九年級(jí)體育優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃VIP

1、第 頁(yè)九年級(jí)體育優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃九班級(jí)體育優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃1一、同學(xué)狀況本學(xué)期九班級(jí)共一個(gè)班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有需要的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有深厚的愛(ài)好，但還不夠穩(wěn)定；女生上心性不高，甚至課堂涌現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺(jué)性一般。二、教學(xué)設(shè)想：初三同學(xué)面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以同學(xué)的身體素養(yǎng)訓(xùn)練和中考測(cè)試資料為主，多給同學(xué)運(yùn)動(dòng)空間，加強(qiáng)同學(xué)的自我熬煉意識(shí)，在課堂應(yīng)改善教學(xué)方法，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和上心性。加強(qiáng)課堂氣氛，使同學(xué)有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去熬煉。定期測(cè)試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周對(duì)

2、同學(xué)的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，讓同學(xué)了解自己的身體狀況，激勵(lì)同學(xué)在以后的練習(xí)中更加努力。另外透過(guò)同學(xué)的體育成果了解到同學(xué)運(yùn)動(dòng)潛力的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)資料，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測(cè)試，培育同學(xué)的考試習(xí)慣，總結(jié)前面老師的教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃資料做一個(gè)好的依據(jù)。三、詳細(xì)時(shí)間安排：早操訓(xùn)練安排：1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)2、四五月份就中考資料進(jìn)行全面訓(xùn)練。體育課詳細(xì)安排：1、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測(cè)試。測(cè)試成果進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。2、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí)，后半部分因材施教同學(xué)依據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。3、制定后期教學(xué)資料和訓(xùn)練計(jì)劃。四、針對(duì)性的訓(xùn)練1、加強(qiáng)對(duì)文化

3、成果好但體育成果不抱負(fù)的同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，加強(qiáng)監(jiān)督，培育他們的上心，宣揚(yáng)體育中考不亞于文化課的意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)偏科同學(xué)的訓(xùn)練，對(duì)偏科的同學(xué)進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力學(xué)習(xí)仔細(xì)鉆研體育新課改，依據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強(qiáng)與體育教研組各老師之間的溝通和學(xué)習(xí)，仔細(xì)備好每一堂的教案。摸清體育中考各項(xiàng)政策，指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，指引同學(xué)仔細(xì)的備戰(zhàn)，填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭(zhēng)取獲得全面成功。九班級(jí)體育優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思

4、想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、同學(xué)現(xiàn)狀分析同學(xué)大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，健康理論知識(shí)薄，身體形態(tài)、身體素養(yǎng)差別大，認(rèn)知水平低，但是，可塑性強(qiáng)，這就要求在內(nèi)容安排上要多多兼顧。初三班級(jí)的同學(xué)年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快。女生趨于文雅，不好活動(dòng)，男生那么喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)生龍活虎。但是，他們對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱，對(duì)熬煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育熬煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提

5、高凝集力，滿(mǎn)意同學(xué)參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培育女生積極參加體育熬煉。三、教材分析1、從青少年需要出發(fā)，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以同學(xué)為主，進(jìn)行游戲和進(jìn)展基本活動(dòng)技能為主的熬煉活動(dòng)。2、教材內(nèi)容活潑化，生活化，更好地貼近生活，讓同學(xué)積極地參加。如仿照兔跳、蛙跳等，更多的采用游戲教學(xué)。3、整本教材以進(jìn)展同學(xué)基本素養(yǎng)，即跑、跳、投的技能為宗旨，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)技能。4、借助許多游戲讓同學(xué)感受到集體和個(gè)人的區(qū)分，能與同伴建立良好的合作關(guān)系。通過(guò)以上教材的分析和教學(xué)手段，可以促進(jìn)同學(xué)的身體健康的進(jìn)展，同時(shí)為中考體育打下堅(jiān)實(shí)的基矗四、目的任務(wù)1、培育好的體育熬煉習(xí)

6、慣，掌控簡(jiǎn)約熬煉方法。2、進(jìn)展身體基本素養(yǎng)跑、跳、投，提高運(yùn)動(dòng)技能。3、掌控簡(jiǎn)約技術(shù)動(dòng)作，重視同學(xué)的主體地位。4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力。5、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。五、教學(xué)思路與措施1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)2、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái)；在課前和課后進(jìn)行反思。3、采用多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等，分段教學(xué)等。4、在課間多開(kāi)展授課內(nèi)容的評(píng)比、競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌控動(dòng)作技巧。5、積極培育體育骨干，更多的著重培育同學(xué)的組織技能，突出他們的主體地位。6、

7、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與同學(xué)玩在一起，在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。九班級(jí)體育優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃3一、同學(xué)現(xiàn)狀分析初三同學(xué)處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個(gè)體形態(tài)進(jìn)展差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生那么趨向于文雅、內(nèi)向，不喜愛(ài)活動(dòng)，針對(duì)女生這一特點(diǎn)，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，提高她們的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好；還有升學(xué)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。二、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是同學(xué)中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo)，如何使同學(xué)掌控好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出同學(xué)的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)

8、的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌控基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。2、進(jìn)一步加強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)技能。3、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生仰臥起坐。2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法討論。五、教學(xué)措施與教改思路1、隨著同學(xué)身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采納一些對(duì)抗性的游戲。2、中學(xué)生對(duì)抗性強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競(jìng)賽，以加強(qiáng)同學(xué)熬煉身體的效果。3、因材施教，分組時(shí)采納依據(jù)身高分組或按身體素養(yǎng)分組，以加強(qiáng)同學(xué)的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂(lè)趣。六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排第一周第三周：體能復(fù)原訓(xùn)練以及課間長(zhǎng)跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，體育專(zhuān)業(yè)生的選