隊,3 ,講解隊列練3,聽從指揮注2,拍手操；部習(xí)的要求；意力集中；3,專項(xiàng)預(yù)備活分24 ,師生一同練4,同學(xué)充分活動；體操隊型習(xí)；動各關(guān)節(jié)；老師講解游戲同學(xué)認(rèn)真聽講基二,韻律操：要求和規(guī)玩耍規(guī)章；212 中就；同學(xué)練習(xí)競賽；重點(diǎn)：動作精確同學(xué)練習(xí)競賽；分組競賽；/ 本老師做正確評3 部定勝敗；分性；難點(diǎn)：動作的協(xié) 調(diào)性；第 45 頁,共 80 頁次序教

59、學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)基二,玩耍：老師講解動作同學(xué)認(rèn)真聽講41中單雙腳跳圈方法和要動作方法規(guī)章：領(lǐng)；和要領(lǐng)；跳時途中不許老師做分解和同學(xué)集體練習(xí)；接觸圓圈；完整動作示同學(xué)分組練習(xí)；X 8發(fā)令后或拍手范；8 后方可跳；老師給同學(xué)個單腳跳時搖擺別指導(dǎo)；本腿不許觸部地面；分一,放松；1,總結(jié)本次課1,認(rèn)真聽講,結(jié)二,小結(jié)；的情形；精神飽滿；13小2,下課；2,下課；束三,下課部分通過本次課的教學(xué),使同學(xué)進(jìn)一場藤圈16 個預(yù)步把握藤圈動作的技術(shù)和進(jìn)展下肢的彈跳才能,培育同學(xué)身體正確姿態(tài)和地靈敏,和諧等身體素養(yǎng),進(jìn)展同學(xué)的設(shè)標(biāo)志物4 個計彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神；計四四年年級級體體育育課 課

60、教案案第 46 頁,共 80 頁時間第十一周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1,玩耍課：踏石過河,攻關(guān)：1,通過玩耍課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步進(jìn)展跳動才能和下肢力氣；目的 2,培育同學(xué)的靈敏性和及速度性和奔跑的才能；培育同學(xué)對動作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主 義精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一,課堂常規(guī)：組織：1 ,老師語言要1,同學(xué)站四列110 小1,體委整隊, 師生問好,報告清晰；橫隊；人數(shù),檢查服 2 ,老師講解課2,同學(xué)認(rèn)真聽 裝；2,宣布課 1的內(nèi)容和任務(wù)；堂要求和任務(wù)；講,留意關(guān)查；二,預(yù)備活動：備1,隊列練習(xí)：四列橫隊,3 ,講解隊列練3,聽從指揮注各種圖形跑2,部習(xí)的要求；意力集中；廣播操