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1、2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) / 10信息檢索心得體會 ( 精選 4 篇 )篇一:信息檢索心得體會信息檢索心得體會217 靳瑜哲 剛剛接觸這個課的時候,并不知道是干什么的。根 據(jù)句面意思, 我認為是教給我們能夠快速找到所需要信息的途徑, 尋 找的途徑是上網(wǎng)或者圖書館。 上了課才知道, 這門課是圖書館老師開 設(shè)的一門詳細介紹如何到對應(yīng)地點找尋需要的圖書, 以及如何使用電 子圖書數(shù)據(jù)庫等知識。 圖書館對于我們這個專業(yè)的學(xué)生, 大多都是僅 限于借閱書籍的作用, 很少會在里面讀書或者學(xué)習(xí), 我們也都很少有 人了解電子圖書數(shù)據(jù)庫的情況。 通過前幾次課的初步介紹, 對這

2、些知 識有了相對詳細的了解?,F(xiàn)代的科技發(fā)展, 檢索信息的途徑很多, 不僅僅是限于圖書館的 藏書,我們可以通過強大的互聯(lián)網(wǎng)找到我們需要的信息, 甚至現(xiàn)在的 “人肉搜索”、GPS衛(wèi)星導(dǎo)航等等先進技術(shù)都可以追蹤到每個人的動 態(tài)信息。可是對于仍是學(xué)生的我們, 圖書館仍然是不可小看的一個工 具,大千世界都在書本之中展現(xiàn)的淋漓盡致。從古至今,我們都可以 在書本的世界中找到縮影。 在課上, 老師教授了我們圖書館的圖書的 分類方式,教會了我們?nèi)绾卧诒姸嗟臅锌焖僬业轿覀冃枰臅?也教會了我們圖書館編號的含義, 讓我們在圖書館中尋找書籍的時候 能夠更加順暢、如魚得水。說實話,這門課并不是我們的專業(yè)課, 所

3、以上課同學(xué)們不免有些 散漫??墒?,學(xué)長們都跟我們講,這門課雖然是不重要的副課,但是 很有用,我們之前沒有好好聽, 在圖書館找書的時候就有點摸不到門 道,你們還是好好聽吧。我們在上課的時候便細心聽,果然解決 了一個現(xiàn)實的問題, 我們在電子圖書數(shù)據(jù)庫里面找到了我們需要的論 文,充分體會到了這門課的用處。這門課我們會好好學(xué), 充分利用課上的知識, 找到我們需要的學(xué) 習(xí)資料,在大學(xué)學(xué)習(xí)生活里面能夠更加順利。篇二:信息檢索心得信息檢索心得信息檢索課程學(xué)習(xí)體會認識和體會1、信息檢索是一門關(guān)于如何查找文獻、知識和信息的工具性課 程,被認為是開啟知識寶庫的金鑰匙。2、信息檢索課程是一門對于本科生到博士生都具有

4、很強實用性 的課程,對于幫助我們學(xué)生提高科研能力和拓寬科研領(lǐng)域具有重要的 作用。3、學(xué)習(xí)信息檢索課最大的體會就是能夠在浩如煙海的信息世界 里迅速有效的找到、 找準自己需要的知識和信息。 尤其是在當(dāng)前信息 爆炸得時代,在科研過程中,平時生活中當(dāng)遇到實際問題的時候,信 息檢索課上學(xué)到的檢索知識都能幫助我盡快通過利用所學(xué)的檢索工 具和檢索方法獲取解決問題的答案。4、學(xué)習(xí)信息檢索課程另一個體會就是它對于我們今后得工作學(xué)習(xí)有著極其重要的作用。 信息檢索課程由于其具有很強的實用性, 學(xué) 習(xí)這門課使我們具備了一定的檢索技能, 無論是其中的科技查新部分 還是在我們科研過程中的實際應(yīng)用上都教給了我們實實在在得技

5、能, 使我們在今后的工作中有了牢靠的技術(shù)支撐。提高和收獲信息檢索課程作為一門方法課程, 它不僅使我們的信息意識更為 敏銳,而且使我們了解了信息組織與檢索的原理, 讓我們學(xué)會了操作 使用各種專業(yè)文獻信息數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)檢索工具。通過老師認真指導(dǎo), 在我們不斷練習(xí)的基礎(chǔ)上, 我們不僅掌握了嫻熟的檢索操作技能, 而 且逐步掌握了如何選擇合適得信息源, 如何確切表達特定的信息需求, 以及如何應(yīng)對檢索過程中出現(xiàn)的各種問題。信息檢索課程讓我們學(xué)習(xí)批判的思考、鑒別、評價信息得真?zhèn)巍?優(yōu)劣及其學(xué)術(shù)價值, 逐漸學(xué)習(xí)如何靈活的、 多途徑的獲取所需的信息 和知識以及怎樣積極主動的參與到信息交流中去。信息檢索課程中我們還

6、學(xué)到了怎樣去理解并遵循與信息和信息 技術(shù)相關(guān)的社會政治及法律和道德規(guī)范, 培養(yǎng)了我們的獨立學(xué)習(xí)的能 力,培養(yǎng)了閱讀能力和論文寫作能力。 使學(xué)習(xí)過這門課程得同學(xué)們具 備了較高的信息素養(yǎng)。最重要的是,學(xué)習(xí)信息檢索課程使我們從書本和老師那里獲取了 快速有效獲得知識完成任務(wù)的思維方式和科研習(xí)慣, 令我們能夠從所 獲取到的知識和信息中去偽存真、 去粗取精, 吸收其中的養(yǎng)分進而形 成自己具有創(chuàng)新性得方法和理論,這一點對于研究生和博士生以及科研工作者等高水平的創(chuàng)新型科研人員的科研創(chuàng)新 工作起到關(guān)鍵作用。雖然很無聊,但是也許用得到,好不容易弄得,跟大家分享。信息檢索的心得體會一、對科技信息檢索的熟悉 科技信息

7、檢索能幫助人們快捷、正確、全面地獲取所需知識,最 大限度地節(jié)省查找時間, 使我們的信息檢索過程變得事半功倍, 更使 信息能夠得到充分的利用。我們目前面臨的是一個嶄新的信息社會。 信息技術(shù)迅速發(fā)展, 信 息高速公路的飛快建設(shè), 使得信息產(chǎn)品已經(jīng)滲透到各個學(xué)科領(lǐng)域, 信 息的產(chǎn)出量呈指數(shù)級增長, 信息技術(shù)已經(jīng)成為人類熟悉世界和改造世 界不可缺少的手段。在當(dāng)今社會生活的人, 幾乎天天每時每刻都與信息打交道。 可能 我們已經(jīng)感覺到有的人做事往往輕易成功, 而有些人則不易成功, 這 在很大程度上是由于前者有較強的信息意識,能夠把握較多的信息, 對所做的事情能夠作出正確的判定,因而他們的成功率也就比較高。

8、 反之若信息意識差,不能及時收集信息,作出的決策往往會有偏差, 成功率也就不會很高。信息檢索方法是為實現(xiàn)檢索目的而采取的具體操縱方法或手段。 檢索信息的方法主要有兩種,即直接檢索和間接檢索。事實上,現(xiàn)在 的很多圖書館仍然在使用這樣的分類層次來對收躲的資料進行分類。 現(xiàn)在,計算機技術(shù)的發(fā)展使得自動構(gòu)建大型索引成為可能。 也就產(chǎn)生 了兩種不同的檢索策略, 既以計算機為中心的和以人為中心的信息檢 索。在現(xiàn)在人們的生活中, 計算機已是普遍,人們用計算機網(wǎng)絡(luò)檢索 的多些。信息檢索的發(fā)展是隨著科學(xué)技術(shù)進步而發(fā)展的。 信息檢索的發(fā)展 階段可分為四個階段: 低級階段我國最早出現(xiàn)的檢索工具書是漢代的, 而當(dāng)時檢

9、索工具書主要是以圖書目錄為主, 而且只為極少一部分人服 務(wù)。第二是手工檢索階段,信息檢索的真正發(fā)展是在 18 世紀以后。 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,各種信息大量增加, 同時產(chǎn)生了各種類型的文獻, 如圖書、報紙、期刊、會議紀錄等等。以后隨著社會的發(fā)展需要,逐 漸形成了完整的手工檢索工具目錄、 索引和文摘。 第三是計算機 檢索階段,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息檢索也在發(fā)生變革。 1946 年 第一臺電子計算機誕生以后,不久就被用來進行信息的存儲和檢索。 第四階段是網(wǎng)絡(luò)檢索時代,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)、工作及生活 都發(fā)生了變化,使人們真正進進了信息社會。二、對科技信息檢索的收獲信息檢索是查找信息的方法和手段,

10、 它能使人們在浩如煙海的信 息海洋中迅速正確全面地查找所需信息。 可以說信息檢索對于人們的 學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面都是非常有用的。 它可以充分發(fā)揮人類知 識寶庫的作用,有利于開發(fā)智力資源 ; 信息檢索可進步效率,節(jié)省科 研職員的時間,減少人力或投資方面的用度 ; 獲取知識的捷徑和終身 教育的基礎(chǔ)知識的不斷增長, 正逐步加快原有知識的老化程度。 有的 專家以為,大學(xué)生一生所用的知識, 知識百分之十左右是在學(xué)校學(xué)來得, 而盡大部分要 在工作中不斷地獲得 ; 它幫助研究職員繼續(xù)和鑒戒前人的研究成果, 避免重復(fù)研究或少走彎路。在當(dāng)今信息量極大、 通訊業(yè)極為發(fā)達的時代, 把握信息更加重要。 對于治理者

11、在治理工作中所做出的正確決策, 經(jīng)營者在經(jīng)營方針上做 出的正確抉擇, 商貿(mào)者在談判中能做出正確的判定等, 只要能夠及時 正確、全面獲取信息,他舊能夠獲取成功。生活在信息社會的人們把 握了信息檢索技術(shù)并能夠靈活運用,能夠在激烈的社會競爭中取勝, 舊能進步我們的生活質(zhì)量,推動社會的進步。面對以前的檢索,才知 道那即使是成功的, 也不過是信息檢索中的網(wǎng)絡(luò) Inter 檢索的一小部 分,對于現(xiàn)在則是小巫見大巫了。 而何況那是一種完全部成功的網(wǎng)絡(luò) 檢索,面對的是成萬上千的數(shù)據(jù),往往遭到我所需要的數(shù)據(jù)時,是經(jīng) 歷了無數(shù)次的閱覽及無數(shù)次錯誤信息的篩選, 就終極找所需題目而言, 那都是中辛酸的樂果而已 !對于

12、現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了信息檢索的感受, 是應(yīng)該可想而知的了。 盡管, 我并沒有學(xué)得很好, 有很多的東西我都不懂, 但我能從中感覺到很多 的東西,那是自己需要長時間學(xué)習(xí)或是自己長時間都不好學(xué)的東西。 然而最寵信地將我震動的是關(guān)于學(xué)校的圖書館的使用,明白了一點, 圖書館的文化就是大學(xué)里文化的大部分, 是最大于有別于高中學(xué)習(xí)的 特點。我明白的在深的便是關(guān)于信息檢索的那種應(yīng)有的氣氛和氛圍, 素 質(zhì)。我很喜歡信息檢索, 不僅僅是由于他是我的一個十分重要的學(xué)習(xí)工具,還是一種很好的文化,素質(zhì),使自己應(yīng)該具備的 !三、對信息檢索的應(yīng)用 書本檢索工具具有查閱方便的特點, 但同時有時受出版時間的限 制,往往不能反映最新的資

13、料。期刊式檢索工具能反映最新的資料, 但由于篇幅的限制, 又不能全面反映資料的歷史內(nèi)容。 查找學(xué)科方面 的專題資料, 首選的是專業(yè)性檢索工具。 由于它反映的是本學(xué)科領(lǐng)域 內(nèi)的文獻,專指性強,能節(jié)省時間和精力。但同時,也要留意使用綜 合性的檢索工具。 由于綜合性的檢索工具能反映各個學(xué)科的內(nèi)容, 對 于開拓知識面和視野具有極大的作用?,F(xiàn)代學(xué)科之間的滲透很多, 查檢綜合性檢索工具有時能得到意想 不到的收獲。尤其是國內(nèi)的一些檢索工具,往往采用分類進行編排, 一些跨學(xué)科的文獻往往分散在不同的類目中。 因此,更要留意利用綜 合性檢索工具。 在檢索中要留意將專題書目與綜合性書目、 專題索引 與綜合性索引、

14、專業(yè)數(shù)據(jù)庫與綜合性數(shù)據(jù)庫等配合起來使用。 中文檢 索工具只能反映國內(nèi)的研究成果, 因此,要留意充分使用外文的檢索 工具,獲得世界上最新的研究動態(tài)。只有了解國內(nèi)外的研究動態(tài),才 能使論文具有較高的水平。如對書目的查找,除查找國內(nèi)的、外,同 時還要查找美國的 BIP、英國的 BNP等書目,則能把握世界范圍的研 究動態(tài)。在學(xué)習(xí)信息檢索課的過程中,我固然對信息檢索還不是夠了解, 把握的也不是很熟悉, 但我基本能運用信息檢索中的知識來查找到我 想要的文章或書籍。在每次的實際課程中, 我都能夠找到相關(guān)的書籍, 在實際中有著很好的應(yīng)用。這對以后我們要寫畢業(yè)論 文有很大的幫助, 甚至到了工作崗位上我們也需要用

15、到這方面的 知識。學(xué)了現(xiàn)代科技信息檢索教程后, 我對自己想要把握的知識來源都 有了了解,在生活中,我能通過信息檢索查到我想要的資料,我覺得 這門課對我真實受益匪淺 !篇三:學(xué)習(xí)信息檢索的心得體會學(xué)習(xí)信息檢索的心得體會這學(xué)期開始, 我們接觸了一門新的課程, 在沒接觸這個課程 之前,我覺得不就是信息檢索嗎?這也太簡單了吧, 學(xué)校開這課簡直 就是浪費時間, 不就是找資料么?百度谷歌一搜一大堆。 當(dāng)上了第一 節(jié)課后,我深深地明白自己自己錯得有多離譜, 自己把信息檢索想的 太簡單太弱智了。只記得第一節(jié)課, 我就被老師的教學(xué)深深地吸引了, 使我感受到 了信息檢索與利用的重要性, 所以雖然下面的同學(xué)都不安分

16、地唏噓著, 我仍努力地認真聽老師講課, 我感慨,原來信息檢索也是一門如此深 奧的學(xué)問。曾經(jīng)我們看書只是單純地翻看他內(nèi)容,卻不知,在有些地 方包含了這本書的各種重要的、主要的信息。通過老師的講解,我們 知道了索書號、 ISBN、ISSN等, 讓我們以后在圖書館找書更加方便快 捷。如今。我們面臨浩瀚的信息海洋, 信息成為我們賴以生存發(fā)展的 重要資源,信息技能已經(jīng)成為我們現(xiàn)代人最基本的生存發(fā)展技能之一。通過對“信息檢索與利用”課程的學(xué)習(xí),能夠我們大學(xué)生的 信息駕馭能力。由于網(wǎng)絡(luò)信息更加多樣性、離散性的特點,作為當(dāng)代 大學(xué)生的我們需要掌握現(xiàn)代的信息檢索方法和信息組織的技能, 從而 適應(yīng)知識更新、 終身

17、學(xué)習(xí)和知識再創(chuàng)造的需要。 隨著整個社會信息化 程度越來越高, 人類產(chǎn)生和交流的信息量增長速度越來越快, 特別是 科學(xué)知識的爆炸性增長, 如何在浩如煙海、 漫無邊際的信息中國獲取 所需的有用的信息,如何對有用信息進行有效地加工、處理,如何利 用現(xiàn)代信息工具高效率、 高質(zhì)量的信息漫游等, 對身處信息海洋中的 每一個人都至關(guān)總重要。 采取措施培養(yǎng)和提高我們的信息素質(zhì)是信息 時代迫切需要解決的一個重要問題, 通過對信息檢索與利用課程的學(xué) 習(xí),來促進大學(xué)生獲取和利用信息能力的培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)了信息檢索這門課程,我才發(fā)現(xiàn),通過圖書館的電子資源, 我們可以查詢到許許多多的有用文獻, 對我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作 用,另外,還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,只要 有需要,我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西, 用來豐富自 己的綜合知識??梢哉f,通過文獻檢索的學(xué)習(xí),我了解到了很多我以 前所不知道的東西, 以前在需要學(xué)習(xí)資料的時候不知道在哪里找, 而 現(xiàn)在完全不

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