出入院宣教課件

1、入院宣教、出院指導出入院及住院患者的護理心理三療區(qū) 賈艷麗目錄入院宣教一出院指導二情景模式三出入院及住院患者的護理四1、病室簡介病床床旁 床頭桌用來放置一些生活用品， 不能放置玻璃器皿、刀剪等危險品。陪護椅晚上10點后才能打開作陪護床早上7點折疊收好椅子1、病室簡介地面 請您保持室內地面衛(wèi)生清潔，垃圾入簍，不要隨地吐痰、不要將煙頭或有腐蝕性、刺激性及油性液體直接丟于地面以防損壞地面病室相關物品床單位儲物柜床頭卡陪床椅窗戶護欄1、病室簡介門禁管理 病室控制陪護人員數(shù)量，總的原則是只陪不護 晚9:00前必須回病區(qū)1、病室簡介請大家熟悉病房環(huán)境，保持病房整潔，愛護公共設施，節(jié)約用水用電，不要隨意挪動

2、室內物品。如有疑問，請告知或咨詢當班護士，也可將您的寶貴建議或意見寫在病人意見本上，我們將定時查看并反饋。如有設施人為損壞將照價賠償。 3、相關制度介紹入院相關制度介紹辦理住院手續(xù)后，不能擅自離院或外宿，確有重要原因必須離院者，需簽署離院知情承諾書，由此而產(chǎn)生的一切不良后果，責任自負。錢財?shù)荣F重物品請自行妥善保管。請按醫(yī)院規(guī)定時間和要求探視。陪護人員不得擅自離開病房，亦不可與病人 擠占一張病床。不要擅自翻閱病歷和其它醫(yī)療記錄安全制度禁止使用自帶電器 消防安全 自身安全 用氧安全防跌倒、防墜床、防燙傷、防壓瘡、防走失安全制度二、出院宣教心理與患者積極溝通以了解其心理反應，鼓勵病人積極樂觀面對生活

3、，建立健康的人格。親友應加強其心理疏導，以樹立患者生活的信心，提高其生活質量。二、出院宣教飲食進食高熱量、高蛋白（魚、肉、雞蛋、牛奶、豆奶）、富含纖維素（韭菜、芹菜等）、富含維生素（新鮮蔬菜、水果）的飲食，以增強機體抵抗力，促進康復。二、出院宣教休息與活動鼓勵其盡早自理生活和恢復活動，多參加娛樂活動，注意勞逸結合，加強身體功能鍛煉。 二、出院宣教用藥按時按量遵醫(yī)囑服藥，不要隨意停藥或減量?？咕癫∷帒襻t(yī)囑堅持服用。 二、出院宣教復診注意事項復診指征： 原有癥狀加重，如焦慮、抑郁、控制不住情緒，應及時來院就診。 出院后36個月需來院復診 三、情景模式四、出入院及 住院患者的護理 四、住院患者的

4、護理安全護理個人衛(wèi)生日常生活護理飲食護理睡眠護理藥物依從性護理探視護理1、安全護理 精神科危急意外情況貫穿于整個疾病過程，特別是新入院一周以內，危及患者及他人的生命，也使治療護理難以進行，因此，護士要有高度的安全意識。 2、日常生活護理口腔和皮膚護理督促、協(xié)助患者養(yǎng)成早、晚刷牙、漱口的衛(wèi)生習慣。新患者入院，做好衛(wèi)生處置。督促患者飯前便后洗手，每日梳頭、洗臉、洗腳，女患者清洗會陰。定期給患者洗澡、理發(fā)、洗頭、剃須、剪指甲。臥床患者予以床上沐浴，定時翻身、按摩骨突部位皮膚，幫助肢體功能活動，保持床褥干燥、平整，做好防壓瘡護理。2、日常生活護理排泄護理每天觀察患者排泄情況。對3日無排泄者，給予適宜的

5、緩瀉劑。平時鼓勵患者多飲水，多吃蔬菜、水果，多活動，以預防便秘。對排尿困難或尿潴留者，先誘導排尿，無效時按醫(yī)囑導尿。對大小便不能自理者，定時督促，伴護入廁或給便器，并進行耐心訓練。尿濕衣褲時，及時更換，保持床褥的干燥、清潔。3、飲食護理進餐前的安排進餐形式 一般采用集體用餐（分食制）方式3、飲食護理進餐時的護理在進餐過程中，護士分組負責觀察進餐時秩序、進餐量、進食速度。防止患者倒食、藏食，防范患者用餐具傷人或自傷。3、飲食護理進餐時的護理對年老或藥物反應嚴重、吞咽動作遲緩者進餐時切勿催促。對搶食、暴食患者，安排單獨進餐，勸其放慢進食速度，并適當限制進食量。對欲吞食異物的患者要重點觀察，必要時予

6、以隔離。3、飲食護理對拒食患者的護理需針對不同原因，想法使之進食，必要時給予鼻飼或靜脈補液，并作進食記錄，重點交班。(1)有被害妄想、疑心飯菜有毒者(2)有罪惡妄想者(3)有疑病妄想、牽連觀念者(4)被幻聽吸引而不肯進食者(5)陣發(fā)性行為紊亂、躁動不安而不肯進食者(6)木僵、緊張綜合癥的拒食患者(7)對伴有發(fā)熱、內外科疾患的患者4、睡眠護理1）創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境2）安排合理的作息制度3）促進患者養(yǎng)成有利睡眠的習慣4）加強巡視嚴防意外4、睡眠護理5） 未入眠患者的護理體諒患者的痛苦與煩惱心情指導患者放松或者轉移注意力幫助入睡分析失眠原因，對癥處理5、藥物依從性護理 精神病患者多數(shù)拒絕服藥，在住院期間因為要服從管理而常表現(xiàn)為藏藥。 藏藥的原因： 疾病因素 害怕藥物反應 社會心理因素 5、藥物依從性護理培育護士的專業(yè)技能和職能操守根據(jù)不同情況，引導患者服藥所有患者服藥時都要看服吞下發(fā)藥到手 看服到口 送水咽下 看后再走6、探視護理6.健康教育：向患者家屬介紹患者住院情況，囑咐他們在規(guī)定 的探視時間里，要盡量來院探視；探視時家屬要照