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1、PAGE PAGE 3小學(xué)四年級語文(蘇教版)期中教學(xué)效果調(diào)研測試卷(總分100分,其中書寫占5分)書寫分總分一、看拼音寫詞語。(8分)p#352;ju#8222;nm#8249;nji#8224;jg#141;ngs”z#8222;o()()()()jch“qw“znzh#144;ngssu#143;()()()()二、給帶點的字選擇正確的讀音,用橫線劃出。(6分)埋怨(m#8218;i,m#8218;n)應(yīng)邀(yng,y#338;ng)成績(j#352;,j#338;)晌午(sh#402;ng,xi#402;ng)瘧疾(nlt;#710;,nu#710;)憨態(tài)(h#129;n,g#402;

2、n)三、比一比,再組詞。(6分)未()狀()紐()末()壯()扭()四、按查字典要求填空。(6分)、“欲”(y”)用音序查字法先查音序,再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)先查部首,再查畫。、“欲”在字典中的解釋有:欲望,要求;需要;將要;希望,想要。它在“青翠欲滴”中的意思是第種;它在“隨心所欲”中的意思是第種。五、按要求寫成語。(8分)、練習(xí)3“熟記成語”的個成語依次是:、蔓草荒煙、蔚為壯觀。、小明過去學(xué)習(xí)成績很差,后來注意改進學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績在班上。六、按要求寫句子。(8分)、寫出你最喜歡的一句名人名言,一句歇后語。名人名言:歇后語:、語文課上,王老師在黑板上把“末”字寫成了“未”字,你該怎樣給老

3、師指出。我會地說:“;”七、填空。(7613分)、“他轉(zhuǎn)念又想:、,哪里會十全十美呢!”這句話用蘇軾吟誦的內(nèi)容來寫就是,。(但愿人長久)、望洞庭這首詩的詩句是:這首詩描繪的景色多美?。≌埬阍谟疫叺姆娇蛑挟嬕环唵蔚膱D畫。八、認真閱讀下面的短文,完成作業(yè)。(2+6+3+4=15分)紅頭巾雪,密密麻麻,無邊無際地飄落山谷,幽靜的山谷,梯田,默默的梯田。玲玲趴在窗口,把紅臉蛋貼在玻璃上向外窺視:那條垂到山下的小路怎么不見了?老師曾領(lǐng)我們在那里采集標(biāo)本,路旁的小紅花,還向我微笑過。山谷里那條小河怎么不見了?夏天,暴風(fēng)雨過后的傍晚,老師總是把我們背過河來。老師啊,您正在干什么?雪下得那么大,您可千萬別出

4、來啊,北風(fēng)會把您刮走的,大雪會把您埋在山谷白皚(#8218;i)皚的雪地上,隱隱約約地閃動著一點紅光。媽媽,您看那是什么,像一片游動的彩云,它不怕北風(fēng)嗎?媽媽,您快看哪!飄來了,我看得清清楚楚,那是老師的紅頭巾飄來了,飄到山上來了!、認真把短文讀幾遍完成下面作業(yè)。從文中找出“隱隱約約”的反義詞,它是;“閃動著的一點紅光”和“游動的彩云”都是指。、再讀短文,一邊讀,一邊把短文的內(nèi)容在頭腦中想像成豐富的畫面:這幅畫的內(nèi)容主要是玲玲趴在窗口看到。玲玲不見“山下的小路”和“山谷里的小河”,又回想起兩件事。我們讀了這些內(nèi)容,頭腦中又有兩幅感人的畫面:、。、文章寫得多感人??!我們讀到這樣的文章,應(yīng)該邊讀邊做一做記號。請你用“”畫出最使你感動的內(nèi)容(24處)、“紅頭巾飄到山上來了!”玲玲和老師見面時會互相說些什么。(寫句)玲玲:老師:玲玲:老師:九、習(xí)作(任選一題)。(25分)、讀了紅頭巾一文,你會感到:老師關(guān)心玲玲,玲玲熱愛老師。你熱愛身邊的哪一位老師,你和老師相處的過程中哪件事給你印像最深。要求寫真話,表達真情。題目自擬。、寫作文就人是用書面的形式與別人交流。幾年的小學(xué)生活,你有做作業(yè)感到很苦惱的

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