第9課《從百草園到三味書(shū)屋》同步練習(xí) (word版含答案)

1、試卷第 =page 1 1頁(yè)，共 =sectionpages 3 3頁(yè)試卷第 =page 6 6頁(yè)，共 =sectionpages 6 6頁(yè)第9課從百草園到三味書(shū)屋同步練習(xí) 2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)一、字詞書(shū)寫(xiě)1不必說(shuō)_的菜畦，_石井欄，_皂莢樹(shù)，_的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里_，_的黃峰伏在菜花上，_叫天子，忽然從草間直_向云霄里云了。2給加點(diǎn)字注音。油蛉( )在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊( )梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。二、選擇題3“三味書(shū)屋”的先生是一位學(xué)問(wèn)淵博的老者，文中魯迅對(duì)他的看法是（）A他挫傷

2、了學(xué)生的求知欲，魯迅很討厭他。B他對(duì)魯迅很?chē)?yán)厲，魯迅認(rèn)為這束縛了兒童的身心發(fā)展，所以對(duì)他很不滿(mǎn)。C他沒(méi)有多少真才實(shí)學(xué)，只是常讀些令學(xué)生難懂的文章，魯迅覺(jué)得他很可笑。D他很博學(xué)，對(duì)學(xué)生又有一些開(kāi)明的思想，魯迅對(duì)他很恭敬。4下面語(yǔ)句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A晚間，在院子里芮涼的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫他。B也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷。C拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們簽賞。D但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”，性子很燥，養(yǎng)不過(guò)夜的。5下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，

3、人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。AjinhnybnBjinhnybomCqinhnybnDqinhnybom6下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A確鑿（zu）后竅（qio）纏絡(luò)（lu）宿儒（s）B油蛉（lng） 菜畦（w）覓食（m）竹篩（shi）C錫箔（b） 桑椹（shn）盔甲（ku）戒尺（ji）D蟬蛻（tu）書(shū)塾（sh）腦髓（su）秕谷（b）三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合7閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹 也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（

4、云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(1)請(qǐng)?jiān)诰?處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 。(2)句和句能否調(diào)換順序？ ，因?yàn)?。(3)一名同學(xué)標(biāo)注了本語(yǔ)段用得傳神的詞，這些加點(diǎn)詞展現(xiàn)了百草園景物的形狀、 、 等。(4)句使用的修辭手法是什么？不必說(shuō)（ A ）的菜畦，（ B ）的石井欄，（ C ）的皂莢樹(shù)，（ D ）的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕ji的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。8根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)的字注音。輕ji( )菜畦( )9在括號(hào)中補(bǔ)充上正確的詞語(yǔ)。

5、A：B：C：D：四、綜合性學(xué)習(xí)10學(xué)習(xí)了從百草園到三味書(shū)屋一文后，班級(jí)開(kāi)展了以“讀魯迅作品，學(xué)魯迅精神”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。（1）【辨識(shí)作品】小亮收集了四部作品，請(qǐng)你幫他選出不屬于魯迅先生的一部作品( )A櫻花贊B吶喊C彷徨D朝花夕拾（2）【探究名言】下面是小鵬摘抄的魯迅名言，這些名言反映了魯迅的哪些精神？請(qǐng)你分別用四字詞語(yǔ)予以概括。（概括出三種精神即可）名言一：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。名言二：哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。名言三：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。名言四：?jiǎn)问钦f(shuō)不行，要緊的是做。名言五：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總

6、還是有的。_（3）【暢談感想】下面是王明同學(xué)給大家講的少年魯迅“早”字的故事，你聽(tīng)后有什么感想？魯迅小時(shí)候在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候，有一次，因?yàn)榻o父親買(mǎi)藥而上學(xué)遲到了，受到了先生的批評(píng)?；氐阶簧希斞赣眯〉对谡n桌上刻了一個(gè)小小的“早”字，提醒自己以后上學(xué)不要遲到。從此，他再也沒(méi)遲到過(guò)。_11新版語(yǔ)文教材對(duì)課文做了一系列調(diào)整，精心設(shè)計(jì)的“閱讀導(dǎo)語(yǔ)”，為我們理解語(yǔ)文提供幫助。下面是從百草園到三味書(shū)屋的“閱讀導(dǎo)語(yǔ)”，編者以人們對(duì)魯迅的認(rèn)識(shí)起筆，又用詩(shī)意的語(yǔ)言寫(xiě)出了魯迅在“百草園”和“三味書(shū)屋”中的生活。請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，將空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整，注意語(yǔ)意連貫。提起魯迅，人們常常會(huì)想到_，但是打開(kāi)他的童年之窗

7、，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那里卻是_：燦爛的春光有童真，_；_，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂(lè)。讓我們一起走進(jìn)魯迅的童年，探索一下他成長(zhǎng)的足跡吧。五、語(yǔ)言表達(dá)12自魯迅先生曾經(jīng)的樂(lè)園百草園向游客開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)常出現(xiàn)游客亂丟垃圾、亂刻亂畫(huà)等不文明的現(xiàn)象。如果你是一名園區(qū)的管理員，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一名游客準(zhǔn)備在老桑樹(shù)上刻“到此一游”時(shí)，你該怎樣提醒他注意文明旅游呢？六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成后面小題。那個(gè)暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因?yàn)槲矣致?tīng)到歪兒那尖細(xì)的召喚聲：“來(lái)玩踢罐電報(bào)呀”“踢罐電報(bào)”是那時(shí)孩子們最喜歡的游戲。它的玩法簡(jiǎn)單：先是在街中央用白粉粗粗畫(huà)一個(gè)圈兒，將一個(gè)空洋鐵罐兒擺在圈里，然后大

8、家聚攏一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一個(gè)人坐莊。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來(lái)，放到原處，再去捉住一個(gè)乘機(jī)躲藏的孩子頂替他，才能下莊。他一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個(gè)苦差事。最苦的還要算是歪兒！他站在街中央，尋著空鐵罐左顧右盼，活像一個(gè)蒸熟了的小紅薯。他細(xì)小，軟綿綿，歪歪扭扭；眼睛總像睜不開(kāi)，薄薄的嘴唇有點(diǎn)斜，更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小。由于他身子歪，跑起來(lái)就打斜，玩踢罐電報(bào)便十分吃虧。可是他太熱愛(ài)這種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這種裝蘆筍的長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵罐，立在地上很得踢，如果沒(méi)有這

9、寶貝罐兒，說(shuō)不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢！我家剛搬到這條街上來(lái)，我就加入了踢罐電報(bào)的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為我發(fā)明的我身高腿長(zhǎng)，跑起來(lái)真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣。尤其是我踢罐兒那一腳，“啪”的一聲過(guò)后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽(tīng)它丁零當(dāng)啷的聲音了，要找到它可費(fèi)點(diǎn)勁呢！這時(shí)，最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個(gè)脫了軌而瞎撞的破車(chē)，逗得大家捂著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí)，我又會(huì)閃電般冒出來(lái)，一腳把罐兒踢到視線(xiàn)之外，可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)就這樣，我成了當(dāng)然的英雄，得意非凡；歪兒怕我，見(jiàn)到我總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿(mǎn)著

10、我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏怏無(wú)奈地痛哭不止他媽媽跑出來(lái)，朝他叫著罵著，拉他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對(duì)我們的譴責(zé)?！炯住课覀兌几杏X(jué)自己做了什么不好的事，默默站了一會(huì)兒才散。歪兒不來(lái)玩踢罐電報(bào)了?！疽摇克粊?lái)，罐兒自然也變了，我從家里拿來(lái)一種裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠(yuǎn)，有時(shí)還踢不上，游戲的快樂(lè)便減色許多。那么失去快樂(lè)的歪兒呢？我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！【丙】這時(shí)忽見(jiàn)窗子一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟，跟著一個(gè)東西扔下來(lái)。這東西掉在地上的聲音那么熟悉，那么悅耳，那么刺激，原來(lái)正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒?！径　课移炔患按?/p>

11、朝他招手，叫他來(lái)玩。歪兒回到了我們中間。一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒(méi)有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時(shí)他“手心手背”輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，心領(lǐng)神會(huì)，做假成真。一次，我看見(jiàn)歪兒躲在一棵大槐樹(shù)后邊正要被發(fā)現(xiàn)，便飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，解救了歪兒，又過(guò)去拉著他，急忙藏進(jìn)一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對(duì)方的胸脯急促起伏，這緊張充滿(mǎn)異常的快樂(lè)??！我忽然見(jiàn)他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿(mǎn)足，并像晨星一樣光亮！原來(lái)他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。

12、是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點(diǎn)亮。（選自馮驥才散文精選，有改動(dòng)）13下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（）我的心被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。A【甲】B【乙】C【丙】D【丁】14揣摩下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，品味其表達(dá)效果。（1）那個(gè)暑候，天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。（2）他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞15第段獨(dú)句成段，在結(jié)構(gòu)上的作用是_，在內(nèi)容上的作用是_。16第段說(shuō)“一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化”請(qǐng)聯(lián)系上下文概括發(fā)生了完些變化。17請(qǐng)給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。閱讀從百草園到三味書(shū)屋,完成下面小題。從百草園到三味書(shū)屋（節(jié)選）魯迅我家的后

13、面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣(mài)給朱文公的子孫了，連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常

14、拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇。長(zhǎng)媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽(tīng)：先前，有一個(gè)讀書(shū)人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見(jiàn)一個(gè)美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來(lái)夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說(shuō)他臉上有些妖氣，一定遇見(jiàn)“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來(lái)吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無(wú)妨，給他一個(gè)小盒子，說(shuō)只要放在枕

15、邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，當(dāng)然睡不著的。到半夜，果然來(lái)了，沙沙沙！門(mén)外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽(tīng)得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒(méi)有了，那金光也就飛回來(lái)，斂在盒子里。后來(lái)呢？后來(lái)，老和尚說(shuō)，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。結(jié)末的教訓(xùn)是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬(wàn)不可答應(yīng)他。這故事很使我覺(jué)得做人之險(xiǎn)，夏夜乘涼，往往有些擔(dān)心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時(shí)，也常常這樣想。但直到現(xiàn)在，總還沒(méi)有得到，但也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。冬天的百草園比較

16、的無(wú)味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”，性子很躁，養(yǎng)不過(guò)夜的。18請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的內(nèi)容。19第段文字中描寫(xiě)的順序有哪幾種？20請(qǐng)賞析文中劃線(xiàn)句的表達(dá)效果。21縱觀選文，說(shuō)說(shuō)作者在其中寄寓了怎樣的思想感情？答案第 = page 1 1頁(yè)，

17、共 = sectionpages 2 2頁(yè)答案第 = page 2 2頁(yè)，共 = sectionpages 2 2頁(yè)參考答案：1 碧綠 光滑 高大 紫紅 長(zhǎng)吟 肥胖 輕捷 竄2 lng j3D4B5B6C7(1)；(2)不能；這是按照由高到低的順序描寫(xiě)百草園的動(dòng)物。(3)顏色、聲音、動(dòng)作（兩點(diǎn)即可）(4)擬人8 捷 q9A碧綠；B光滑；C高大；D紫紅10 A （示例）愛(ài)憎分明；珍惜時(shí)間（勤奮努力）；勇于實(shí)踐（勤于探索）；行勝于言。 （示例）通過(guò)這個(gè)小故事，我體會(huì)到魯迅先生從小自尊心就很強(qiáng)，對(duì)自己要求嚴(yán)格。我們一定要向魯迅先生學(xué)習(xí)，改掉做事拖拉的壞毛病，珍惜時(shí)間，養(yǎng)成“時(shí)時(shí)早、事事早”的良好習(xí)慣！11 他的嚴(yán)肅、莊重 另一道風(fēng)景 無(wú)味的冬天里也有童趣 自由的玩耍中充滿(mǎn)幻想12示例：您好，請(qǐng)愛(ài)護(hù)老桑樹(shù)，它是我們共同的朋友。讓我們攜手文明，為自己，也為他人留下一方凈土。13D14（1）運(yùn)用夸張的修辭手法，逼真的表達(dá)了“我”聽(tīng)到歪兒叫喚、去玩游戲的急切心情。（2）運(yùn)用排比的修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，體現(xiàn)了歪兒（他）對(duì)“玩踢罐電報(bào)”這種游戲的喜愛(ài)和癡迷。15 承上啟下（過(guò)渡） 承接上文寫(xiě)歪兒沉醉于玩“玩踢罐電報(bào)”的經(jīng)過(guò)，引起下文大家對(duì)歪兒的理解與