小學(xué)語文人教一年級上冊(統(tǒng)編)漢語拼音-ai ei ui教案_第1頁
小學(xué)語文人教一年級上冊(統(tǒng)編)漢語拼音-ai ei ui教案_第2頁
小學(xué)語文人教一年級上冊(統(tǒng)編)漢語拼音-ai ei ui教案_第3頁
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文檔簡介

1、ai ei ui一、教學(xué)目標(biāo):1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui和它們的四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。2.了解復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則。3.正確拼讀聲母和ai、ei、ui組成的音節(jié)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)。1.復(fù)韻母ai、ei、ui的正確認(rèn)讀。2.聲母與ai、ei、ui組成音節(jié)的正確拼讀。3.了解復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則。三、教具準(zhǔn)備。1.拼音卡片2.課件四、教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入1.同學(xué)們,拼音王國的單韻母寶寶要開聯(lián)誼會了,我們?nèi)タ纯窗?,他們都已?jīng)到場了,讓我們來看看都有誰吧!(課件隨機(jī)出示a、o、e、i、u、學(xué)生齊讀。)2.這些單韻母寶寶中就屬小i,最喜歡交朋友啦,他已經(jīng)和a、o、e成為了好朋友,我們來看一看

2、吧。(出示ai、ei、ui)像這樣兩個單韻母寶寶在一起的韻母,我們有一個新名字給他,叫復(fù)韻母。我們今天要學(xué)習(xí)的就是這三個復(fù)韻母,請同學(xué)們打開課本,翻到第40頁。(二)合作探究,學(xué)習(xí)新知1.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai(課件出示課文插圖)同學(xué)們看一看插圖,里面就藏著今天要學(xué)的復(fù)韻母寶寶的讀音呢。仔細(xì)聽老師說,你能聽出來嗎?“放學(xué)了,小朋友們一個挨著一個聽老奶奶講故事。”(學(xué)生說,教師相機(jī)拿出拼音卡片ai) 指導(dǎo)發(fā)音:仔細(xì)看老師的嘴型,你有什么發(fā)現(xiàn)? 讀ai時先張大嘴巴發(fā)a的音,然后嘴巴口型變小迅速劃到i的音。(跟老師讀,指名讀,全班讀。) 我們要怎樣記住ai呢?(讓學(xué)生編順口溜,出示PPT)。 真棒!看來孩子

3、們都有自己的方法記住ai,ai還有四個兄弟呢,你們會讀嗎?(出示ai的四聲,跟老師讀,男生讀,女生讀,齊讀。) ai還要跟聲母、韻母交朋友,看老師手上的卡片,復(fù)習(xí)兩拼音節(jié)與三拼音節(jié)的拼讀方法,(聲母輕短韻母響,兩音相拼猛一碰。聲輕介快韻母響,三音相拼猛一碰。)同桌間相互拼一拼,下面的音節(jié)每個至少讀兩遍。拼準(zhǔn)確我會請幾組同學(xué)來拼,現(xiàn)在請開始,拼完后拍手坐正。2.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei 接下來學(xué)習(xí)第二個復(fù)韻母ei,請同學(xué)們仔細(xì)觀察看老師發(fā)音,說一說你發(fā)現(xiàn)老師是怎么讀的? 你能想辦法記住ei嗎? 它也有四兄弟呢,全班讀,開火車讀。 接下來我們來認(rèn)識與ei有關(guān)的音節(jié),請同學(xué)們跟老師讀書本中的音節(jié)。老師發(fā)現(xiàn)有一

4、個有趣的秘密,我們剛才讀的音節(jié)藏在這幅畫中。比如,老奶奶陪著小朋友們講故事,pi,你們能用銳利的小眼睛把它們找出來嗎?3.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui 現(xiàn)在我們來認(rèn)識本節(jié)課的最后一個韻母ui,觀察圖片,說一說圖中你發(fā)現(xiàn)的ui的讀音。 你能想辦法記住ui嗎? 快把ui的四兄弟請出來吧,(課件出示,分組讀。) 跟老師讀一讀有關(guān)ui的音節(jié),讀完后,自己試著拼一拼,每個拼兩遍拼完后拍手坐正。 接下來,我們來玩一個小游戲。我要將手中的卡片送到某些小朋友手中,拿到信的小朋友到臺上舉起你手中的信,大聲讀,讀對了,臺下的小朋友說:“對對對”,然后跟著他讀一次,讀錯了就說:“錯錯錯”,說出正確的讀法,開始!(三)標(biāo)調(diào)規(guī)則,指導(dǎo)書寫 同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了ai、ei、ui,他們應(yīng)該怎么寫呢?請同學(xué)們在練習(xí)卡片上寫一寫,再讀一讀 讀一讀他們的四兄弟吧,你們仔細(xì)看一看,能發(fā)現(xiàn)他們帶聲調(diào)帽子的規(guī)律嗎?(學(xué)生回答,相機(jī)出示標(biāo)調(diào)規(guī)則)(四)朗讀兒歌,鞏固知識 最后我們來學(xué)一首快樂的兒歌吧,跟老師讀一讀,再看一看,在兒歌里你發(fā)現(xiàn)了我們今天學(xué)習(xí)了的復(fù)韻母嗎? 同學(xué)們有一雙明亮銳利的眼睛,其實(shí)復(fù)韻母寶寶們不僅出現(xiàn)在這首兒歌中,還藏在我們的生活中,你們要利用你們的眼睛和耳朵仔細(xì)看、認(rèn)真聽

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