《古詩(shī)三首》《火燒云》

1、年級(jí)三年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文版本人教版內(nèi)容標(biāo)題古詩(shī)三首火燒云編稿老師魯希鳳【本講教育信息】教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)第五單元中的兩篇講讀課文：17古詩(shī)三首、18火燒云重點(diǎn)難點(diǎn)提示：了解古詩(shī)的意境，在頭腦中展開(kāi)合理的想象，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的感情。弄清課文的敘述順序和句與句之間的聯(lián)系。和老師一起學(xué)習(xí)（一）文章概述：古詩(shī)三首這三首古詩(shī)，詩(shī)人以生動(dòng)、優(yōu)美的語(yǔ)言向我們展示了迷人的夜景， 流露出詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú) 比熱愛(ài)。獨(dú)坐敬亭山是一首描寫(xiě)片刻超然意趣的佳作； 宿建德江詩(shī)中描繪了詩(shī)人泊舟 建德江時(shí)見(jiàn)到的景色；舟夜書(shū)所見(jiàn)是一首五言絕句，詩(shī)人描繪了一幅優(yōu)美的夜景圖?；馃苹馃剖侨粘龌蛉章鋾r(shí)候出現(xiàn)的紅色云霞。已故著名作家蕭紅細(xì)致觀察了

2、火燒云，并且把火燒云從上來(lái)到下去時(shí)的過(guò)程中顏色和形狀的變化描繪了出來(lái)，使人們能從中感受到晚霞的美麗景象。（二）文章結(jié)構(gòu)古詩(shī)三首獨(dú)坐敬亭山全詩(shī)可分為兩部分。第一部分（1、2句）：寫(xiě)眼前的“鳥(niǎo)”飛、“云”去，表露了詩(shī)人的孤寂心情。第二部分（3、4句）：寫(xiě)詩(shī)人凝視敬亭山，把自己同“山”連在一起，暗指人世的無(wú)情。宿建德江全詩(shī)分為兩部分。第一部分（1、2句）：寫(xiě)自己在傍晚時(shí)的“愁”。第二部分（3、4句）：寫(xiě)傍晚的“野曠”和清澈的江水，流露出詩(shī)人的喜悅之情。舟夜書(shū)所見(jiàn)全詩(shī)分為兩部分。第一部分（1、2句）：寫(xiě)漆黑的夜晚，沒(méi)有風(fēng)，河面那一盞漁燈靜態(tài)的美妙景象。第二部分（3、4句）：寫(xiě)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)河面上由靜變動(dòng)，

3、漁燈倒影“散作滿河星”的神奇畫(huà)面?；馃迫目煞譃槿?。第一段（第1自然段）：講天上霞光照到地上的情景。第二段（第2至6自然段）：講火燒云顏色和形狀的變化。第三段（最后一個(gè)自然段）：講火燒云下去時(shí)的情景。（三）分析理解古詩(shī)三首易讀錯(cuò)的音：泊煙渚：讀b o （V） po （x）散作：讀 sSi （V） sdn （x）詞語(yǔ)注釋：敬亭山：也叫昭亭山，在今安徽宣州市郊外。煙渚：煙霧籠罩的水邊沙洲。日暮：傍晚，指日落西山。孤光：孤零零的燈光。風(fēng)簇浪：微風(fēng)泛起的層層波浪。漁燈：漁船上點(diǎn)的燈。 天低樹(shù)：天空比樹(shù)還低。3. 詩(shī)人簡(jiǎn)介：李白（701762）,字太白，號(hào)青蓮居士，盛唐最杰出的詩(shī)人，也是我國(guó)文學(xué)史上

4、繼屈原之 后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人，素有“詩(shī)仙”之稱。他經(jīng)歷坎坷，思想復(fù)雜，既是一個(gè)天才的 詩(shī)人,又兼有游俠、刺客、隱士、道人等人的氣質(zhì)。 “功成身退”是支配他一生的主導(dǎo)思想。 孟浩然（ 689 740）,唐代第一個(gè)大量寫(xiě)山水田園詩(shī)的人,存詩(shī) 260 多首,多為五言律詩(shī)。 他的山水詩(shī)多是寫(xiě)他故鄉(xiāng)襄陽(yáng)的名勝。孟詩(shī)風(fēng)格以清曠沖淡為主,但沖淡中亦有壯逸之氣。查慎行（ 16501727）,字悔余,晚號(hào)初白,浙江海寧人,清代詩(shī)人。他的詩(shī)多以羈旅生涯 為題材,意境清新,善用白描手法反映民間生活。4. 理解字詞,弄懂詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情。古詩(shī)文的一個(gè)特點(diǎn)是單音詞較多。 學(xué)習(xí)古詩(shī)要先逐句逐詞理解, 弄懂每句詩(shī)的意思

5、, 再把每 句詩(shī)的意思聯(lián)系起來(lái),體會(huì)全詩(shī)所描繪的景物和表達(dá)的思想感情。（ 1 ） 獨(dú)坐敬亭山獨(dú)坐敬亭山李白眾鳥(niǎo)高飛盡, 孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山?！氨婙B(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。 ”眾鳥(niǎo)：一群群鳥(niǎo)。盡：完了。孤云：孤單的云。閑：沒(méi)有。 這兩句詩(shī)的意思是 “成群的鳥(niǎo)已高高地飛去, 不再飛回； 孤獨(dú)的云也悠悠地飄走, 不再徘徊。” 這兩句看似寫(xiě)眼前之景,其實(shí)作者把孤獨(dú)之感寫(xiě)盡了?！跋嗫磧刹粎?只有敬亭山。 ”相看：你看著我,我看著你。厭：厭煩。這兩句詩(shī)的意思是：“啊，美麗的敬亭山，只有你 我們終日相看，誰(shuí)也不厭棄誰(shuí)！ ” 詩(shī)中“盡、閑”兩字,把讀者引入一個(gè)“靜”的境界。這兩句是寫(xiě)“動(dòng)”見(jiàn)“靜”

6、,以“動(dòng)”襯“靜”,這種“靜”,正烘托出詩(shī)人心靈的孤寂和寂寞, 這種形象的寫(xiě)法, 能給讀者以聯(lián)想?！跋?、兩”二字同義重復(fù),把詩(shī)人與敬亭山緊緊連在一起,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的感情。后兩句詩(shī)人 采用擬人的手法,寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)敬亭山的喜愛(ài)。（ 2 ） 宿建德江宿建德江孟浩然移舟泊煙渚, 日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。“移舟泊煙渚” ：移舟,行駛的小船。泊,停船靠岸。煙渚,煙霧籠罩的小島。這句詩(shī)的意思是： “小船?？吭谒F彌漫的小島旁。這一句一面是點(diǎn)題,另一面也為下文的 寫(xiě)景抒情作了準(zhǔn)備。 ”“日暮客愁新” ：日暮,傍晚。客,指詩(shī)人自己。新,增添。這句詩(shī)的意思是：“日落西山只身飄零的我更加惆悵。”詩(shī)人本來(lái)想

7、讓行船停下來(lái)，靜靜地休息一夜，消除旅途的疲勞，誰(shuí)知在這眾鳥(niǎo)歸林、牛羊下山的黃昏時(shí)刻，那羈旅之愁又驀然而 生?！耙皶缣斓蜆?shù)”：野曠，原野空曠遼闊。天低樹(shù)，遠(yuǎn)處的天空顯得比樹(shù)還低。這句詩(shī)的意思是：“野地空曠啊天空比樹(shù)木還要低?！边@里的“低”與“曠”是相互依存、互 相映襯的?！敖逶陆恕边@句詩(shī)的意思是：“江水清澈映出明月來(lái)把我陪伴。”這種極富特色的景物，只有人在舟中才 能領(lǐng)略得到。這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人于浙江旅途中夜泊建德江上，在船上見(jiàn)到的景色，引起孤寂傷感的心情。 詩(shī)人借景抒情，用幽靜而悲涼的環(huán)境氛圍來(lái)烘托自己孤寂的情懷。（3）舟夜書(shū)所見(jiàn)這首詩(shī)題目的意思是：記夜間在船上所看見(jiàn)的景色。舟：船。書(shū)：寫(xiě)、記。所

8、見(jiàn)：見(jiàn)到的東 西?！霸潞谝?jiàn)漁燈”。月黑：就是沒(méi)有月亮，一片漆黑。見(jiàn)：同“現(xiàn)”。漁燈：漁船上的燈火。這句話是說(shuō)漆黑的夜晚，一盞漁燈閃現(xiàn)在河面。“孤光一點(diǎn)螢”。孤光：孤零零的燈光。螢：螢火蟲(chóng)。這句話是說(shuō)那盞漁燈的光亮，就像螢 火蟲(chóng)似的，靜靜地映在河面上。這是因?yàn)樘斓匾黄岷?，漁燈的光亮雖然微弱，卻使人看了 覺(jué)得那么清楚，那么明亮?！拔⑽L(fēng)簇浪”。簇：讀cu ,聚集、簇?fù)?，這里是吹起的意思。這句話是說(shuō)一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面漾起了層層細(xì)浪。“散作滿河星”。散：散開(kāi)。作：變作，變成。這句話是說(shuō)原來(lái)像螢火蟲(chóng)那樣的一點(diǎn)光亮散 開(kāi)了，變成了無(wú)數(shù)顆星星，在河面閃動(dòng)。這是因?yàn)闈O燈的光亮倒映在河里，河面在微風(fēng)中起 了細(xì)

9、浪，燈光的倒影也隨著微波蕩漾。這首詩(shī)，前兩行寫(xiě)了漆黑的夜晚，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，河面上孤燈閃爍的美妙景象。后兩行寫(xiě)了微風(fēng)吹來(lái)時(shí)河面上由靜變動(dòng)，漁燈倒影“散作滿河星”的神奇畫(huà)面。這些都是詩(shī)人親眼見(jiàn)到的，由于詩(shī)人觀察得仔細(xì)，善于捕捉剎那間的景色變化，而且運(yùn)用了“一點(diǎn)螢”“滿河星”這兩個(gè)形象貼切的比喻，把他所見(jiàn)到的景象逼真地反映出來(lái)，我們讀了也仿佛身臨其境?；馃埔讓?xiě)錯(cuò)的字：燒：右上部分不要多點(diǎn)，應(yīng)是“ 一 ”喂：右下部分不要多撇，應(yīng)是“ 二”2詞語(yǔ)注釋：火燒云：日出或日落時(shí)天邊出現(xiàn)的各色云霞。紫檀色：像紫檀木一樣的顏色。紫檀，常綠樹(shù)木，木材堅(jiān)硬，略帶紅色。霞光：陽(yáng)光穿透云層射出的彩色光芒。恍惚：形容神態(tài)

10、不清，精神不集中。這里是指看得不真切、不清楚。鎮(zhèn)靜：情緒穩(wěn)定或平靜。抓住火燒云顏色和形狀的變化的描寫(xiě)，體會(huì)大自然的美妙奇異。課文第二自然段至第六自然段是全文的重點(diǎn)部分。作者從火燒云顏色和形狀的變化來(lái)描寫(xiě) 的。講顏色，先講從西到東“好像是天空著了火”，強(qiáng)調(diào)天空一片紅艷。緊接著講了顏色的變化：“極多”說(shuō)明火燒云有多種顏色；“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”不僅突 出顏色多，而且強(qiáng)調(diào)變化快。最后列舉一些顏色，并講“還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò) 的顏色”，進(jìn)一步說(shuō)明顏色極多，絢麗多彩。講形狀，一是把火燒云想象成各種動(dòng)物：馬、狗、獅子；一是突出了火燒云形狀變化之 快：“一會(huì)兒、過(guò)了兩三秒鐘、正在、忽然、跑著

11、跑著、一轉(zhuǎn)眼”等詞語(yǔ)準(zhǔn)確地表明了火燒 云形狀不斷的、快速的變化。學(xué)習(xí)作者邊觀察邊想象的方法?；馃谱兓芸?，然而作者通過(guò)仔細(xì)觀察，加上自己豐富的想象，把火燒云的變化生動(dòng)、具 體地描繪出來(lái)，給人以身臨其境的感受。請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀，按照“出現(xiàn)什么樣后來(lái)怎樣”的順序，用上表示變化快 的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)火燒云還會(huì)有哪些變化吧。【模擬試題】（答題時(shí)間：60分鐘）一.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。b d he qie zi xi mg m 和g mi co men()()()()zh 的 j nggu 1 zhexi c y ng y ng()()()二.選字組詞（）養(yǎng)()軟（喂偎）（揉柔）()依（）眼睛必（）、空（）（需

12、須）旳（曠礦）*r()要()山三.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。四給畫(huà)線字選擇正確的解釋；用“V”表示。（1）舟夜書(shū)所見(jiàn)A.看書(shū)（）B.讀書(shū)（）C.書(shū)籍（）D.寫(xiě)、記（）（2）孤光一點(diǎn)螢A.數(shù)量少（）B.孤零零（）（3）散作滿河星A.分散往下落（）B.離開(kāi)（）C.散開(kāi)（）五.把不是一類的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)?；馃铺?yáng)雨日食月亮金燦燦葡萄灰百合梨黃沉靜鎮(zhèn)靜冷靜寂靜樹(shù)木紅松白樺棟樹(shù)六默寫(xiě)課文中的一首古詩(shī)。這首詩(shī)表達(dá)了作者 的感情。 TOC o 1-5 h z 七讀句子，結(jié)合上下文選擇正確的說(shuō)法，對(duì)的畫(huà)“V”。忽然又來(lái)了一條狗。（ 1）這句話寫(xiě)了一條狗忽然跑到天上去了。（）（2）這句話寫(xiě)火燒云的樣子忽然變得

13、像一條狗。（）可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子。（1） 這句話寫(xiě)火燒云下去快，孩子們?nèi)嗳嘌鄣墓Ψ蚓拖Я?。（）?） 這句話寫(xiě)火燒云形狀變化快，愛(ài)好它的孩子看都看不過(guò)來(lái)了。（） 八 . 先按課文內(nèi)容填空再做題。這地方的火燒云變化極（） ，一會(huì)兒（） ，一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒（）。（）、（）、（）， 這些顏色天空都有，還有些（） 、（）的顏色。這段主要寫(xiě)火燒云的 變化，它的特點(diǎn)是： A. ， B. 本段描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)很豐富，請(qǐng)仿照例子再寫(xiě)幾個(gè)。（ 1）紅通通（ ABB 式）2）半紫半黃（半 A 半 B 式）3）葡萄灰（水果顏色） 九 . 向你推薦：讀一讀，背一背。古朗月行唐李白小時(shí)不識(shí)

14、月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。絕句宋朱熹少年易老難學(xué)成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。十 . 閱讀短文，回答問(wèn)題。夏天的云極富于變化。晴朗的天氣，云飄在空中，有的像白鵝的羽毛，有的像慢慢移動(dòng)的羊 群，有的像疾馳的駿馬雷雨到來(lái)之前，天空中的云，由白而黑，云峰模糊，很快彌漫了 天空。“轟”一聲雷響，暴雨自天而降。過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)照在云幕上。天空出 現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了。這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)?jiān)谶@句話下面畫(huà)橫線。這段話寫(xiě)了哪幾種情況的云？用“”畫(huà)出比喻句。第一句和后面幾句話是怎樣的關(guān)系組成段的？試題答案】.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。b d he qie zi xi

15、mg m 和g mi co men（百合）（茄子）（兇猛）（廟門(mén)）zh 的 j ng gu 1 zhe xi c y ng y ng（鎮(zhèn)靜）（跪著）（笑盈盈） 二選字組詞（柔）軟（揉）眼睛（喂）養(yǎng)（喂偎）（揉柔）（偎）依（需須）必（須）（需）要（曠礦）空（曠）（礦）山三.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。 四給畫(huà)線字選擇正確的解釋；用“V”表示。（1 ）舟夜書(shū)所見(jiàn)A.看書(shū)（）B.讀書(shū)（）C.書(shū)籍（）D.寫(xiě)、記（2）孤光一點(diǎn)螢A.數(shù)量少（）B.孤零零（V）（3）散作滿河星A.分散往下落（）B.離開(kāi)（）c.散開(kāi)（V）五把不是一類的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)。火燒云太陽(yáng)雨日食月丄金燦燦葡萄灰百合梨黃沉靜鎮(zhèn)靜冷靜寂靜樹(shù)木紅松白樺櫟樹(shù) TOC o 1-5 h z 略讀句子，結(jié)合上下文選擇正確的說(shuō)法，對(duì)的畫(huà)“V”。忽然又來(lái)了一條狗。（1） 這句話寫(xiě)了一條狗忽然跑到天上去了。（）（2 ）這句話寫(xiě)火燒云的樣子忽然變得像一條狗。（V）可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子。（1 ）這句話寫(xiě)火燒云下去快，孩子們?nèi)嗳嘌鄣墓Ψ蚓拖Я?。（）?） 這句話寫(xiě)火燒云形狀變化快，愛(ài)好它的孩子看都看不過(guò)來(lái)了。（V）先按課文內(nèi)容填空再做題。這地方的火燒云變化極（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒（）。（）、（）、（）， 這些顏色天空都有，還有些（）、（）的顏色。這段主要寫(xiě)火燒云的 顏色變化，它的特點(diǎn)是： A.顏色多;B.變化