六年級(jí)語(yǔ)文第八單元試卷

1、六年級(jí)語(yǔ)文（上）第八單元檢測(cè)卷（2013秋）班級(jí)_ 姓名_ 座號(hào)_成績(jī)_基礎(chǔ)知識(shí)。（45分）1讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）p xi yu jng s xng qi qi s y to zu ji ch m shng wi b ln ln2、給下面的字加上偏旁，組成新字再組詞。（6分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）昔 色 建（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）3、選詞填空。（5分）恬靜 靜靜 幽靜夜晚，貝多芬在（ ）的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)。皮鞋匠（ ）地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。在那個(gè)極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出（ ）、

2、淡雅的微笑。陳列 排列艷麗的鮮花（ ）在花市門(mén)口兩旁的花架上。博物館（ ）著許多世界名畫(huà)。4、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。（10分）雕（ ）畫(huà)（ ） 余音（ ）（ ） （ ）具（ ）心 筆走（ ）（ ）眼（ ）金（ ） 不落（ ）（ ） （ ）高（ ）寡 妙筆（ ）（ ）_5、寫(xiě)出下面句子的意思。（4分）1、善哉，峨峨兮若泰山！_2、伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。_6、按要求寫(xiě)句子。（10分）貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_她就是誕生于達(dá).芬奇筆下，面帶永遠(yuǎn)微笑的“蒙娜麗莎”?。ǜ臑榉磫?wèn)句）_舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。（縮句）_那周圍

3、的樹(shù)木使歌聲都顫抖起來(lái)。（修改病句）_這棵樹(shù)真高?。ǜ臑榭鋸埦洌積累運(yùn)用。（9分）兩百多年前，_國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫_，他譜寫(xiě)了許多著名的樂(lè)曲。他對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為_(kāi)。他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂(lè)_、_。2、“_”是全人類文化寶庫(kù)中一顆璀璨的_，她的光輝照耀著每一個(gè)有幸看到她的人。3、人們把真正了解自己的人叫做“_”，用“_”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。三、閱讀感悟。（16分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽，貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來(lái)。 HYPERLINK

4、 javascript:; 皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從（ ）的地方升起來(lái)。（ ）的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云，忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái) HYPERLINK javascript:; 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了他從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。1、按原文填空。（2分）2、請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)和“霎時(shí)間”意思相近的詞語(yǔ)。_、_（1分）3、用“_”在文中畫(huà)出實(shí)在的事物，用“”畫(huà)出聯(lián)想的內(nèi)容。（2分）4、皮鞋匠的聯(lián)想描繪

5、了三幅畫(huà)面，它們是：（3分）_（二）課外閱讀。（8分）齊白石臨摹學(xué)生的畫(huà) 那年，齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師，知道學(xué)生們畫(huà)畫(huà)。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫(huà)了一幅梅雞圖。圖畫(huà)上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫(huà)得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛(ài)。 齊白石瞧著這幅畫(huà)，欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，然后，笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你畫(huà)的這畫(huà)太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時(shí)尼聽(tīng)了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開(kāi)玩笑?？墒?，他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情，知道老師沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑，就把梅雞圖交給了齊白石。 一周后，齊白石又來(lái)上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來(lái)的畫(huà)對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你看我臨摹得好不好？” 謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。過(guò)了多年以后，每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí)，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。 1、齊白石臨摹_的一幅 。（2分）2、在文中用“_”畫(huà)出具體描寫(xiě)梅雞圖的語(yǔ)句。（2分）3、齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞梅雞圖的原因是：_。（2分） 4、齊白石臨摹學(xué)生的畫(huà)，說(shuō)明他_。（2分）四、習(xí)作表達(dá)。（30分）