小學(xué)語文人教一年級下冊(統(tǒng)編)識字1-小青蛙(教學(xué)設(shè)計(jì))_第1頁
小學(xué)語文人教一年級下冊(統(tǒng)編)識字1-小青蛙(教學(xué)設(shè)計(jì))_第2頁
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文檔簡介

1、小青蛙 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音;2、能正確認(rèn)讀、識記“清、睛”等12個生字,識記新的偏旁“病字頭”,在田字格中正確、規(guī)范地書寫“清、青”等7個生字;3、運(yùn)用“換偏旁、加一加、理解字義”等方法,正確區(qū)別“青、清、請、情、晴”等形近字并進(jìn)行正確的組詞;4、了解小青蛙這種益蟲的樣子和生活習(xí)性,培養(yǎng)孩子們善于觀察的好習(xí)慣和保護(hù)小動物的美德;二、教學(xué)重難點(diǎn)(一)、重點(diǎn):1、能正確、流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音;2、能正確認(rèn)讀、識記“清、睛”等12個生字,識記新的偏旁“病字頭”,在田字格中正確、規(guī)范地書寫“清、青”等7個生字;3、運(yùn)用“換偏旁、加一加、理解字義”等方法,正確

2、區(qū)別“青、清、請、情、晴”等形近字并進(jìn)行正確的組詞;(二)、難點(diǎn):4、運(yùn)用“換偏旁、加一加、理解字義”等方法,正確區(qū)別“青、清、請、情、晴”等形近字并進(jìn)行正確的組詞;5、了解小青蛙這種益蟲的樣子和生活習(xí)性,培養(yǎng)孩子們善于觀察的好習(xí)慣和保護(hù)小動物的美德;三、教學(xué)課時:2課時四、教學(xué)過程:第一課時(40分鐘)(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、請孩子們暢所欲言,說說自己喜歡的昆蟲(注意:是昆蟲而不是小動物,在此也可以趁機(jī)糾正有些孩子認(rèn)為動物都是昆蟲的知識點(diǎn),可以告訴他們哪些才叫作昆蟲。)2、PPT出示青蛙的圖片或視頻,讓同學(xué)們仔細(xì)觀察,說說青蛙的樣貌和自己所了解到的關(guān)于青蛙的知識,教師再進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充,為

3、課文學(xué)習(xí)做鋪墊。(二)、初讀課文,整體感知1、由上一環(huán)節(jié),引入課文標(biāo)題,讓學(xué)生進(jìn)行標(biāo)題的朗讀(注意讀準(zhǔn)后鼻韻);隨文識字:把標(biāo)題中的“青”字抓出來,將生字分為上下兩個部分,讓學(xué)生進(jìn)行觀察(注意:上部分豎線不要寫在橫線下面,第三橫最長;下部分是有些變形的“月”,下部分第一畫是豎線);孩子們再讀生字“青”(組詞讀)和課文標(biāo)題,鞏固復(fù)習(xí);2、教師范讀課文,提示孩子們本篇課文有3句話(數(shù)不來句子的孩子,再輔導(dǎo)方法),讀準(zhǔn)字音和停頓,學(xué)生聆聽,在書上畫出表示停頓的斜線。讀完后請3個“小老師”模仿著讀(“小老師”在讀的時候,教師趁機(jī)抓出其中的生字:“清、晴、眼睛、保護(hù)、害、事情、請、讓、病”,進(jìn)行“隨文識

4、字”的學(xué)習(xí)),如果“小老師”在讀的時候有不正確的,教師適時進(jìn)行糾正。3、全班齊讀課文,教師檢查朗讀情況。第二課時(40分鐘)(一)、朗讀課文,鞏固復(fù)習(xí)(復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)停頓和字音)(二)、隨文識字,加深印象方法:1、用“加一加”的方法,讓孩子識記“青”和“清、晴、請、情、睛”幾個字,并用解釋字義和組詞的方法進(jìn)行區(qū)分(比如“清”與水有關(guān),所以加上偏旁三點(diǎn)水;出太陽才會天晴,所以“晴”是日字旁;和人說話要有禮貌:請坐、請說,要用到嘴巴說話,所以“請”是言字旁;情感在心里面,所以“情”是豎心旁;“目”指的就是眼睛,所以“睛”是目字旁,同理,“眼”也是“目字旁”;)2、可以用“加一加”或者“拆分法”輔導(dǎo)

5、孩子識記以下生字:“害”分為寶蓋頭、豐、口三個部分;“讓”分為言字旁和上兩個部分;“病”這個字是半包圍結(jié)構(gòu),要求孩子們識記“病字頭”這個偏旁,注意區(qū)別廣字頭,輔導(dǎo)孩子時可以告訴他們病字頭就是廣字頭加上一點(diǎn)和一提,因?yàn)樯×?,所以就是病字頭,以此幫助孩子們更好識記這個新的偏旁;“保護(hù)、事情”這幾個字可以通過組詞的方式,讓孩子們整體識記這幾個字!3、再次復(fù)習(xí)這些要求識記的生字,讀幾遍。(三)、隨文寫字在上一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)輔導(dǎo)孩子們“青、氣、生”這三個字在田字格中的書寫。(寫好了“青”,其他幾個字在它的基礎(chǔ)上加上偏旁即可)1、“青”要注意,第四畫的橫最長,要寫在橫中線上面,下面是有點(diǎn)變形后的“月”,橫折鉤的橫要壓著橫中線,這個字要寫的瘦一點(diǎn),高一點(diǎn);(注意:在“青”的基礎(chǔ)上加偏旁的字“清”的偏旁三點(diǎn)水,那一提要寫的長一點(diǎn);“晴”的日字旁,中間一橫要壓到橫中線;“情”字尤其注意,豎心旁先寫左右的兩點(diǎn),再寫中間的一豎!“請”的言字旁,第二畫從橫中線起筆?。?、“氣”,這個字要注意第三畫的橫線最短,第四畫的橫要壓到橫中線,最后一定要勾起來,不要寫成一個彎彎!3、“生”,第三畫的橫線要壓到橫中線,第四畫的豎線要比第一畫的撇高一些,豎線

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