冀教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7冀教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。bin f n hu jin kng mng lng ji mn zo yng mn ji d jun g bo k long 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“_”標(biāo)出來(lái)。樸素（p p） 鋤草（c ch） 談話（tn tun）和諧（xi ji） 綺麗（q q） 率領(lǐng)（shui l）三、 比一比，再組詞疏（_） 諧（_） 賴（_） 列（_） 蔬（_） 楷（_） 懶（_） 例（_） 四、

2、 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（_）頭并進(jìn) 橫七（_）八 隨（_）而安 無(wú)可（_）何通情（_）理 視（_）如歸 亭亭玉（_） 面如（_）色上面的詞語(yǔ)中，描寫人物外貌的是_，這樣的詞語(yǔ)還有_、_等；形容一個(gè)人不怕犧牲的詞語(yǔ)是_。五、 選詞填空。隱蔽 隱藏 隱瞞（1）犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不（_）（2）別的昆蟲大多在臨時(shí)的（_）所藏身。（4）青草叢中（_）著一條傾斜的隧道不是而是 既也 不光還（4）蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。（5）他（_）不能動(dòng)彈，（_）不能睡覺。（6）蝙蝠夜里飛行，靠的（_）眼睛，（_）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。六、 按要求改寫句子。1.一位旅

3、客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句） 2.秦兵馬俑是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。（改反問句） 3.一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句） 4.霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句） 5.藺相如對(duì)趙王說(shuō)：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1本單元我們?nèi)チ撕幍柠}官鎮(zhèn)，觀看了被稱為_的_大潮；我們跟隨詩(shī)人_與悠閑的花牛一起散步，一起做夢(mèng)；我們還跟著作家_三次觀看_，領(lǐng)略了夜空不一樣的美。2_布滿河床。喲，卵石間有多少_的小水塘啊，每個(gè)小水塘_！ 3王維的山水詩(shī)鹿柴寫得有“聲”有“色”，詩(shī)中寫“聲”的詩(shī)句是：_，_；寫“色”的詩(shī)句是：_，_。八、 課外閱

4、讀?；ò觑h香我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過(guò)田野，跑遠(yuǎn)了。幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我?！盀槭裁粗徽ò昴?？”我輕輕地問。她低著頭不好意思地說(shuō)：“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀？”小女孩說(shuō)：“媽媽生病了，我摘些花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的?！薄澳惆职帜?？”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來(lái)信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒌难劭衾镩W動(dòng)著淚花。真是個(gè)懂事的好孩子。第二

5、天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上。1結(jié)合短文內(nèi)容，理解詞語(yǔ)的意思。不知所措：_2根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。小女孩摘帶露水的花瓣是因?yàn)樽约合矚g。（_）小女孩摘花瓣想寄給在南沙當(dāng)解放軍的爸爸。（_）小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來(lái)。（_）小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。（_）3根據(jù)短文內(nèi)容和提示填空。這篇文章寫了_（時(shí)間），一個(gè)_（人物）為了讓自己生病的媽媽_（起因），在_（地點(diǎn)）摘下_（經(jīng)過(guò)），想讓_（結(jié)果）的故事。4文中“小女孩的眼眶里閃動(dòng)著淚花”的原因是什么？_5文章主要通過(guò)對(duì)小女孩的_描寫，表現(xiàn)了她_。6

6、文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上”，其中“一盆送給了小女孩”是因?yàn)開，“另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上”是因?yàn)開。九、 寫作天地。日常生活中，我們每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物：可愛的小貓咪、忠誠(chéng)的小狗請(qǐng)選擇你喜歡的一種小動(dòng)物寫下來(lái)，可以寫寫它的樣子，也可以寫寫你和它之間發(fā)生的趣事，注意把喜歡它的原因?qū)懬宄?。_答案1、蝙蝠 怒吼 健康 朦朧 解悶 遭殃 敏捷 杜鵑 胳膊 窟窿2、p ch tn xi q shui3、疏導(dǎo) 和諧 賴皮 列車 蔬菜 楷書 懶惰 例外4、齊 豎 遇 奈 達(dá) 死 立 土 亭亭玉立 膀大腰圓 眉清目秀 視死如歸5、隱瞞 隱蔽 隱藏 不光 還 既 也 不是 而

7、是6、1.旅客望著白楊樹。 2.難道秦兵馬俑不是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物嗎？ 3.一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。 4.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 5.藺相如對(duì)趙王說(shuō)，他愿意帶和氏壁到秦國(guó)去。7、天下奇觀 錢塘江 徐志摩 巴金 繁星 灰白色的鵝卵石 可愛 都抱著一個(gè)月亮 空山不見人 但聞人語(yǔ)響 返景入深林 復(fù)照青苔上8、1不知道怎么辦才好。文中指小女孩因?yàn)檎ò瓯弧拔摇笨匆?，不知道怎么辦才好。2 3 一天清晨 小女孩 聞到花的清香而高興起來(lái) “我”家門前 帶露水的月季花瓣 媽媽的病早日好起來(lái) 4小女孩心疼媽媽，想念爸爸。（或“媽媽生病了，小女孩很難過(guò)”“孩子感到孤獨(dú)、委屈”。）5 語(yǔ)言 是一個(gè)懂事的好孩子 6 “我”贊賞小女孩體諒父母的孝心 “我”被小女孩的行為感動(dòng)了，也要學(xué)習(xí)小女孩去關(guān)心和體諒父母9、示例：我家的小貓咪梅花腳，八字須，你猜這是什么小動(dòng)物？你說(shuō)是貓嗎？對(duì)！它正是可愛的小貓咪，接下來(lái)，讓我介紹一下它吧！它有著一雙尖尖的小耳朵，圓圓的臉像個(gè)皮球，黑黑的眼睛，太像兩個(gè)玻璃球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了！它走路時(shí)慢慢的，走一走把腳掌舔一下，小主人也只好等它“收拾”好它的東西，整理好毛發(fā)才走。你也絕不會(huì)打它、罵它，它那么可愛粘人，想想你也不會(huì)欺負(fù)它。它很粘人，你一說(shuō)要走，它就跑過(guò)來(lái)拉住你的褲子，仿佛在說(shuō)：“主人帶上我吧，不帶我，你就不要走了?！蔽揖蜁?huì)講