《蔬菜寶寶我愛(ài)你》幼兒園中班健康教育教案

1、Word - 5 -蔬菜寶寶我愛(ài)你幼兒園中班健康教育教案為大家收集的蔬菜寶寶我愛(ài)你幼兒園中班健康教導(dǎo)教案，歡迎大家共享。 為了改善幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象，按照幼兒的年齡特征、心理特征、飲食特征以及食物特征綻開(kāi)幼兒飲食養(yǎng)分教導(dǎo)?；顒?dòng)任務(wù)：1、了解幾種常見(jiàn)蔬菜的養(yǎng)分價(jià)值。2、能按照色彩特點(diǎn)給蔬菜分類。3、喜愛(ài)并情愿吃多種蔬菜，不挑食。4、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。5、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解蔬菜的養(yǎng)分價(jià)值及情愿吃多種蔬菜，不挑食?；顒?dòng)預(yù)備：1、胡蘿卜、芹菜、大蒜寶寶的手偶。2、蔬菜百寶箱（里面裝有：西紅柿、土豆、黃瓜、蘿卜、辣椒、青菜等實(shí)物），幼兒人手一個(gè)蔬菜卡

2、片。3、蔬菜寶寶給幼兒們的一封信?；顒?dòng)過(guò)程：（一）老師請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)，調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)樂(lè)觀性。1、老師：圓圓的臉兒像蘋果，又酸又甜養(yǎng)分多，既能當(dāng)菜吃，又能當(dāng)水果。（謎底：西紅柿）2、老師：紫色的樹，開(kāi)紫花，紫色的果果里盛芝麻。（謎底：茄子）（二）展示蔬菜百寶箱，老師組織幼兒研究蔬菜的不同種類。1、老師：日常你吃過(guò)什么蔬菜？請(qǐng)幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)。2、老師：請(qǐng)大家想一想，紅色、綠色、紫色、黃色、白色的蔬菜各有哪些？3、幼兒相互研究，發(fā)言，按照幼兒發(fā)言從蔬菜百寶箱里展示相應(yīng)的蔬菜。4、老師：請(qǐng)小伴侶把這些蔬菜寶寶送回家，想想能把幾種蔬菜送回一個(gè)家？5、通過(guò)各種蔬菜，幼兒人手一個(gè)蔬菜卡片，讓幼兒按照蔬菜色彩、

3、特點(diǎn)舉行分類。（如把青菜、菠菜送回一個(gè)家，由于它們都是綠色的）（三）按照各種蔬菜事物，引領(lǐng)幼兒了解蔬菜的養(yǎng)分價(jià)值。1、老師：你們喜愛(ài)吃哪些蔬菜？為什么？2、幼兒自由發(fā)言，表述自己的主意3、老師：我們聽(tīng)聽(tīng)蔬菜寶寶是怎么說(shuō)的。（四）觀賞手偶表演。胡蘿卜精靈：我長(zhǎng)得紅紅的，身體里有豐盛的維生素，小伴侶吃了我，眼睛更光明。大蒜精靈：我的本領(lǐng)可真大，小伴侶和我做伴侶，我能夠幫你殺滅細(xì)菌，庇護(hù)你身體的健康。芹菜精靈：我長(zhǎng)得綠綠的，身體里有各種維生素和膳食纖維，小伴侶吃了，能夠大便通暢。全部的蔬菜精靈：我們?nèi)康氖卟硕加兄芨叩酿B(yǎng)分成分，其中，色彩越深的蔬菜養(yǎng)分價(jià)值就越高，尤其是深綠色的蔬菜養(yǎng)分價(jià)值更高。所

4、以，希翼中二班的小伴侶以后多吃細(xì)葉蔬菜。碰到另外色彩的蔬菜也不能挑食，由于各色蔬菜要搭配食用，這樣才能夠使蔬菜中的養(yǎng)分素起到互補(bǔ)作用。使吃了這些蔬菜的小伴侶變得越發(fā)聰慧、健康。幼兒和蔬菜寶寶做伴侶，說(shuō)說(shuō)靜靜話。（五）傾聽(tīng)蔬菜寶寶給幼兒寫的一封信，改善幼兒的偏食、挑食現(xiàn)象。小伴侶你們好！你們聽(tīng)，廚房的蔬菜在講著靜靜話呢！只聽(tīng)蘿卜說(shuō)：現(xiàn)在的小伴侶，連看都不看我一眼。其實(shí)，不論做湯、做菜還是熱炒、涼拌，我都有豐盛的養(yǎng)分價(jià)值。這時(shí)，豆腐接上了茬兒：我被稱為養(yǎng)分之王，可小伴侶也不喜愛(ài)我，我可怎么辦呀？說(shuō)著說(shuō)著就在一旁哭泣起來(lái)。這時(shí)只聞聲盤子里的幾塊雞骨頭插話了：現(xiàn)在的人最喜愛(ài)我們，你們看看那么大一只雞，

5、一頓飯工夫，就剩下我們幾塊骨頭了！說(shuō)完，又洋洋自得地笑起來(lái)。蔬菜們正七嘴八舌地談?wù)撝?，忽?tīng)菜案上的白菜站起來(lái)大聲說(shuō)：看這樓上的大壯，才5歲，體重就70多斤了，都是由于總吃魚、肉，不吃蔬菜造成的。假如小伴侶多吃蔬菜，就不會(huì)像大壯那樣，連上一個(gè)臺(tái)階都?xì)獯跤醯模∵@時(shí)，老成持重、最有主張的韭菜站出來(lái)說(shuō)：其實(shí)偏食的毛病都是小伴侶無(wú)意中養(yǎng)成的。韭菜的話獲得蔬菜們的全都贊同。接著大家分頭研究總結(jié)說(shuō)：友愛(ài)的小伴侶們，請(qǐng)記住我們的勸說(shuō)吧，為了你們的健康，少吃一點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)兒蔬菜吧！友愛(ài)的小伴侶，一定要記住哦。（六）活動(dòng)延長(zhǎng)：幼兒自制蔬菜沙拉、涼拌西紅柿或涼拌黃瓜反思：本次活動(dòng)我是先讓幼兒猜謎語(yǔ)，調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)樂(lè)觀性，結(jié)合蔬菜實(shí)物組織幼兒研究蔬菜的不同種類，做嬉戲給送蔬菜寶寶回家激活了解蔬菜的愛(ài)好，引領(lǐng)幼兒了解蔬菜的養(yǎng)分價(jià)值，環(huán)節(jié)組織幼兒觀賞手偶表演和傾聽(tīng)蔬菜寶寶的信把活動(dòng)推向了高峰。教學(xué)反思：幼兒對(duì)事物的熟悉具有形象性、詳細(xì)性的特征，喜愛(ài)直接參加試試，對(duì)操作體悟型的活動(dòng)尤為感愛(ài)好。本次活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探索的心理特征?；顒?dòng)的目的是