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1、第 頁/共5頁幼教課堂設計大班美術活動趣味滴流畫教師:*日期:XX幼兒園活動目標大膽的表達對波洛克作品的認識和感受,感受畫面中運用的顏色和線條。學習以波洛克式的作畫方式自由、大膽地創(chuàng)作,體驗創(chuàng)作過程的快樂?;顒訙蕚?.課件、音樂2.各種作畫工具與材料,袖套、圍裙?;顒舆^程1.欣賞會聚:第八號(1)整體感受,引導幼兒說說自己對畫面的感受。師:你在畫上看到了什么?(2)拉近畫面,近距離的欣賞。A師:現(xiàn)在我們走近一些你在畫中發(fā)現(xiàn)了什么?引導幼兒在畫中有沒有看到人物、動物或者自己熟悉的東西。B師:你看到最多的是什么顏色?你覺得顏色美嗎?線條給你什么感覺?C師:猜一猜這樣的一幅畫是用什么樣的作畫工具畫出
2、來的?2.播放波洛克作畫過程的圖片、介紹波洛克作畫的方式。A師:(播放PPT)這么特別的一幅畫是一位美國的畫家波洛克畫的。他是怎樣作畫的?他的作畫方式與別的畫家有什么不同?播放PPT)小結:他的這種作畫方式很特別,使用滴流的方法來作畫,形成一種流派叫抽象派。B(播放會聚:第八號)師:它的這幅畫就是一副抽象派的畫,畫家們畫完畫都會給自己的作品取一個名字,如果讓你給這幅畫取名字,你會給它取什么?我們一起來看一看波洛克給它取了什么名字。介紹作畫工具及使用方法。師:今天老師給小朋友帶來不同的作畫工具,請你們也來學學波洛克的畫。(刷子、滴管、麻繩、顏料)強調作畫要求:選擇一種顏色上底色,然后再畫好的底色上進行滴管畫和麻繩畫,用麻繩是要注意不能將麻繩另一端的雪花片放進顏料里。(3)指導要點:刷子刷色繩子飛舞滴管滴色幼兒自主創(chuàng)作、教師巡回指導(1)引導幼兒大膽隨意的在作品上創(chuàng)作。(2)重點:使用滴管作畫的方法“停一停、走一走”展示幼兒作品,欣賞交流。師:(1)你喜歡
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