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1、世界的主要氣類型(第二課時)教 學(xué) 設(shè) 計執(zhí)教人:瀘州十二中 張孝剛一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1能借助圖文資料分析緯度位置、海陸分布、地形等自然因素對氣候的影響,并能舉例說明。2舉例說明氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的影響,理解人類與地理環(huán)境的關(guān)系。二、教學(xué)重、難點分析緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響。教學(xué)準(zhǔn)備考綱、課標(biāo)、多媒體、地理圖冊。課堂流程【課堂導(dǎo)入】:利用北京在11月20日下第二場雪新聞視頻與瀘州11月20日的氣溫數(shù)據(jù)對比,引出我南方和北方的氣候差異,導(dǎo)入新課。(注意視頻的制作的效果,特別是圖像和聲音的處理)【探究活動一】:學(xué)習(xí)知識點:緯度因素對氣候的影響。學(xué)生觀看微課視頻(一),完成導(dǎo)學(xué)案探究學(xué)
2、習(xí)活動一,通過比較孟買和摩爾曼斯克兩個城市之間的氣溫和降水差異,讓學(xué)生理解并掌握緯度位置對氣候的影響。【探究活動二】:學(xué)習(xí)知識點:海陸位置對氣候的影響。學(xué)生觀看微課視頻(二),完成導(dǎo)學(xué)案探究學(xué)習(xí)活動二,通過比較北緯40緯線附近的北京、烏魯木齊、羅馬三個城市的氣溫和降水差異,讓學(xué)生理解并掌握海陸位置對氣候的影響。(注意分析氣溫變化曲線圖和降水量柱狀圖的讀圖方法)【探究活動三】:學(xué)習(xí)知識點:地形因素對氣候的影響。學(xué)生觀看微課視頻(三),完成導(dǎo)學(xué)案探究學(xué)習(xí)活動三,結(jié)合微課中地形雨學(xué)習(xí),找出山地不同部位的氣溫和降水差異,讓學(xué)生理解并掌地形因素對氣候的影響?!竞献鹘涣鳌浚涸谛〗M內(nèi)交流探究式學(xué)習(xí)活動中不能解決的問題,通過小組解決;如仍不能解決,再在課堂上提出來,大家一起解決?!窘處熆偨Y(jié)】:影響氣候分布的最主要因素有緯度因素、海陸位置、地形因素,除此之外還有一個重要因素也在影響氣候,那就是人類活動等,比如人類的生產(chǎn)生活過程中排放二氧化碳等溫室氣體,形成溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖。但氣候也要影響人類活動,我們的生產(chǎn)與生活與氣候息息相關(guān),那我們接下來學(xué)習(xí)氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊?。通過趣味的連線活動,認識氣候?qū)θ祟惿钜率匙⌒械确矫娴挠绊?,并通過觀看視頻,了解氣候異常對人類的影響和危害。最后學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案的鞏固練習(xí),進
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