榜樣的力量演講稿1000字6篇

1、典范的力量演講稿1000字1尊敬的評委，親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好！今天我演講題目是“身邊典范前行力量”。典范是什么？典范是 船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的此岸；典范是指南針, 為我們指引前進的方向，讓我們不再迷惘。在我們的校園里班級中, 總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強；總有那么一種力量，它讓 我們信心倍增；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。列寧曾說 過：“典范的力量是無窮的。”典范可以是偉人名角，也可以是平民 百姓又或是身邊的同學(xué)朋友，只要他或（她）身上有值得我們學(xué)習(xí)的 閃亮之處，他就可以是我們的典范。我們班就有這么一個平凡的男孩, 他是我們的典范，是我們學(xué)習(xí)前行的力

2、量。他在上一年級的時候出了一場車禍腿部骨折，經(jīng)歷過痛苦磨難, 但他并不自餒，雖然命運給他帶來了苦難，但也磨練了他堅強的意 志，鑄就了他堅強的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。他每 天堅持著腿部的復(fù)健，身體非常的痛苦，但他一直擁有一股不服輸?shù)?自信，始終堅信自己能做得更好。在自己的努力和家人的幫助下，一 年以后他又走進了校園。在學(xué)校的.他，依然自強不息，他不想讓對 他報以希望的父母失望。一直努力認真的學(xué)習(xí)，不懂的就去向老師和 同學(xué)詢問。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷磨難，才能獲得力量。不要 太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝 了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光！在人生

3、成長路上，磨難會不可防止的來扮演絆腳石，既然不可防止就要勇敢面對，磨難教會了他自強 自立，自強不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望 自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅韌的翅膀翱翔天空，有著不一般 的人生。同學(xué)們，讓我們標(biāo)榜自己，向典范看齊，為自己的學(xué)習(xí)生活劃出 閃亮的一撇！同學(xué)們，我們應(yīng)明白：眼前的路還長、還遠，仍然曲折跌宕。只 要能夠堅持，風(fēng)雨過后，眼前是鷗翔魚游的天水一色；登上山頂，腳下便是積翠如云的湖光山色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道！典范的力量演講稿1000字2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：7月份，在局黨組號召下，我們財政系統(tǒng)上下掀起了學(xué)十佳、趕 先進、創(chuàng)一流活動的熱潮

4、。通過聽報告、大討論等多種形式的學(xué)習(xí)， 我頗受啟迪，用兩句話形容就是心靈得到凈化，思想得到升華。典范的力量是無窮的，有人曾說：播撒一種思想收獲一種行為, 播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種 性格收獲一種命運。我說散播一種典范，我們能夠時時看到奮斗的目 標(biāo)和參照物。典范是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。我 們財政系統(tǒng)的十佳就是我們的典范。中國有句古訓(xùn)I：三人行必有我?guī)煛?沒有典范是悲哀的，有典范而不知尊敬和學(xué)習(xí)，那么是更大的悲哀和不 幸。對照先進人物的先進事跡，尋找自身存在的差距，我深受教育和 啟發(fā)。十佳都是我們身邊與我們朝夕相處的同事，十佳和我們一樣從 事的都

5、是平凡的財政工作。他們沒有驚天動地的先進事跡，沒有可歌 可泣的工作業(yè)績，他們擁有的只是一顆熱愛財政工作的責(zé)任心，擁有 的只是一種甘受清貧、默默奉獻的人生信念，他們默默無聞地在平凡 的崗位上辛勤耕耘著，始終干一行、愛一行、鉆一行、精一行，不斷 地在平凡的崗位上創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。他們身上有許多值得我們 學(xué)習(xí)的地方，對待工作的高度責(zé)任心、任勞任怨的實干精神、勤奮苦 學(xué)的鉆研勁頭都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。學(xué)十佳，使我倍感財政工作的神圣，使我更加珍惜自己從事的工 作。今天工作不努力，明天努力找工作。我深感自己從事的工作來之 不易。同志們，前方的路還長，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感 受，用心去發(fā)現(xiàn)我們

6、身邊的典范，讓我們一起在典范的鼓舞中愉快前 行！典范的力量演講稿1000字3我們班有很都同學(xué)都值得我學(xué)習(xí)，有成績一直名列前茅的郭雨坤, 有各科基礎(chǔ)都很夯實的陳書艾，有書寫和成績都十分出色的江孟琨。而我更佩服另一個人。她，有著一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一個馬 尾總是高高扎起，穿著一套整潔的校服，看起來十分精神。你們知道 她是誰嗎？當(dāng)然是我們的班導(dǎo)助理一一鄧妙言。她十分樂于助人。有一次，在下樓梯的時候，崔津博一不小心摔 了一跤，把手給摔腫了，當(dāng)時我并不知道，走到操場后我才發(fā)現(xiàn)他的 眼里充滿了淚花，果然，我仔細一聽，發(fā)現(xiàn)他在小聲的抽泣，我連忙 跑過去問道：“你怎么啦，是不是誰欺負你了

7、？ ”他舉起右手給我看， 呀！他的手腫了，當(dāng)時我以為不是很嚴重，也許明天就好了。就和別 的同學(xué)玩去了，也就沒有管他。就在我沒走多遠，鄧妙言就看見崔津 博的手腫了，她把他給帶走了，我以為她只是帶他到胥老師那里就算 了，可是她并不是我想象中的那樣。她是先把崔津博帶到胥老師那里 說明情況，然后再把他帶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給了崔津博一塊冰，鄧妙言 不是在旁邊袖手旁觀，而是接過冰塊小心翼翼的給崔津博敷了起來, 她十分輕，生怕弄疼了她，她那樣的認真，神情是那樣的嚴肅。敷完 手后，還把崔津博帶到食堂用。你看，鄧妙言是不是很棒呢？她是我心中的好典范。典范的力量演講稿1000字4“典范的力量是無窮的”，這是我們經(jīng)常說

8、的老話。而我們的 先人，早就提出“以人為鏡，能夠明得失”這樣的至理名言。感動中 國十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自我 的典范，激勵自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡 高懸”。而雷鋒這樣的典范，在不知不覺中，也從古老的中國，走向 美國的西點。能夠說，世界上任何一個不斷開展、不斷進取的民族, 都不會忽視典范的力量。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一 種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。 散播一種典范，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。典范是一種 向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。能夠想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)

9、，我們這個社會就會有享用不 盡的精神財富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境 將更加和諧。如果人人都向比爾蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的創(chuàng)造創(chuàng) 造，為社會帶來更多的物質(zhì)財富，同時推動人類社會整體開展水平的 提高。典范好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的 銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向典范 學(xué)習(xí)，向典范看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！典范的力量演講稿1000字5在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點都值 得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂、舍己為人、講禮貌、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、 守紀(jì)律這些好品質(zhì)都是十分值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有 許許多多的例

10、子。有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是 肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。好幾站過去了，車上的海洋只少了一局部的“浪花”，我找了個 空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息 的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向 看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急 剎車，老人一時沒站穩(wěn)，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人 趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在 年輕人的攙扶下重新站了起來。那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上 座。老人感激地說：“多謝你，年輕人！

11、 ”不知不覺，車已經(jīng)到了終點站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了。可 是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好典范！他助人 為樂的好品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)！不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì)，講禮貌也是好品質(zhì)呢！一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然, 一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理 都不理別人憤怒的眼神。走過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內(nèi)心的怒火，禮 貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽，不耐 煩地說：“去去去，我愛扔就扔！ ”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的 火燒了起來：“你不要這么說?。∪绻總€人都像你這么不講禮貌, 那世界

12、豈不成了垃圾堆！ ”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好 意思起來。他意識到了自我的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉 皮撿了起來，扔進了垃圾桶。那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講禮貌，那世界 豈不成了垃圾堆！所以，助人為樂、尊老愛幼和講禮貌都是很重要的品質(zhì)!典范的力量演講稿1000字6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天站在這個講臺上，我感到很榮幸很激動，因為教師的職業(yè)是 一個高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。 因此，教師必需有高尚的職業(yè)道德，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需 要的是一一每位教師的自我修養(yǎng)！ “桃李不言，下自成蹊?！焙细竦?教師才能塑造出合格的學(xué)生。我的身

13、邊就有很多這樣的師德楷模，他 們是我的良師益友，是我學(xué)習(xí)的典范。今天我就來給大家說一說在我 們實驗中學(xué)這個優(yōu)秀的團隊中最讓我敬佩的一位，他就是我們九年級 部的分管校長一一韓賢。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“老師技巧的全部奧秘，應(yīng)在于 如何愛學(xué)生?！表n賢校長正是以強烈的愛生情感跟責(zé)任感為成百上千 的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂。作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，他不僅教學(xué)功底扎實，而且有著豐厚 的數(shù)學(xué)底蘊。想盡方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)計小組競爭等策略 讓懶散的學(xué)生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學(xué)生的作業(yè)，對 作業(yè)中反映出來的學(xué)生學(xué)習(xí)問題，他總能引起足夠的重視，并制定對 策，及時解決。作為一

14、名優(yōu)秀的班主任，他堅信著教育無小事，堅信著沒有愛, 就沒有教育，堅信著仁愛學(xué)生。他把“教書”跟“育人”工作的每一 個細節(jié)做精做細，落到實處，以給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂溫馨的班集體為 目標(biāo)，最讓人欽佩的是韓校長的班級學(xué)生“笑臉墻”活動的推出，充 分的調(diào)動了全班同學(xué)的愛學(xué)校、愛班級的積極性。作為一名優(yōu)秀的年級局部管校長，他總是第一時間了解掌握各班 學(xué)生特點跟個別突出學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)潛在問題，從不同角度、不同渠 道發(fā)現(xiàn)年級部工作中的問題跟漏洞，根據(jù)學(xué)校各處室的工作計劃跟管 理要求及老師意見協(xié)調(diào)年級部工作。因此經(jīng)常能看到韓校長一大早就 來到學(xué)校穿越在各個教室各個角落了解情況，同時對我們這些工作經(jīng) 驗缺乏的教師，常常提供珍貴的班級管理經(jīng)驗，提出中肯的意見，毫 不吝嗇的為我們出謀劃策，讓我們在教育教學(xué)上少走彎路。例如在處 理我班級學(xué)生早戀問題時，韓校長指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生思考而不是硬 堵這種現(xiàn)象。不難發(fā)現(xiàn)正是因為韓校長這位年級部校長的妥善管理, 我們年級才