2022春期國開電大思政課“學習行為表現(xiàn)”“社會實踐”最新

1、2022春期國開電大思政課“學習行為表現(xiàn)” “社會實踐”答案七電影我和我的父輩觀后感這是我和我的系列第三部，第一部我和我的祖國用155分鐘講了 7個 故事，第二部我和我的家鄉(xiāng)用153分鐘講了 5個故事，而我和我的父輩用 156分鐘講了4個故事。從時長可以看出，電影給每個故事的表現(xiàn)空間越來越大, 從祖國到家鄉(xiāng)再到父輩，維度一級級細化到個人，電影的定位也逐漸從展現(xiàn)宏觀 層面的國家開展、家鄉(xiāng)變化到展現(xiàn)更具體的家庭中的代際傳遞，展現(xiàn)兩代人之 間厚重而細膩的情感。四個故事的標題分別是乘風、詩、鴨先知、少年行，是非常貼合 內容而又值得細細回味的四個標題。先橫向比照一下四個故事，由此也可以明 顯感受到四位導

2、演截然不同的風格。“乘風”用中國人民掙扎著告別屈辱的抗日故事，激起我心中最樸素最本能 的愛國熱情，詩用中國人民有勇有謀的航天故事，致敬老一輩中國航天人的責 任感和使命感，強化我為國效力的決心。如果說前兩個故事是立足于那個屈辱 貧窮的年代，向我們講述了先輩們最樸實無華最一腔熱血的愛國故事，那么后兩 個故事那么立足于和平安定、國泰民安的現(xiàn)在，用中國改革開放以來翻天覆地的 變化進行合理想象，用一張美好藍圖告訴我們一-未來已來，一切光明和美好都 將由我們這代人創(chuàng)造。鴨先知是在講上世紀那批極具遠見和商業(yè)頭腦的先 知，更是在講上海乃至中國日新月異的開展給人民帶來的紅利；少年行那么跳 出過去，立足現(xiàn)在，用我

3、們這代人的眼光展望未來，或許在詩的年代，中國航天 人、科研人都曾像少年行一樣想象過我們這個時代的模樣。下面回歸主題，分析四個故事?！俺孙L一一由吳京導演,講抗日戰(zhàn)爭的故事。對抗戲和感情戲齊頭并進，展現(xiàn)出軍人鐵血和柔情兼具的特點。這一特點被一個鏡頭展現(xiàn)得淋漓盡致:抱著小女孩逃往平安區(qū)的士兵被炸斷了腿，鏡頭先是士兵頂著彈殼和塵土給了小 女孩一個笑，下一個鏡頭便是士兵那條被炸得血肉模糊的腿?！俺孙L”的感情戲 是圍繞共同作戰(zhàn)的父子展開的，可以說這部戲完全改變了我對吳磊的印象，對于 展現(xiàn)陽剛之氣的男藝人，參演抗戰(zhàn)片或許真是一條值得考慮的路。但最讓我感 動的并不是吳磊扮演的兒子學著父親的樣子,在千鈞一發(fā)之際

4、沖在最前方，也不 是吳京扮演的父親帶著勝利的笑，立馬俯視倒在地上的敵人，而是父親在得知兒 子戰(zhàn)死之后，跑進蘆葦?shù)厥曂纯抟灰驗槭撬谇榧敝逻x擇了犧牲兒子保全 群眾一那份早已預料到的悲哀，那份遲來的情感爆發(fā),那份無能為力的選擇，都 讓我不自覺地和這位父親一起失聲哭泣?！霸娨挥烧伦逾鶎а荩v中國航天人的故事,是四個故事中我最喜歡的一 個（我和我的祖國里我最喜歡的是相遇，真是永遠都會為原子彈、航天等這些 偉大的命題流淚）.如我所料，故事中的父親在試驗中犧牲了，但他的犧牲來得太 快,看到這里時我還覺得劇情推進太快，缺少起伏，但繼續(xù)看下去，才明白章子怡 的用意。記得多年前看電影唐山大地震時，看到一條讓

5、我至今都難以忘懷 的影評：”這部電影最大的失敗在于電影名，原著的題目余震才更能突出主 題-地震給幸存者的一生留下了深刻的影響，詩也一樣，沒有把重心放在父 與子的相處上，而是放在了父親對孩子的影響上。故事中的兒子顯然是命途多 舛的，生父和養(yǎng)父都獻身于中國的航天事業(yè)，他不允許別人嘲笑自己的父親是 做鞭炮的；他接受父親為他編織的美麗的謊言爸爸是在天上寫詩的“；他才十 歲就不得不提前成長為大人；他才十歲就不得不接受既定的父死和將來的母亡。 中國航天事業(yè)崛起的背后，是父輩們的義無反顧和子輩們的提前成長。而故事 中的小女兒，當初被爸爸媽媽和哥哥保護得很好的小女孩，最后成為了一名光榮 的女宇航員，感謝導演給

6、我們帶來的Happy ending.章子怡真的太適合演這類堅 韌頑強的女性角色了，從無問西東到我和我的父輩，都給我留下了極其 深刻的印象，最戳我淚點的是章子怡扮演的母親寫的詩，再次讓我在發(fā)現(xiàn)寄蜉螭于天地，渺滄海之一粟后不煩心于自己的渺小，再次從宇宙落腳到國家，從國 家落腳到我們每一個個體。鴨先知一一由徐崢導演，最讓我喜歡的是冬冬的表現(xiàn)，然而故事本身并不 能引起我的共鳴，這里不再評價?！吧倌晷小币挥缮蝌v導演,用開心麻花的陣容贏得了我的期待，又用滿滿的 細節(jié)滿足了我的期待，完完全全的開心麻花風格。這后兩個故事都加入了喜劇 元素。中和了前兩個故事給我?guī)淼某两礁袆樱o我留出了足夠的時間擦干 眼淚，

7、走出悲傷，讓我能平和地而不是哭得不成樣子地走出影院（當年看完摔 跤吧,爸爸走出影院時，我真的很狼狽，），好評！和前面的三個故事都不同， 少年行中甚至都沒有“父親”的出現(xiàn)，他只活在媽媽的講述里一-獻身于人工智 能事業(yè)。沈騰扮演的機器人的用途在于向孩子證明父親獻身的事業(yè)意義非凡。 這那么故事最令我滿意的是對機器人的設置：不能傷害人類、可以通過自主學習 來理解人的感情，甚至可以像人一樣讓情感戰(zhàn)勝理智。這些應該成為未來人工 智能開展的大前提。在我看來，一部好的電影應該是讓我又哭又笑的，像人生一樣有苦有樂，五 味俱全，才能真正落腳到人這一個體，才能以小見大地、充分地表達宏大的主題, 才能展現(xiàn)最本真的生活

8、的模樣。我和我的父輩給我?guī)淼木褡甜B(yǎng)和前進 的力量自是不必多言，唯愿吾輩青年都能以渺小創(chuàng)造偉大，有一份熱便發(fā)一份光, 這才是愛國電影乃至愛國教育最終的目的。電影我和我的父輩觀后感剛看完我和我的父輩，今天先寫一寫第一篇乘風。四個故事，父輩的家國情懷，從抗日戰(zhàn)爭時代開始講起。吳京一一扛起愛國主義精神的大旗，一貫的激昂，熱血沸騰。這次多了父 愛的深沉，人物更加飽滿。乘風的故事線很簡單:1942年抗日戰(zhàn)爭期間冀中地區(qū)，日軍掃蕩過程中，八路軍騎兵團長為了掩護老百姓，犧牲了自己的兒子。在日軍以為勝券在握的時候，騎兵成了 “奇 兵”，以古老的騎兵戰(zhàn)術沖殺進日軍陣營，獲取了戰(zhàn)斗的最后勝利。這是一部戰(zhàn)爭電影，

9、如果時長撐到一部完整的電影時長的話，它不會顯得 那么倉促，再多些鋪墊煽情局部就不會就不會有強煽之嫌。雖然有點強煽，但 還是煽到了。吳京一聲令下：放信號槍！再一聲帶著絕望的嘶吼：放信號槍！ 我淚已盈眶。吳京用它細膩的表演讓我在短時間相信了它對兒子的愛。踹兒子那里，第 一次抬了腳但沒踹下去，第二次踹了，但伸了手想拉。關心兒子脖子上的傷但 是先罵。這些像極了現(xiàn)實中總是恨鐵不成鋼的普通父親。父愛深沉，但兩父子 對話后，一旦和解，慣常套路，父子倆總有一人要犧牲了，這次是兒子。白發(fā) 人送黑發(fā)人更悲情。戰(zhàn)馬回來后，父親竟拍了平日最愛惜的戰(zhàn)馬一掌，躲到無 人處才放聲痛哭，傷心不可對人言?？箲?zhàn)勝利后有一段慶祝的戲，戲臺上唱的是羅通。羅通武藝高強，曾身先 士卒，帶著部下以少勝多，打退瓦剌的進攻，保住了居庸關。而其父羅成更是 少年英雄，可惜被人所害命喪淤泥河。影片中顛倒的父子了關系，背后藏著的 是父親的愧疚自責。這里有一場場面恢弘的騎兵戰(zhàn)的戲。騎兵在以往的現(xiàn)代戰(zhàn)爭電影中很少展 現(xiàn)這種古老的戰(zhàn)爭手段，據(jù)說這段拍攝難度很大，很多演員都受了傷。這段戲 應該是整場影片中的