初中道德與法治人教七年級下冊 走進(jìn)法治天地生活與法律息息相關(guān)教學(xué)設(shè)計2_第1頁
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文檔簡介

1、七年級道德與法治下冊生活與法律息息相關(guān)教學(xué)設(shè)計 江安縣漢安初級中學(xué):楊燕一、課題:第九課第一目生活與法律息息相關(guān)二、課型:新授課三、課時:一課時四、教材分析:“生活與法律息息相關(guān)”位于人教版教材七年級下冊第九課第一框第一目。本節(jié)知識點(diǎn)從日常生活入手,幫助學(xué)生感受法律的存在,認(rèn)識到法律在我們的生活中是無時不在,無處不在的。這一節(jié)知識點(diǎn)也為后面學(xué)習(xí)法治的進(jìn)程,正確理解法律的基本特征和重要作用奠定了基礎(chǔ)。因此,本節(jié)內(nèi)容在本單元中起到了重要的引領(lǐng)性作用。學(xué)情分析:七年級的學(xué)生在集體生活中初步具有了一定的規(guī)則意識,也感受到了規(guī)則的重要性,法律作為一種特殊的行為規(guī)范,學(xué)生對其都會有一定的了解。但是,對于法

2、律與生活的密切聯(lián)系的認(rèn)識以及法律保障作用,還需深入的了解,進(jìn)而要加強(qiáng)學(xué)生的法治意識,培養(yǎng)學(xué)生法律素養(yǎng)。六、教學(xué)目標(biāo):(一)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生崇尚法律、敬畏法律的情感。(二)能力目標(biāo):領(lǐng)會法律與我們?nèi)粘I畹闹匾?lián)系,能夠利用法律保障我們的生活。(三)知識目標(biāo):認(rèn)識到法律與我們生活息息相關(guān);了解法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。七、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(一)教學(xué)重點(diǎn):理解生活與法律息息相關(guān)。(二)教學(xué)難點(diǎn):了解法律規(guī)定的權(quán)利及義務(wù)。八、教學(xué)方法:考慮到初一年級學(xué)生的現(xiàn)狀,我主要采取情景創(chuàng)設(shè)法、合作探究法、多媒體展示法等多種教學(xué)方法,讓學(xué)生積極主動地參與到教學(xué)活動中來。 在教學(xué)過程中我特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。因此,在

3、這節(jié)課我主要采取了以下方法:自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法等學(xué)法指導(dǎo)。本課采用多種教學(xué)手段相結(jié)合,通過利用圖片、創(chuàng)設(shè)情境、播放視頻、音頻等手段進(jìn)行直觀演示,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。九、教學(xué)設(shè)計在這節(jié)課的教學(xué)過程中,我注重突出重點(diǎn),條理清晰,各項活動的安排也注重互動、交流最大限度的調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性、主動性。我將教學(xué)過程設(shè)計如下:(一)課堂導(dǎo)入 通過播放視頻流浪地球的經(jīng)典片段,引出學(xué)生的積極性和好奇心,進(jìn)而讓學(xué)生們思考其中“道路千萬條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚”說明了什么道理,引出法律的重要性。(二)自主學(xué)習(xí)上課之前展示學(xué)習(xí)目標(biāo)和自法指導(dǎo),讓學(xué)

4、生安靜的自主學(xué)習(xí),以達(dá)到讓學(xué)生初步了解課本知識,同時培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。(三)新課展開: 活動一:今日說法教師展示一組圖片,讓學(xué)生思考這些圖片反映了什么內(nèi)容,涉及到什么法律,讓學(xué)生初步感受在我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中都有哪些法律為我們保駕護(hù)航,緊接著讓學(xué)生設(shè)想假如生活中沒有法律,會變成什么樣?從而得出生活離不開法律,生活與法律息息相關(guān)?;顒佣荷钚鰟?chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生上臺表演情景劇,讓課堂更加生活化。結(jié)合情景劇的內(nèi)容設(shè)問讓同學(xué)們思考“如果我們不違法,法律就會離我們的生活很遙遠(yuǎn)”,通過同學(xué)們的合作探究及分享感受到法律是無處不在的?;顒尤悍芍R對對碰觀看視頻,并完成法律知識點(diǎn)連線,通過學(xué)生的仔細(xì)觀察和分析,了解到法律與我們相伴一生,無時不在。(四)情感升華結(jié)合地區(qū)實際,播放宜賓市校園普法歌,讓

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