中班年度個人工作計劃5篇

1、精品文檔Word格式 中班年度個人工作方案5篇 工作方案是對肯定時期的工作預(yù)先作出支配和準備時，工作中都制定工作方案，工作方案實際上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是我給大家?guī)淼闹邪嗄甓葌€人工作方案，盼望大家可以喜歡! 中班年度個人工作方案篇1 本學期，我擔當中(2)班班主任。我班現(xiàn)有幼兒25名。女生32名;男生10名，其中插班生12名。經(jīng)過1年半的訓練、培育，幼兒的行為習慣有了很大轉(zhuǎn)變，幼兒勞動的樂觀性很高;幼兒的動手力量大大增加。通過一年半的理解，幼兒進展方面也存在著很多薄弱環(huán)節(jié)：幼兒表現(xiàn)的欲望強，很喜歡插嘴，寧靜傾聽的習慣欠缺。其次，幼兒規(guī)章意識淡薄，不

2、能堅持在一個區(qū)活動始終，缺乏主動整理的習慣。 一、班級工作總目的： 1、深化貫徹“綱要精神，結(jié)合園目的，圍繞以“充分利用自然資源為主線開展訓練活動。 2、堅持施行以兒童為本的開心教學理念，為兒童制造一個寬松、自由的生活空間，并結(jié)合本班實際狀況，以幼兒愛好為依托，開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展現(xiàn)自己的平臺，培育幼兒成功感。 3、幼兒行為習慣的培育。本學期，我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點，通過典范鼓勵，家園協(xié)作等途徑對幼兒進展衛(wèi)生習慣的培育。 4、以各種方式調(diào)動幼兒活動的樂觀性。每4周更換小組長，更換座位，定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。 5、保育工作：幼兒只有在良好的衛(wèi)生

3、環(huán)境下才能得到身心安康的進展。因此，我們將做好以下幾方面工作：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培育好幼兒的各種生活習慣，訓練幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進嘴里，不聽憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 6、重視家長工作，實行優(yōu)質(zhì)效勞，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿意活動。定期更換家長園地，準時改良家長提出的珍貴意見;充分發(fā)揮“家園聯(lián)絡(luò)欄、“幼兒成長檔案的作用，每周向家長公布周工作方案，讓家長通過“家園欄、“幼兒成長檔案理解孩子在園學習、生活、嬉戲的狀況，使其真正起到“橋梁的作用。 二、班級主要活動 ： 二月：組織幼兒入園; “我愛媽媽 三月：

4、家長會; “ 漂亮的春天 四月：常規(guī)教學; “夏日的風景 五月：預(yù)備“六一慶賀活動; 六月：慶賀“六一兒童節(jié); 中班年度個人工作方案篇2 一、指導思想 立足“以幼兒進展為本的理念，以?幼兒園訓練指導綱要?為工作指南，在園指導的直接指導下，根據(jù)中班幼兒的年齡特點和班級組的實際狀況，加強訓練教學討論，以推動素養(yǎng)訓練和培育幼兒的創(chuàng)新力量為重點，全面進步保教質(zhì)量，促進幼兒的身心和諧進展和全面進展。 二、工作目的與任務(wù) 1、訓練觀念的更新 我組要連續(xù)仔細學習?綱要?的四個局部，領(lǐng)悟?綱要?制定的目的、內(nèi)容和要求，提升理念，更新觀念，努力將新理念轉(zhuǎn)化為教學理論行為。 2、推動素養(yǎng)訓練，培育幼兒創(chuàng)新力量 重

5、心集中在教師組織訓練活動的力量上，因此，我組將在設(shè)計活動中，目的確定上要重視創(chuàng)新，要表達層次性，符合幼兒的實際。教學方法上要調(diào)動幼兒的主動性，使幼兒樂觀主動地參加學習活動，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，是他們的多種力量充分得到進展。 3、加強教研活動的開展 (1)本學期將以隨意開展隨堂聽課，教師們一起來聽課，聽后進展評析，讓教師明白有價值的訓練活動畢竟應(yīng)當怎樣來組織，從而進步教師教學程度。教師要堅決做到備課有方案，責任到人，形成樂觀向上、互相研討的良好氣氛。 (2)充分利用幼兒園為我們供給的現(xiàn)代化學習設(shè)施，細心制作好操作性強的班級網(wǎng)站，讓我們和家長、社會得到溝通。游樂溝通，

6、在理解的根底上得到支持，從而得到互相學習的時機。仔細寫好訓練筆記，并準時上傳，讓大家共享訓練活動中的所思、所想、所樂，或是困惑，讓大家共同共享，共同出謀劃策，從而共同進步。 4、加強家園聯(lián)絡(luò)，進步保教質(zhì)量。 為了讓家長們多理解幼兒園的訓練教學狀況，理解孩子在園的學習、生活狀況，互相溝通，增進家園間的聯(lián)絡(luò)，各班要出刊好“家長園地，使家長工作落到實處。 5、同心同德，建立優(yōu)良的組風。 我組教師人際關(guān)系融洽，相幫相學之風正初步形成。本學期將更上一個臺階，大家放開心扉，真誠以待，商討溝通，全組將在和諧的人性光芒里到達教書育人的至境。 中班年度個人工作方案篇3 一、本月工作重點： 1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“

7、我愛祖國主題訓練活動。 2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。 3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。 4、加強幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 5、準時仔細填寫并發(fā)放?寶寶成長記錄?，仔細創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開展以下主題： 主題活動：?快快漸漸? (二)主題目的： 引導幼兒觀看生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過程中感 知事物差異的奇怪心，思索為什么有快有慢，怎樣使“慢變“快?漸漸理解在日常生活 中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。主題活動：?紅黃藍綠?主題目的： 引領(lǐng)幼兒進入?紅黃藍綠?彩色世界，讓幼兒運用自己的

8、感官去覺察秋天是多姿多彩的， 去感知秋天漂亮豐富的顏色，在好玩的活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智 能。 三、家長工作： 1、孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其理解動物行動的速度特征。 2、在日常生活中根據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。 3、為孩子預(yù)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。 4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀看、種植、搜集、捕獲等活動。 5、家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。 6、留意指導孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語言表達。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、連續(xù)豐富“快快國漸漸國專欄，展現(xiàn)

9、有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。 2、連續(xù)布置“汽車王國專欄，展現(xiàn)幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒互相溝通自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處。 3、布置“我找到的五彩珍寶專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其互相溝通。 4、豐富自然角，陳設(shè)幼兒搜集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀看。 5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀看它們的生長變化。 6、布置“多彩的秋天主題墻飾，吸引幼兒共同參加。 中班年度個人工作方案篇4 一、 同學狀況分析 本班共有幼兒15名，都在3-4歲，大局部孩子是留守兒童，作為班主任，對孩子的年齡特點，性格愛好要把握的一清二楚，為全面進展幼兒素養(yǎng)，根據(jù)本班的實際狀況

10、，幼兒的特點進展幼兒特長。 二、 同學成長狀況分析 中班大局部幼兒受過半年幼兒園訓練，經(jīng)過半年的觀看，他們都有自己的愛好與特點： (1)多數(shù)孩子會使用簡潔的禮貌用語，但語言表達能弱，有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。 (2)大局部孩子生活自理力量較差，這就需要教師在幼兒園一日生活活動中賜予極大的關(guān)心與關(guān)心。 (3)作為中班來說相對淘氣孩子多，有的好動、有的說臟話，針對這種狀況就需要教師加強訓練，使各種不良習慣有所好轉(zhuǎn)。 (4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生。并關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 三、實行的措施 經(jīng)過近半年的訓練，幼兒口吃，吐字

11、不清，這一狀況經(jīng)過教師的努力有了很大轉(zhuǎn)變，進步了孩子的口語表達力量，教師會著重訓練他們的一般話，從一個字一句話開頭，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發(fā)音。為讓每個孩子說一口流利的一般話打好根底?？傊?，班主任工作事無巨細，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛惜每一位幼兒，使每一位幼兒平衡進展，安康歡樂的度過每一天。 中班年度個人工作方案篇5 一、現(xiàn)狀分析： 1、本班目前共有17名同學，12名男生，5名女生。 2、本班同學年齡漸漸增大，力量加減增加。工作需從日常生活做起，針對個別力量較差的孩子，教師要賜予急躁的照顧。 3、除個別同學外，其他同學承受力量較強，但是良好的學習習慣還需要培育。 二、班級工作

12、目的： 1、樹立國學啟蒙的教學特色，弘揚國學訓練。 2、將“德育工作進一步落實，德育視為主要，使學風、校風進一步優(yōu)良。 3、教學方法不斷創(chuàng)新，課堂教學不斷進步，提升教學質(zhì)量。 4、訓練同學以禮待人，落實?弟子規(guī)?。 5、中班是到大班的過渡，所以需要培育良好的學習習慣。 三、班級工作內(nèi)容： (一)平安工作： 1、訓練同學不要隨身攜帶玩具及鋒利的器具來校，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防損害。 2、訓練同學不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。懂得同學之間互相謙讓，互相關(guān)心。 3、訓練同學在樓道不行追跑打鬧，走路要排隊靠右走，避開意外的發(fā)生。 4、下午放學后，訓練同學要拉著家長走，不能自己處

13、處跑，不能停留在學校門口玩耍，以防意外。 5、戶外活動時，訓練同學要遠離危急的地方，聽教師(或者家長)的話，不得聽憑分開集體，有事應(yīng)告知教師。 6、訓練同學沒成人帶著下不能自己過公路，過公路時，應(yīng)遵守交通規(guī)章，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。 (二)衛(wèi)生工作： 1、每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行學校的一日動作息制度，合理地支配好同學的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，讓學創(chuàng)生有一個清潔舒適、安康平安的生活學習環(huán)境。 2、睡眠室要保持每日通風，同學被褥要每月交給家長清洗，做到清潔衛(wèi)生，為同學供給一個良好的睡眠環(huán)境。 3、訓練同學養(yǎng)成“便溺回，輒凈手的好

14、習慣。 (三)藥品管理： 1、同學帶藥入校，教師要仔細做好藥品記錄，按時按量為同學服用藥品。 2、放學時和家長做好藥品交接工作。 (四)飲食： 1、每日做好飯前預(yù)備工作，為同學供給一個良好的就餐環(huán)境。 2、用故事或兒歌訓練同學要做到“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過那么。 3、訓練幼兒養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。 (五)課堂管理： 1、訓練同學上課時，能仔細聽課，答復下列問題請舉手，不聽憑插話，遵守課堂常規(guī)。(個別孩子特別對待) 2、用各種方法和手段激發(fā)同學對學問本身的愛好，有學習新學問的要求和愿望，能從學習中得到滿意和開心，產(chǎn)生學習的主動性、樂觀性。 (六)行為習慣培育： 1、排隊：訓練同學要做到“步

15、沉著，立端正。 2、飲食：要做到“對飲食，勿揀擇;食適可，勿過那么;食不言。 3、午睡：要做到“寢不語，可以按時入睡，起床后鼓舞孩子自己穿衣服。 4、入廁：要做到排隊入廁，“便溺回，轍凈手。 5、漫步：訓練同學要做到輕聲細語，不大聲說話，不做猛烈運動，并帶著同學唱一些歌、說一些藥性歌及古詩等。(穩(wěn)固所學學問) (七)午休： 1、為同學制造寧靜、舒適的環(huán)境，保證同學按時入睡;值班不做私事，不聽憑分開同學;室內(nèi)做到說話輕、走路輕、蓋被子輕、取物放物輕。 2、針對個別自理力量較弱的同學，入睡后，按時間提示同學去小便，以免尿床。 (八)課間操： 1、教師帶著同學做好預(yù)備活動。 2、教師做正確示范，帶著同學做好古詩操及弟子規(guī)。 3、做好戶外活動紀錄。 (九)微信： 1、定時上傳照片。 2、準時發(fā)布信息(通知、文章共享等)。 3、準時回復家長留言。 (十)接送： 1、放學時間，為了保障同學平安，教師必需收回接送卡后，逐一讓同學離校。 2、必需把孩子送到家長手中。 (十一)道德品質(zhì)的培育： 1、注意文明禮貌和誠懇品質(zhì)的培育; 2、培育同學勤勞、簡樸的品質(zhì); 3、注意培育同學克制自私心理，能約束自己,與別人友好相處的品行; 4、培育孩子英勇、開朗的性格; (十二)教師協(xié)作工作： 1、教師之