六年級英語上冊Unit9Greatcitiesoftheworld第1課時教案牛津上海版深圳用

1、六年級英語上冊Unit9Greatcitiesoftheworld第1課時授課設(shè)計牛津上海版深圳用六年級英語上冊Unit9Greatcitiesoftheworld第1課時授課設(shè)計牛津上海版深圳用6/6六年級英語上冊Unit9Greatcitiesoftheworld第1課時授課設(shè)計牛津上海版深圳用Greatcitiesoftheworld課題Greatcitiesoftheworld單元9學科英語年級六年級上冊1.掌握的單詞：capital，north，east，west，south，palace，most，tourist，building，sushi，inthenorthof，inthee

2、astof.學習2.掌握重點知識點：（1）howlong（2）方向詞目標3.掌握重點句型：HowlongdoesittaketogettofromBeijing？Ittakesaboutby.重點1.掌握重點知識點：（1）howlong（2）方向詞2.掌握重點句型：HowlongdoesittaketogettofromBeijing？Ittakesaboutby.難點（1）howlong（2）方向詞授課過程授課環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計妄圖導(dǎo)入新課Warming-upandrevision仔細觀看視視頻擁有很強1.GreettheSsasusual.Checkthehomework.頻，直觀認

3、識的視覺沖擊力，2.Haveagame.播放相關(guān)北京上海出名景點的北京、上海能吸引學生的注視頻m意力，使學生很快的融入課堂之中。講解新課.Freetalk.學生小組.活躍課堂氣1.WhichcitydoyoulikeinChina？談?wù)撟约赫J識氛，使學生輕松2.Whydoyoulikeit？的城市。的學習英語。.Presentation.（1）學生.使學生快速Step1.課文顯現(xiàn)閱讀課文。的認識課文大（1）老師顯現(xiàn)課本內(nèi)容（2）學生仔意。Step2.老師播放課文錄音傾聽課文錄（Tshowsthetext，andasksomequestionsabout音，并回答老thetext，thenpla

4、ytherecordingfortheSs師所提的問tolistentothetext.）Step3.單詞講解T:Thisiscapital，Thisisnorth，welllearnsomethingaboutGreatcitiesoftheworld.(Showthepicturesofthenewwordsonthescreen.Learnthemeaningsofthenewwords:capital，north，east，west，south，palace，most，tourist，building，sushi，inthenorthof，intheeastof.)WorkonList

5、enandsay.PlaytherecordingfortheSstolistenandrepeatthenewwords.Ssreadthenewwordsandtrytorememberthem.指點游戲老師播放手指指點到的單詞誰消失了？老師播放相關(guān)單詞的動畫.GrammerStep1howlong題。2.（1）圖片含有教師先領(lǐng)豐富的色彩，能讀，爾后男生夠吸引學生的注讀，女生讀，意力，使學生積鏈式讀，給出極的參加課堂的漢語說英語，學習中來。給出英語說漢（2）錄音能糾正語，最后跟讀學生的單詞發(fā)正音。緊湊的音。（3）帶幽默授課環(huán)節(jié)使學味性的游戲可以生可以全身心是學生放松，使的投入學習學生輕松快

6、樂的中。學習英語。在學習新單詞的同時，理解新課文，做到課文與單詞學生讀出所指同步學習。到的單詞的讀音也許漢語意思。興趣性實足的游行能提高學生學習的積極性。學生讀出也許鍛煉學生的瞬時說出消失的單記憶力。詞。.學生依照察看學生的反應(yīng)例句。學習重能力和記憶力點短語.可以使學生（1）howlong，多長時間比方：（1）我能保存這本書多久？直觀的掌握重點短語howlong方向詞。與HowlongcanIkeepthebook？（2）我能借這本英語書多長時間？HowlongcanIkeeptheEnglishbook？howlonghowlong多長？howwide多寬？比方：（1）這個地道有多長？How

7、longisthetunnel？（2）這本書有多寬？Howwideisthebook？方向詞方向詞：east，west，south，north短語：intheeast/west/south/northof在的東/西/南/北部比方：（1）上海在中國的東部。ShanghaiisintheeastofChina.（2）北京在中國的北部。BeijingisinthenorthofChina.Step2課堂練習學生依照所學英漢互譯。習的知識點完（1）安徽在中國的東部。成此題（2）HowlongcanIkeeptheruler（3）這條河有多長？（4）廣西在中國的南部。？講練結(jié)合，訓(xùn)練學生掌握重點單詞的用

8、法。（5）這張桌子有多寬？學生依照課文Step3Askandanswer內(nèi)容完成此題1）WhatisthecapitalofChina?（2）WhereisBeijing？檢測學生對課文（3）WhereisShanghai？的掌握程度，達（4）HowlongdoesittaketogettoShanghai到課文、單詞和fromBeijingbytrain？學生依照課文語法同步學習的（5）Howdoesittaketotravelbyplane？內(nèi)容完成此目的。Step4Completethenotes.題。檢測學生對課文的熟練程度。Step5AskandanswerBeijingShangh

9、aiExample：S1：HowlongdoesittaketogettoShanghai學生依照老師給出的例子，學習重點句型。訓(xùn)練重點句型及其回答：HowlongdoesittaketogettofromfromBeijing？Beijing？S2：Ittakesaboutfivehoursbytrain.IttakesS1：Howlongdoesittotravelbyplaneaboutby.？S2：Ittakesabouttwohoursbyplane.BeijingHangzhouS1：HowlongdoesittaketogettoHangzhoufromBeijing？S2：It

10、takesaboutsevenhoursbytrain.S1：Howlongdoesittotravelbyplane？S2：Ittakesabouttwohoursbyplane.BeijingTokyoS1：HowlongdoesittaketogettoTokyofromBeijingbyplane.S2：Ittakesaboutthreehours30minutesbytrain.BeijingLondonS1：HowlongdoesittaketogettoTokyofromBeijingbyplane.S2：Ittakesabout11hoursbytrain.學生隨從老師Step

11、6CultureCorner看法不同樣種類的城市建筑物BigBenisaclocktowerinLondon，theUK.Thebellsinthetowermakebeautifulsounds.TheGreatWallisveryfamousinChina.Manypeoplevisititeveryyear.增添學生的見識，廣闊學生的視野。Step7你還知道哪些出名的建筑？課堂小結(jié)1.掌握的單詞：capital，north，east，west，south，完成練習之當堂回顧，使學palace，most，tourist，building，sushi，inthe后，學生可以生加深新學知識northof，intheeastof.自主總結(jié)本節(jié)點的印象，達到2.掌握重點知識點：（1）howlong（2）方向詞3.掌握重點句型：的學習內(nèi)容復(fù)習的目的。HowlongdoesittaketogettofromBeijing？Ittakesaboutby.板書Unit9