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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14二年級西師大語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級:_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 看拼音,寫漢字。yu fn nin fn y fn t p shn p shng p lu t t zi din t q li q l q chung zu k k rn k ch 2. 看拼音,寫詞語。chng g gn kui shu q hn qng hn shn lo li png bin chi hu 3. 看拼音,寫詞語。ti wn png jing gu hu d p(_) (_) (_) (_)xn k chun tu s j zh zi
2、(_) (_) (_) (_)4. 看拼音,寫詞語。y do(_) t zi(_) gn bn(_) tng k(_) zu hu(_) zh yo(_) rn ji(_) fi chng(_)5. 看拼音,寫詞語。b ji cng mng chng g png bin qng shng q ch y sh y wi 【筆畫集訓(xùn)】6. 我會寫,我會填。 1.消“消”的部首是_,除部首外還有_畫。2.壯“壯”字共_畫,筆順為_。3.沉“沉”字的音節(jié)是_,可以組詞為_。7. 按要求填空。1“炎”的讀音是_,第四畫是_,組詞_。2“熔”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“竄”的讀音是_,部首是_,組詞_4
3、“騰”的讀音是_,第九畫是_,組詞_。5“滋”共_畫,第七畫是_,組詞_。8. 按要求填空。1“握”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。2“勃”共_畫,第九畫是_,組詞_。3“茁”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。4“揮”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。5“扶”共_畫,第六畫是_,組詞_。9. 按要求填空。1“峰”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。2“隔”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“與”的讀音是_,第二畫是_,組詞 _。4“繁”的讀音是_,第十七畫是_,組詞_。5“榮”共_畫,第五畫是_,組詞_。10. 數(shù)筆畫填空?!皥A”共_畫,第2畫是_,組詞_?!盁簟惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。 “珠”共_畫,
4、第2畫是_,組詞_?!敖瘛惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_。【補全詞語】11. 把下面的四字詞語補充完整,并選詞填空(填序號)。亡羊(_)(_) (_)(_)注目 碧(_)(_)洗揠苗(_)(_) (_)(_)力盡 戀戀(_)(_)他從中午一直忙到太陽落山,弄得(_)。雖然你已經(jīng)犯下了錯誤,但是(_)還不算晚。12. 把詞語補充完整。山(_)水(_) (_)(_)環(huán)繞 名(_)(_)跡千(_)萬(_) (_)(_)茂盛 (_)形(_)狀如(_)得(_) (_)吞(_)咽 (_)井(_)天13. 把下列詞語補充完整。(_)(_)斑斕 破涕(_)(_) 神州(_)(_)(_)(_)隔絕 (_)(_)勃
5、勃 (_)(_)圖強(qiáng)哈哈(_)(_) 華夏(_)(_) 巍?。╛)(_)捧腹(_)(_) (_)(_)子孫 引人(_)(_)14. 補全下列含有數(shù)字的詞語。五(_)六(_) 七(_)八(_) 五(_)四(_)三(_)二(_) 一(_)十(_) 四(_)八(_)15. 把下列詞語補充完整。(_)勝(_)跡 (_)面(_)方 五光(_)(_)坐(_)觀(_) (_)以(_)真 (_)天(_)地【句子訓(xùn)練營】16. 把下面的詞語整理成句子寫下來。 (1)小朋友掉得救了 缸里的 在 _(2)小石子烏鴉 一個一個地 把 瓶子里 放進(jìn) _ (3)好辦法 想出 曹沖 一個 _(4)太陽小朋友 凍僵的 紅紅的
6、 手和臉 溫暖著_17. 根據(jù)要求寫句子。(1)小熊把風(fēng)箏掛在樹枝上。(改為被字句)_(2)路這么近,還用開車嗎?(換一種說法,意思不變)_(3)冬天到了,_。(把句子補充完整)(4)明亮 的 媽媽 大眼睛 閉上了 (連詞成句)_18. 按要求完成句子練習(xí)。例:綠色的賀年片是森林送給我的。森林送給我的是綠色的賀年片。1.張萌是我們班的學(xué)習(xí)委員。_2.我是爸爸媽媽的小心肝。_3.這首歌是姐姐最喜歡的。_4.大象是陸地上最大的動物。_5.張老師是我們的啟蒙老師。_6.丁丁是的勇敢的孩子。_7.我們班個頭最矮的一個是劉瑩。_8.書是我最好的朋友。_19. 照樣子寫句子1、例:湖水像一面鏡子。_像_2
7、、例:嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。_是_,_也是_3、例:小河上有座石橋。_有_4、例:小青蛙歡快地說:“多好玩??!”_說:_5、例:湖水像一面鏡子。紅紅的高粱像_。滿山的楓葉像_。_像_。20. 按要求完成句子。1讀句子,完成練習(xí)。北極星是盞指路燈。這句話把_比作_。2照樣子,補全句子。你看,在太空中生活,是不是很有趣?(1)你聽,_,是不是_?(2)_,_,是不是_?【古詩閱讀】21. 讀兒歌,你知道嗎?小水滴,個兒小, 作用多,本領(lǐng)大。小草喝它冒新綠, 小樹喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多, 小貓喝它樂開花。禾苗稻谷都需要, 土地莊稼全靠它!地球生命它養(yǎng)育, 萬物都要感謝它!_物
8、離不開水,_ 物離不開水,_ 物離不開水。(1)物離不開水。(2)物離不開水。(3)物離不開水。22. 按要求答題。一九二九 冰上走三九四九 不出手五九六九 沿河看柳七九 雁來八九 耕牛遍地走九九加一九 河開1連一連。2天氣最冷的是_了。3到了七九、八九,天氣漸漸變_了。23. 品讀語段。我想我們的祖先,可曾在這些大樹上( )野果,( )鵲蛋?可曾在那片草地上和野兔賽跑,看蘑菇打傘?那時候,孩子們也在這里( )小松鼠,( )野薔薇嗎?也在這里捉紅蜻蜓,逮綠蟈蟈嗎?1把下列四個詞填到文中的括號里。(填序號)逗 采 摘 掏2文中畫橫線的句子表現(xiàn)了“我”對祖先生活情景的()(填序號)A.猜想和好奇B
9、.懷疑和推測3“那時候”的孩子們還“在這里”做什么?請寫一寫。那時候,孩子們也在這里_,_?24. 完成練習(xí)。江雪千山_飛絕,萬徑_蹤滅。孤舟衰笠翁,獨釣寒_。1把古詩補充完整。2讀了古詩,你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面?( )(多選)A.沒有人和動物的蹤跡。B.漁翁披蓑戴笠,獨自垂釣。C.江水緩緩地流著。25. 閱讀短文,回答問題。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。1蒲公英媽媽準(zhǔn)備了(_),用(_)送孩子們出發(fā)。2用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(_)的媽媽(_)的蒲公英(_)的風(fēng)(_)的娃娃3照樣子寫一寫。輕輕吹過_紛紛出發(fā)_4“孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽
10、媽,四海為家”中的“孩子”是指_,“長大”是指_,“媽媽”是指_,“四海為家”是指_?!暗谩痹谶@里讀_。5課文給我們列舉了_、_、_三位媽媽的巧妙辦法?!鹃喿x理解】26. 閱讀短文,完成練習(xí)。月亮灣我的家鄉(xiāng)在月亮灣,那是個美麗的村子。村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天,樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。過了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。村子的后面是山。山坡上有一片綠茶。茶園里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲。1短文一共有_個自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞語。(_
11、)的村子 (_)的河水 (_)的笑聲3仿寫。清清的 _ _游來游去 _ _4你喜歡月亮灣嗎?說說你的理由,請至少寫出三點理由。_27. 閱讀短文,回答問題。一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽,一邊吃著青草。突然,草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見到狼,都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕,沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久,這只鹿心想:不用大伙一起上,只要再上來一兩只鹿,就能把狼殺死??梢恢辈灰娐股蟻碇?。最后,這只鹿被狼咬翻在地。臨死前,這只鹿痛心地說道:“看來不是我們鹿族軟弱無能,而是因為自私破壞了團(tuán)結(jié),才使整個鹿族落到這個可悲的地步?!?在文中找出下列詞語的近義詞。忽然(_) 暖和
12、(_) 害怕(_)2鹿和(_)搏斗,最后這只鹿(_)。3搏斗時,鹿想到了什么?用“_”標(biāo)在文中。4鹿為什么會被咬死?用原文回答。_28. 開心閱讀。小瓷象我家的寫字臺上擺著一只小瓷象,它是我最喜歡的玩具。它全身淡黃色,還夾著一條條白色的條紋。長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動,兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。腦袋兩側(cè)有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一張一合的扇動。四條粗壯的腿,有的直,有的有點彎,仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那條又小又細(xì)的尾巴,從正面看,根本發(fā)現(xiàn)不了。我望著天真可愛的小象,好像來到了象的故鄉(xiāng):在一片神奇茂密的森林里,伴著清脆悅耳的鳥鳴,一只小象悠閑自在地走過來了,它不時地
13、卷起鼻子摘下樹上的野果,津津有味的咀嚼著,吃得多香呀!1請給下列加點的字選擇正確的讀音,在括號里打“”。扇子shn( ) shn( ) 仿佛f( ) f( )2用“ ”畫出描寫小瓷象耳朵的句子。用“”畫出描寫小瓷象腿的句子。3照樣子寫詞語。又小又細(xì) _ _4下面哪句話能準(zhǔn)確的概括出這篇短文的內(nèi)容?( )A“我”最喜歡的玩具是這只小瓷象。B“我”為什么喜歡這只小瓷象。C小瓷象的外形特征。29. 小小閱讀秀。鳥醫(yī)生們老熊的脖子上長了一個癤子,疼得他坐立不安,睡不著覺。啄木鳥奉命前來給他治病。他扳住老熊的脖子左瞧右看,看了半天,又想了半天,也沒有作出決定?!蔼q豫什么?”老熊不耐煩了,“把癤子啄破,就
14、好了!”“不行呀,”啄木鳥慢聲細(xì)氣地說,“再等一等吧。如果這癤子到晚上還不破,我再想辦法吧。這事我一個人決定不了,要召集鳥醫(yī)生們一起來會診。再說,誰都知道,貓頭鷹的嘴比我的尖得多,就是啄癤子,他也比我”“快去請貓頭鷹!”老熊打斷了他的話。結(jié)果,請來了貓頭鷹,后來又請來公雞,后來又請來仙鶴這些醫(yī)生和啄木鳥一樣,都不肯由自己來承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。大家推來推去,最后還是決定等下去,讓癤子自己破。老熊在床上翻滾掙扎,疼得亂叫,無意之中碰到了一只蜜蜂。蜜蜂狠狠蜇了老熊一針。老熊渾身一哆嗦,病立刻好了。鳥醫(yī)生們這才松了口氣。1老熊病了都請了哪些鳥醫(yī)生? _2是誰給老熊看好了??? _3你覺得那些鳥醫(yī)生做的對嗎?你
15、想對他們說什么? _30. 閱讀短文,回答問題。秋游公園秋天到了,公園里的松柏卻顯得更加蒼翠了。人工湖呢 映著藍(lán)藍(lán)的天 還把云朵也請到家里來 云朵像魚一樣 在天上游來游去。公園里最好看的要數(shù)菊花展了。沿著園里的柏油路一路走來,到處是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黃色的龍須菊園林工人還用萬頭菊擺出各種動物造型,有大象,有龍鳳呈祥這里簡直就是菊花的天堂,來觀賞菊花的人絡(luò)繹不絕。他們一邊忙著品評,一邊不停地拍照。秋天的公園真是美麗的地方。1“翠”用音序查字法查音序_,用部首查字法查部首_。2根據(jù)文章內(nèi)容填空。這里簡直就是_,來觀賞菊花的人_。他們一邊忙著_,一邊不停地_。3照樣子,用上加點的詞寫句子。沿著園里的柏油路一路走來,到處是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黃色的龍須菊_4在文章的空白處填上合
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