初中物理滬科九年級（2023年更新）第十六章 電流做功與電功率伏安法測電阻

1、2023年秋季學(xué)期九年級物理公 開 課 教 案教學(xué)時間：11月6日教學(xué)班級：初三.7班；第七節(jié)教學(xué)內(nèi)容：伏安法測電阻教學(xué)目標(biāo)：知識與能力理解歐姆定律變形公式R=U/I的含義，鞏固電流表，電壓表，變阻器的使用。掌握伏安法測電阻的方法。能熟練運用電流表，電壓表，變阻器測定值電阻的阻值。能基本了解伏安法測電阻在生活中的應(yīng)用。過程與方法復(fù)習(xí)、鞏固歐姆定律及變形公式R=U/I的含義，電流表，電壓表，變阻器的使用。引導(dǎo)學(xué)生動手操作，自己完成電阻的測量，提高學(xué)生的實驗操作能力。啟發(fā)學(xué)生進行伏安法測電阻的拓展測量。情感態(tài)度與價值觀 學(xué)生在牢固掌握基礎(chǔ)知識的同時，在實驗操作的過程中得到了能力的提高，嘗到了成功的

2、喜悅。教學(xué)重點： 熟練運用電流表，電壓表，變阻器測定值電阻的阻值。教學(xué)難點： 伏安發(fā)測電阻的拓展應(yīng)用。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)引入：提問：1.電流表，電壓表，變阻器的使用方法。 2. 歐姆定律及變形公式R=U/I的含義。鞏固訓(xùn)練（見小黑板）新課講授：1教師分發(fā)待測電阻RX。提示：A.要測出待測電阻RX的阻值，必須測出 和 兩個物理量？ B.應(yīng)用的公式是 。C.要測出待測電阻RX的阻值，必須有的器材是電源、開關(guān)、導(dǎo)線、待測電阻RX、 和 ；D.為了減小誤差，應(yīng)該怎么辦？所以還應(yīng)該有的器材是 ，用以改變待測電阻兩端的電壓。學(xué)生設(shè)計電路圖： 2學(xué)生檢查電路圖后，動手連接實物圖：提示：A. 連接過程中開關(guān)是斷開

3、的； B. 從電源正極或負(fù)極開始；C. 注意電流表的量程和使用方法； D. 小心變阻器的“一上一下”；E. 把電壓表留到最后連接，再考慮量程和使用方法； F. 閉合開關(guān)前變阻器滑到最大端。3閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器，取三組數(shù)據(jù)，填入表格。4求出待測電阻RX的平均值。 物理量 次數(shù)電壓U（V）電流I(A)電阻RX（）電阻平均值()123 二、延伸與拓展：1用伏安法測出小燈泡的電阻。A連接電路B調(diào)節(jié)變阻器，觀察小燈泡亮度，并記下兩組或三組電流表、電壓表讀的示數(shù)；C計算出每組數(shù)據(jù)的電阻值；D比較小燈泡亮度和不同亮度的電阻值，得出結(jié)論是什么？ 物理量 次數(shù)亮度電壓U（V）電流I(A)電阻RX（）1微弱2較亮3很亮2缺少電流表的測量方法。 提示：A觀察小黑板上的訓(xùn)練題2；B可以增加一個定值電阻R=10；C由于缺少電流表測不出電流，所以必須組成串聯(lián)電路。學(xué)生設(shè)計電路圖；寫出要測的物理量 和 。并推導(dǎo)出待測電阻的表達式RX= 。思考：缺少電壓表時，應(yīng)如何測出未知電阻的阻值？設(shè)計電路圖？寫出要測的物理量？推導(dǎo)出待測電阻的表達式？板書： 要測的物理量： 電流 和 電壓 應(yīng)用公式： R=U/I小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大 物理量 次數(shù)電壓U（V）電流I(A)電阻RX（）電阻平均值()123 物理量 次數(shù)亮度電壓U（V）電流I(A)電阻RX（）1微弱2較亮3很亮結(jié)論是 物理量 次數(shù)電壓U（V