Lesson 56 Manage Your Time教案2022-2023學(xué)年冀教版英語九年級全冊（表格式）

1、教學(xué)基本信息課題Lesson 56 Manage Your Time課型 新授課年級九年級教 學(xué) 目 標1.熟練掌握本課的重點單詞，短語和句型。2.能夠理解文章內(nèi)容，完成課本上的習(xí)題。教學(xué)重難點1.熟練掌握本課的重點單詞，短語和句型。2.能夠理解文章內(nèi)容，完成課本上的習(xí)題。教 學(xué) 過 程過程教 學(xué) 活 動設(shè)計意圖Step 1 Warm upand lead in1. Greetings2. free talkHow much time do you spend on your homework every day?How do you feel?Do you think you manage

2、your time well?通過問題形式引出新課Step 2 Presentation1. 自主反饋Can you read and translate?besides prep. 除之外（還）weekday n. 工作日primary adj. 小學(xué)的；基本的asleep adj. 睡著的notebook n. 筆記本review n. 復(fù)習(xí)；回顧；評論 v. 回顧；反思；評論itself pron. 它本身（自己）Main phrases:on top of fall asleepMain sentences:Besides my schoolwork every weekday,I g

3、o to a chess club twice a week.She just started primary school and has some difficulties in maths.On top of all that,I have classes in dance,piano,art Yesterday,I fell asleep during class.You are such a busy kid! I think you should take some time to think carefully about your plan.Can you do all of

4、these things and get enough rest to stay healthy? If not,decide what things must be done and what can be dropped from your list.Organize your notes right after classes.Take a few minutes every evening to check how your plan is going.Best of luck! 2.Teach the text知識講解 1.Besides my schoolwork every we

5、ekday,I go to a chess club twice a week. besides為介詞,意為“除了以外(還)”,其后內(nèi)容包括在整體之內(nèi)。后加名詞或代詞作介詞賓語。 【辨析】besides,except (1)besides為介詞,意為“除之外(還)”,表示“追加”關(guān)系,即整體中包括了“除去”的部分。 (2)except也用作介詞,意為“除了”,表示“剔除”關(guān)系,即整體中不包括“除去”的部分。 twice意為“兩次”,相當(dāng)于two times。對句中的twice提問應(yīng)用how many times,對句中的twice a week提問應(yīng)用how often。 2.She just

6、 started primary school and has some difficulties in maths. start在此處為及物動詞,意為“開始”,后面可接名詞、動詞不定式或v.-ing形式。start doing sth.意為“開始做某事”,與start to do sth.意思相同。 have some difficulties in sth.意為“在某方面有困難”。表示“做某事有困難”用have some difficulties(in)doing sth.;另外,表示“做某事沒有困難”用have no difficulties(in)doing sth.。 3.On to

7、p of all that,I have classes in dance, piano, art on top of意為“除之外(還)”。 【拓展】表示“在頂端”時,可以用on(the)top of或at the top of。4.Yesterday,I fell asleep during class. fall asleep為固定短語,意為“入睡”,表示入睡的過程。 【拓展】be asleep意為“睡著”,表示睡覺的狀態(tài);go to sleep去睡覺,強調(diào)睡覺這一動作;go to bed上床睡覺,指準備睡覺。 during為介詞,意為“在期間;在時候”,多與一段時間搭配,表示動作發(fā)生在某

8、項活動的開始和結(jié)束之間;in通常用于指某事發(fā)生的具體時間。5.Sorry to hear about your trouble. 在英語中,聽到不好的消息或者別人發(fā)生了不幸的事情,應(yīng)表示同情,常用的句型有:Im sorry to hear that./Im so sorry!/Im sorry to hear about your illness.。 hear about意為“聽說”,相當(dāng)于hear of。 6.You are such a busy kid! 【辨析】such,so such和so都可以用來表示“這樣(的);那樣(的);如此(的)”。such后可以直接跟單數(shù)可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞

9、或不可數(shù)名詞;so則不可以。 (1)單數(shù)可數(shù)名詞有形容詞修飾時, such位于a/an之前,而so則用“so+形容詞+a/an+名詞”的結(jié)構(gòu)。 (2)在有一般形容詞修飾的復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞(組)之前,用such,不用so。 (3)such用于all,many,no,some等之后;so用于many,few,much,little等之前,且此時不能用such。 (4)so可以修飾形容詞和副詞。 7.Can you do all of these things and get enough rest to stay healthy? enough意為“足夠的”。enough修飾形容詞或者副詞時,

10、必須放在形容詞、副詞之后,常構(gòu)成“adj.+enough+to do sth.”的結(jié)構(gòu);修飾名詞時,可位于名詞前,也可位于名詞后,一般常構(gòu)成“enoughto do sth.”的結(jié)構(gòu),意為“足夠做某事”。 8.If not,decide what things must be done and what can be dropped from your list. 本句中的must be done和can be dropped都是帶有情態(tài)動詞的被動語態(tài),構(gòu)成方法是“情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞”。 drop為及物動詞,意為“丟棄,落下,跌倒”,drop的現(xiàn)在分詞為dropping,過去式

11、和過去分詞均為dropped。 9.Organize your notes right after classes. right在本句中用作副詞,強調(diào)精確的地點或時間,意思是“正好”。 10.Take a few minutes every evening to check how your plan is going. take表示“花費”,這是祈使句。take表示“花費”還可用it作形式主語,將真正的主語(動詞不定式)放在后面。也可用表示動作的詞(組)作主語。 【辨析】cost,spend,pay,take (1)cost的用法:句中的主語是物或所做的事情,不用于被動語態(tài)。 (2)spen

12、d的用法:指人花費時間、精力、財力等在某事或某物上,行為主體只能是人,所跟介詞可為on或in。在spend time/money(in)doing sth.中,介詞?？墒÷?。 (3)pay的用法:指為買到或得到某物付出錢或報酬,常和介詞for搭配。 (4)take的用法:常用于it作形式主語的句式中,真正的主語是動詞不定式。take的主語也可以是某種活動或人,后面接賓語或雙賓語。 4)分組活動Do you have problems managing your time?Think about all the things you do and make your own timetable.

13、 檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，為閱讀文章做準備提高學(xué)生的聽力，閱讀能力Step 3 PracticeLets do it完成書中149頁1-3的練習(xí)題提高學(xué)生的知識運用能力Step 4 Sum up 今天我們學(xué)習(xí)了什么？Step 5 Homework1.Finish off the remaining exercises in the activity book.2.The students are required to read the next text in the students book. 3.朗讀（第150頁Lesson 57）課文，并上傳語音 要求：閱讀課文，把不理解的短語，句子用紅筆做上記號。學(xué)生將自己朗讀語音上傳到101平臺板 書 設(shè) 計Lesson 56 Manage Your Timebesides prep. 除之外（還）weekday n. 工作日prima