2022初中中考押題作文

1、2022初中中考押題作文 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都常常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織力量。下面是我為大家?guī)?lái)的2022學(xué)校中考押題作文7篇，盼望大家能夠喜愛(ài)! 2022學(xué)校中考押題作文篇1 上帝賜予了人雙腳，跋涉成了人的天性。遠(yuǎn)方，距離，引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐。習(xí)慣于背上行囊，向著遠(yuǎn)方邁出，或追求，或探究，或開(kāi)拓出屬于自己的天地。從古至今，連續(xù)不息。是地平線(xiàn)的神奇而朦朧，是太陽(yáng)的熱忱，夸父執(zhí)著地奔跑;是遠(yuǎn)方的呼喚，是宇宙的神奇，現(xiàn)代的人們?cè)谔樟粝伦约旱哪_印。 人的遠(yuǎn)行，只是為了證明自己，或許只是逃離。艷羨成長(zhǎng)的滿(mǎn)意感，我們遠(yuǎn)離了幼年;擺脫了書(shū)本的繁重，我們奔向.;厭惡了生活的

2、枯燥，我們連續(xù)著遠(yuǎn)行的旅程。生活恰似秋千，擺到最高點(diǎn)，接著便是猝然落下。因此，我們憧憬遠(yuǎn)方，盡管那兒只是海市蜃樓，我們?nèi)赃h(yuǎn)行，為名利，為享受，為了心靈的安慰。 奔波于簡(jiǎn)單的茫茫人海，間或小憩，突然聽(tīng)到那聲淳樸的召喚：“不如歸去?！鼻辶炼袔追直瘔眩莱隽巳藗冃牡椎穆曇?。 歸來(lái)，是飽經(jīng)羈旅漂泊之苦的游子的期盼。遠(yuǎn)在天際的斷腸人，在西下的夕陽(yáng)的余暉中遙想家的暖和。毫無(wú)目的的流浪消磨著生命，皺紋蠶食著青春的容顏。猶記得“臨行密密縫”的慈母的聲聲囑咐，難實(shí)現(xiàn)“報(bào)得三春暉”的心愿。增加了“家書(shū)何處寄”的愁思，縷縷愁緒，只能化為“歸”。歸來(lái)，是情與情的交融，重續(xù)被時(shí)間沖淡的情。歸來(lái)，是人與人的親近，重溫別

3、離后疏遠(yuǎn)的關(guān)系。 歸來(lái)，是心對(duì)勞碌的人的召喚，找回自己，拂去世俗的塵埃，洗凈心靈，流一顆清澈的心，閑看庭前花開(kāi)花落?！安删諙|籬下”，“戴月荷鋤歸”是隱士的選擇，我們不必與世隔絕，只須回歸自我，找回真實(shí)的自我。“出淤泥而不染”，永久保持靈動(dòng)與舒適。 歸來(lái)，是自然對(duì)人的呼喚。沉浮宦海，為了“蝸角虛名，蠅頭微利”整日奔波，卻丟失了最真摯的自然之友。親近自然，面對(duì)蒼茫的大海和雄偉的群山，領(lǐng)會(huì)自然的深邃，安靜心情，呼吸自然之氣，升華靈魂。自然悄無(wú)聲息地領(lǐng)我們進(jìn)入靈魂的殿堂。 歸來(lái)，是家的召喚;歸來(lái)，是心的吶喊。 疲乏了，厭倦了，不如歸去，找回自己，找回屬于自己的空間。放慢步伐，歸來(lái)，是人生的不懈追求。

4、歸來(lái)，擁有一份平淡的真實(shí)。 2022學(xué)校中考押題作文篇2 壓力，是滂沱秋雨，可雨后便可觀(guān)察彩虹;壓力，是漫漫黑夜，可漆黑過(guò)后便可見(jiàn)黎明，或許每個(gè)人都需要一些壓力。 秋風(fēng)蕭蕭，岸邊，項(xiàng)羽嚴(yán)束鎧甲，威猛特別，面對(duì)奔騰洶涌的滔滔江水，項(xiàng)羽狠下決心，下令沉船，砸鍋，燒掉了房子，只讓將士們帶三天口糧，誓與秦軍決一死戰(zhàn)，最終扭轉(zhuǎn)了陳勝舉義以來(lái)軍事上的低潮，而這一切源于壓力和對(duì)成功的渴望。 古往今來(lái)，有許很多多的名人都是由于壓力才勝利的，生活中壓力也是必不行少的?！岸ｂ彙毕抡n的鈴聲響起，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半，黑乎乎的天空，幾顆星星在天空一閃一閃眨著眼睛，人群中川流不息，眼皮好沉，我好累，身體重得像灌了鉛度日如年

5、，身體虛脫，好累，靈魂似乎飛出了身體，困了，累了，我從書(shū)包里拿出耳機(jī)，迫不及待地想與外面的世界隔離，可終究還是逃不過(guò)，外面燈火通明，人來(lái)人往，路邊的小夜市里不時(shí)傳來(lái)笑聲，我的心在這一剎那有種說(shuō)不出的味道，哀痛?迷茫? 回到家，無(wú)力的躺在床上，可還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，胸口似乎有塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那一刻，我似乎站在十字路口，不知道該往哪里走?是在壓力下屈服放縱自己?還是迎難而上，有些不知所措可是，我沒(méi)有那么簡(jiǎn)單被打倒的，加油!坐起身來(lái)，走向書(shū)桌，拿起筆，在燈下連續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，此時(shí)的夜靜靜靜，幾聲汽車(chē)的鳴笛，給城市增加了幾分活力，很美妙，不是嗎? 其次天考試，我竟然發(fā)覺(jué)很多題目都是課外班老師教過(guò)的

6、，我胸有成竹，飛速的寫(xiě)好了卷子，昨天的陰霾心情不翼而飛，假如不付出努力，哪有現(xiàn)在的進(jìn)步呢?窗外，風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾。 孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”是的，壓力是我們身邊不行缺少的東西，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，我們要正確對(duì)待它，讓壓力輕舞飛揚(yáng)。 2022學(xué)校中考押題作文篇3 書(shū)包是我們的另一個(gè)好伴侶，它悄悄的姿勢(shì)總是能安撫我們快樂(lè)或郁悶的心情，無(wú)論我們有多少的苦惱，只要它在一邊悄悄的陪伴著我們，我們的心情總會(huì)像一曲跌宕起伏的歌曲一樣，最終總會(huì)落下圓滿(mǎn)的帷幕，只留下我們淡然的心態(tài)。 還記得以前我總是埋怨書(shū)重，壓的喘不過(guò)氣來(lái)，為此我總是在心里埋怨著老師的狠心，老是給我們

7、布置這么多的作業(yè)，每逢到了酷熱難忍的夏天的時(shí)候，我們對(duì)書(shū)包的厭惡感更加深厚，那種會(huì)把衣服汗?jié)竦母杏X(jué)讓我們經(jīng)受了一次就不想經(jīng)受其次次。 但是寒來(lái)暑往，細(xì)數(shù)我們和書(shū)包一起經(jīng)受過(guò)的歲月，我們才發(fā)覺(jué)原來(lái)我們已經(jīng)不知不覺(jué)的依靠上了它，假如有一天，我們的背上沒(méi)有了書(shū)包那個(gè)物件，我們都感覺(jué)心里丟了什么東西。 “我的背包，背在現(xiàn)在還沒(méi)爛”陳奕迅的你的背包的歌詞我們耳熟能詳，我們和書(shū)包之間的感情也就似乎歌詞里敘述的那樣，藏著記憶不想丟開(kāi)。 說(shuō)起書(shū)包的功能來(lái)，除了能夠幫自己裝書(shū)本外，其實(shí)還有另外一個(gè)功能，在下雨天的時(shí)候，感受會(huì)尤其深刻，假如健忘的你又不當(dāng)心遺忘帶雨傘了，這個(gè)時(shí)候的你看著外面下著的傾盆大雨，正焦急的

8、你突然觀(guān)察了平常你感覺(jué)很麻煩的書(shū)包，這不正是可以雪中送炭的“雨傘”嗎?于是我拿著裝著厚厚書(shū)本撐在了自己的頭頂上。 我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒，這樣就少讓一些書(shū)本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越焦急。大約十五分鐘后，我最終到家了?？焖俜畔聲?shū)包，看到書(shū)包上的水，拿書(shū)的動(dòng)作又快了許多。最終，經(jīng)過(guò)我的一再確認(rèn)，書(shū)沒(méi)有濕，這才將原來(lái)緊急的心情漸漸地放松。 但看著在不停滴水的書(shū)包，似乎書(shū)包也挺好的，在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲?shū);在夏日的早晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭;還有在雨天陪我一起愛(ài)護(hù)書(shū)本 現(xiàn)在，雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書(shū)包了，但每次回家看到角落里的舊書(shū)包，似乎能聽(tīng)到他在說(shuō)“老伴侶，今

9、日在學(xué)校過(guò)得怎么樣?” 這就是書(shū)包與我的故事，也是那段勞碌時(shí)間最寶貴的記憶。我認(rèn)為，在那個(gè)不大的書(shū)包里，我摸到了許多重要的東西，而那些重要的東西中，分散著我那位老伴侶最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì)當(dāng)心地拉好拉鏈，留住最美妙的東西。 2022學(xué)校中考押題作文篇4 有很多次，我在幽暗深邃的天籟里，凝視夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)現(xiàn)在云層中穿行;有很多次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有很多次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪;有很多次，我踏山峰中，觀(guān)雄偉翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀，飛出時(shí)空之外，幻想便無(wú)休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，盼望和期盼在升騰。 我真真實(shí)切地觀(guān)望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物，幻想便

10、打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期盼裝飾著生活，幻想便由此變得活敏捷現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。 幻想那幽靜的夜空下，有漂亮的白雪公主向我走來(lái)，伸出摯愛(ài)的雙手;幻想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。幻想那海浪濤涌里，制造出人生的輝煌;幻想那宏偉的山峰，給予我用之不竭的力氣。啊!幻想，多麼令人憧憬!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!幻想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧困還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。 人的內(nèi)心好像與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和盼望，幻想則是連接期盼和盼望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁

11、。人生正是被一連串的盼望支配著，才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。幻想，激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望，對(duì).的制造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。 幻想，令人心醉神迷。但隨著時(shí)間的消逝和生活的真實(shí)，幻想中的盼望往往被現(xiàn)實(shí)中的絕望所代替。然而，這絲毫不會(huì)阻礙新的幻想的產(chǎn)生。即便幻想一無(wú)所獲，但人的價(jià)值和意義一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人，愿意享受自我感覺(jué)，自我想象發(fā)生的事，因此，夢(mèng)幻是否成真衡量不了幻想的價(jià)值。人在幻想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，在努力制造幻想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中漸漸走向成熟，使自己的人生超越幻想，得以升華。 內(nèi)心的豐盈和美妙使生命.不減，促使你竭力去經(jīng)受，熟悉和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間，用自己的奮斗去構(gòu)造幻想中的一

12、切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說(shuō)明，幻想是熟悉不行或缺的心靈的企盼和安慰是激勵(lì)人生去仔細(xì)制造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎 2022學(xué)校中考押題作文篇5 春天腳步輕快，踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)，向我們走來(lái)。 那是花節(jié)前后，天空從前幾天的毛毛雨變了，太陽(yáng)透過(guò)薄薄的云層照在大地上。當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候，我走到北京東直門(mén)外的滿(mǎn)靜，觀(guān)賞漂亮的春光。陽(yáng)光普照下的清醒，到處布滿(mǎn)生氣。 河岸上，高大的柳樹(shù)托住河岸，風(fēng)吹動(dòng)柳枝，柳枝在空中飛起又落下，松軟的枝條隨風(fēng)散開(kāi)搖擺。突然感覺(jué)心里有一片綠色在飛，不由得越來(lái)越近。突然，又刮起了一陣風(fēng)，柳條還在空中飄舞，看似伸展卻不伸展。在風(fēng)的吹拂下，一片片淡綠色的柳絮紛紛從柳梢滑落，隨風(fēng)在藍(lán)

13、天下飄動(dòng)，就像精靈們穿著淡綠色的舞衣，以藍(lán)天大地為舞臺(tái)，盡情表演，表演著春天的漂亮。 這時(shí)，河面上，一小部分冰已經(jīng)溶化了，模糊可以聽(tīng)到流水的聲音，水的聲音在耳邊汩汩而纏綿。水波開(kāi)頭發(fā)光，波浪像魚(yú)鱗一樣層層積累，慢慢涌向遠(yuǎn)方。河水清亮，河底可以可視化。幾條藍(lán)色的小魚(yú)可能想解決在水下沉一個(gè)冬天的苦悶，浮在水面追趕玩耍，濺起的浪花好像沾著它們的高興。 河岸旁，肥沃的土地微微潮濕，空氣中充滿(mǎn)著一股田野的芳香。我深深地吸了一口氣，香味沁人心脾，心里顯出一種涼涼的感覺(jué)。我輕輕脫下布鞋，在網(wǎng)上寫(xiě)寫(xiě)，解放了十個(gè)腳趾，踩著太陽(yáng)溫度的泥土，一下子感受到了與四周大自然的親近，無(wú)比輕松。我邁著輕快的步伐走在田野路上，

14、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著寬闊的田野?，F(xiàn)在是初春二月。農(nóng)夫的叔叔們已經(jīng)種下了小麥幼苗，它們很短，只有一英寸多高。然而，當(dāng)千千成千上萬(wàn)的幼苗種在一起時(shí)，它們就形成了一片海洋，一片綠色的海洋。微風(fēng)中，海洋輕輕涌起，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 “JoJo”突然，空中有幾只悅耳的鳥(niǎo)。抬頭一看，原來(lái)是幾只灰黑色的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，在藍(lán)天上飛來(lái)飛去，上上下下，仿佛與風(fēng)搏斗，與天空玩耍，給這個(gè)春天帶來(lái)無(wú)限生氣。 望著遠(yuǎn)處的群山，山坡已經(jīng)被溶化的積雪沖刷潔凈，披上了一件綠色的外套，就像一個(gè)化了新妝的美女。 我沿著小路走著，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的唱歌和流水，聞著花香，看著無(wú)邊無(wú)際的春光，不禁贊美著這個(gè)少女在春天的溫順和漂亮。突然，一個(gè)唱歌的

15、聲音從旁邊傳來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到有人發(fā)覺(jué)了這漂亮的春光，叫伴侶來(lái)這里玩，喝著泉水煮茶，端著酒杯唱歌，一起共享奇妙的春光。 2022學(xué)校中考押題作文篇6 你們牽住我的雙手，我們就一起走過(guò)十六個(gè)春夏的幸福。 題記 左手膚淺 六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降落。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。 這種時(shí)間里，父親總會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，用他暖和的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫(huà)卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的悠閑。父親膚淺的聲音里，這些文字甩開(kāi)

16、飄逸的水袖，踢開(kāi)靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的美妙世界。 依舊記得那些一起走過(guò)的夏夜里，父親的聲音，如同蟄伏著的最暖和的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對(duì)女兒膚淺的摯愛(ài)。 風(fēng)里氤氳著金色的芳香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽(tīng)的聲音一遍遍地響起。浮塵即是淘氣的精靈，在空氣里輕快地飄舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒(méi)在這金色里，給母親敘述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來(lái)，她沐浴在閃閃耀爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨里，我恍惚覺(jué)得母親是傳奇中的田螺姑娘，總擁有那么多暖和的魔法。 一起走過(guò)的早晨里，總有滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我

17、心間的詩(shī)意，永久不會(huì)厭倦的暖和。 “你在，就心安?！毕肫鸲×⒚返倪@句布滿(mǎn)溫情的話(huà)。時(shí)間荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過(guò)很多時(shí)間。 也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì)有幸福的陽(yáng)光。我們一起走過(guò)的日子里滿(mǎn)載了愛(ài)與暖，始終始終通向時(shí)間的終點(diǎn)，通向遠(yuǎn)方幸福的原野。 父親、母親，我們一起走過(guò)的路上，每一朵花都開(kāi)放著“家”的真諦。 讀時(shí)，讓人感嘆于靈敏的思維、奇異的比方、真摯的感情，如此文章應(yīng)當(dāng)?shù)靡嬗谄匠ＸS厚的閱讀積累、細(xì)膩的情感體驗(yàn)。 2022學(xué)校中考押題作文篇7 我看著你在這美妙自由的伊甸園里行走，你搖擺的裙裾書(shū)寫(xiě)了你眼前的春光美景。暖陽(yáng)投下一地的輕松，三月的一切好像都還在朦朧。 你初到時(shí)迷茫無(wú)助的眼神，同這滿(mǎn)園的明麗春景，格格不入。你腳下松軟的土地，漫著芳草的芳香。這本是你青春少年時(shí)，可你眼中對(duì)將來(lái)的期盼卻是茫茫然的一片空白。我被你輕輕摘下，卻隨之被順手丟進(jìn)包里，一瞬的喜悅消逝而去，在春天里我卻迎來(lái)了黑暗。 聽(tīng)見(jiàn)了嗎?是春風(fēng)的嘆息，你本該懷著一顆純潔無(wú)塵的心，享受著身邊淡而溫的柔情。河水靜了，它是在跟著你一同行走嗎?其實(shí)它不過(guò)是隨著曲折的河道，賞著岸邊愈加迷人的風(fēng)景，向著它也不知的方向流去呀。樹(shù)枝上抽出的嫩芽，樹(shù)梢上停留的鳥(niǎo)鳴聲，都在看著你。你能感覺(jué)到嗎?我在對(duì)你懇切地召喚啊。 一束陽(yáng)光傾瀉而下，化開(kāi)了我的陰影，我不停地上升又上升，最終落在你的發(fā)梢。全部的歡樂(lè)都在清風(fēng)暖陽(yáng)中伸