3.2 2、5的倍數(shù)的特征 預(yù)習(xí)案1 2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-北師大版（含答案）_第1頁(yè)
3.2 2、5的倍數(shù)的特征 預(yù)習(xí)案1 2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-北師大版（含答案）_第2頁(yè)
3.2 2、5的倍數(shù)的特征 預(yù)習(xí)案1 2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-北師大版（含答案）_第3頁(yè)
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1、3.2 2、5的倍數(shù)的特征預(yù)習(xí)案一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)及范圍學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解奇數(shù)、偶數(shù)的含義，能判斷一個(gè)非零自然數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。學(xué)習(xí)范圍：自主學(xué)習(xí)課本33頁(yè)，用紅筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成。自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、個(gè)位上是（ ）或（ ）的數(shù)，都是5的倍數(shù)。2、個(gè)位上是（ ）的數(shù)都是2的倍數(shù)。3、是2的倍數(shù)的數(shù)叫做（ ）。 不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做（ ）。4、個(gè)位上是（ ）的數(shù)，既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)。三、自主學(xué)習(xí)檢測(cè)討論：你能分別說(shuō)說(shuō)2,5的倍數(shù)的特征嗎？1、下面哪些數(shù)是偶數(shù)把它圈出來(lái)。45 57 78 59 93 18 862、下面哪些數(shù)既是5的倍數(shù)，又是2的倍數(shù)把它圈出來(lái)。45 57 70 59 90 1

2、8 80探究案合作探究1、在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、能向同伴解釋一下你的發(fā)現(xiàn)嗎？3、從上表中找出2的倍數(shù)，說(shuō)一說(shuō)這些數(shù)的特征。4、你能找找同時(shí)是2和5的倍數(shù)的數(shù)的特征嗎？二、隨堂檢測(cè)1、在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你是怎么判斷的？食品店運(yùn)來(lái)85個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么。把下面數(shù)按要求填入圈內(nèi)。哪些數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？4、口袋里有分別寫(xiě)著09的十張數(shù)字卡片。摸出幾，可以和“5”組成2的倍數(shù)？摸出幾，可以和“5”組成5的倍數(shù)？參考答案預(yù)習(xí)檢測(cè)：1、78 18 862、70 90 80隨堂檢測(cè)：1、45、80、75、952、每2個(gè)裝一袋不能正好裝完，每5個(gè)裝一袋能正好裝完。因?yàn)?5不是2的倍數(shù)，是5的倍數(shù)。3、40、10、90既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù).4、摸出0、2、4、6

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