建筑表現(xiàn)技法課件

1、建筑表現(xiàn)技法主講人：徐曉魯課程綜述 課時(shí)共需72課時(shí)，4.5學(xué)分，本課程是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課，是人才培養(yǎng)方案中承上啟下的重要課程。課程定位 教學(xué)方法與手段教學(xué)資源 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課程目標(biāo)特色與創(chuàng)新 建筑表現(xiàn)技法課程著重培養(yǎng)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)從業(yè)人員的常用手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能，適用于建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)，課程性質(zhì)為專業(yè)基礎(chǔ)課。 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能使用適宜的繪圖技法表現(xiàn)設(shè)計(jì)思想，表現(xiàn)設(shè)計(jì)方案，完成設(shè)計(jì)交流。課程定位高職高專 學(xué)制三年“導(dǎo)師項(xiàng)目實(shí)做”制人才培養(yǎng)模式學(xué)生畢業(yè)后能夠從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)、各類建筑裝飾工程施工、組織和管理工作。 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

2、需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的基本知識(shí)和基本技能，能從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程概預(yù)算等實(shí)際工作的一線高素質(zhì)技能型人才。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)識(shí)圖、制圖能力 專題設(shè)計(jì)能力裝飾預(yù)算能力設(shè)計(jì)表達(dá)能力 素描、色彩、建筑表現(xiàn)技法、制圖與透視、電腦輔助設(shè)計(jì)（CAD、3D、 photoshop ）制圖與透視、建筑表現(xiàn)技法、電腦輔助設(shè)計(jì)（CAD）中外建筑史、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑表現(xiàn)技法、電腦輔助設(shè)計(jì)（CAD、3D、 photoshop ） 建筑裝飾工程概預(yù)算、制圖與透視、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料與施工工藝、基本素質(zhì)電腦輔助設(shè)計(jì)能力室內(nèi)空間設(shè)計(jì)能力運(yùn)用裝飾材料能力可持續(xù)發(fā)展能力 其它五項(xiàng)職

3、業(yè)能力其中三項(xiàng)崗位核心能力要求開設(shè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法課程注：標(biāo)志為要求開設(shè)本課程。 四項(xiàng)崗位核心能力 職業(yè)能力結(jié)構(gòu)與分解 課程目標(biāo) 理解建筑表現(xiàn)的目的和意義，各表現(xiàn)技法的具體要求。掌握分類表現(xiàn)技法和技巧。通過項(xiàng)目訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生能選擇并運(yùn)用適宜的表現(xiàn)技法進(jìn)行設(shè)計(jì)表現(xiàn)的能力。設(shè)計(jì)草圖設(shè)計(jì)草圖練習(xí)1、建筑表現(xiàn)草圖練習(xí)2、室內(nèi)設(shè)計(jì)彩圖練習(xí)3、景觀、小品草圖練習(xí)4、6/8案例教學(xué)課堂講授課堂實(shí)踐A206作業(yè)：建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀、小品草圖練習(xí)各一幅（A4紙）彩色鉛筆表現(xiàn)技法彩色鉛筆表現(xiàn)技法1、彩鉛的特點(diǎn)、基本用法及筆觸2、彩鉛表現(xiàn)建筑3、彩鉛表現(xiàn)室內(nèi)4、彩鉛表現(xiàn)景觀、小品，室內(nèi)庭院景觀5、課內(nèi)考察（銀河公園或浴

4、月廣場景觀考察）7-9/12課堂講授案例教學(xué)多媒體教學(xué)圖片展示A206作業(yè)：建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)庭院景觀彩鉛表現(xiàn)各一幅（A4紙）模 塊主要教學(xué)內(nèi)容周次課時(shí)教學(xué)手段與方法教學(xué)場所提交的學(xué)習(xí)成果模 塊主要教學(xué)內(nèi)容周次課時(shí)教學(xué)手段與方法教學(xué)場所提交的學(xué)習(xí)成果馬克筆表現(xiàn)技法馬克筆表現(xiàn)技法1、馬克筆特點(diǎn)及運(yùn)筆、表現(xiàn)方法2、馬克筆表現(xiàn)建筑3、馬克筆表現(xiàn)室內(nèi)4、馬克筆表現(xiàn)景觀、小品，室內(nèi)庭院景觀10-12/12課堂講授案例教學(xué)多媒體教學(xué)圖片展示A206作業(yè)：建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)庭院景觀彩鉛表現(xiàn)各一幅（A4紙）綜合表現(xiàn)技法綜合表現(xiàn)技法1、了解水粉、水彩表現(xiàn)技法2、了解噴筆等特殊表現(xiàn)工具3、彩鉛、馬克筆綜合表現(xiàn)

5、技法（1）綜合表現(xiàn)建筑（2）綜合表現(xiàn)室內(nèi)庭院景觀13-14/8課堂講授案例教學(xué)多媒體教學(xué)圖片展示A206作業(yè)：建筑、室內(nèi)庭院景觀彩鉛表現(xiàn)各一幅（A4紙）模 塊主要教學(xué)內(nèi)容周次課時(shí)教學(xué)手段與方法教學(xué)場所提交的學(xué)習(xí)成果實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一：校園建筑表現(xiàn)要求：1、任意選取校園建筑進(jìn)行寫生，利用單一表現(xiàn)技法或綜合表現(xiàn)技法進(jìn)行表現(xiàn)；2、構(gòu)圖完整，特別對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的表達(dá)清晰；3、三號(hào)圖紙。15/4課堂講授案例教學(xué)多媒體教學(xué)圖片展示A206實(shí)訓(xùn)成果實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二：室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)要求：1、對(duì)所給出的真是戶型進(jìn)行平面設(shè)計(jì)布局，并利用單一表現(xiàn)技法或綜合表現(xiàn)技法繪制自選區(qū)域效果圖一張（如：客廳、臥室、廚衛(wèi)等）；2

6、、構(gòu)圖完整，表達(dá)清晰；3、三號(hào)圖紙，平面布置圖、效果圖各一張。16/4課堂講授案例教學(xué)多媒體教學(xué)圖片展示A206實(shí)訓(xùn)成果實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三：室外表現(xiàn)要求：1、對(duì)日照碧山臨海小區(qū)已知區(qū)域進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)，或?qū)Ρ躺脚R海小區(qū)某戶型進(jìn)行室內(nèi)庭院設(shè)計(jì)表現(xiàn)；2、構(gòu)圖完整，表達(dá)清晰；3、三號(hào)圖紙，平面布置圖、效果圖各一張。17/4課堂講授案例教學(xué)多媒體教學(xué)圖片展示A206實(shí)訓(xùn)成果快題設(shè)計(jì)快題設(shè)計(jì)要求：1、利用單一表現(xiàn)技法或綜合表現(xiàn)技法進(jìn)行快題設(shè)計(jì)表現(xiàn)；2、二號(hào)圖紙18-19/8設(shè)計(jì)指導(dǎo)方案講解A206快題設(shè)計(jì)教學(xué)方法與手段 本課程經(jīng)過多年的實(shí)踐積累，采用了符合課程教學(xué)的多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，全面推行了項(xiàng)目教學(xué)法。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)教學(xué) 以賽促學(xué)多媒體教學(xué)教學(xué)手段設(shè)計(jì)現(xiàn)場體驗(yàn)多層次實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)案例解析項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法3、完善的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室