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1、教材籃球 (1:雙手胸前傳接球)重點雙手胸前傳接球的技術動作(蹬腿、伸臂、撥球)。難點上下肢協(xié)調(diào)配合和手對球的控制支配能力。教學目標認知目標:學生能說出雙手胸前傳接球的動作要領。技能目標: 學生能較好的掌握雙手胸前傳接球動作。情感目標:培養(yǎng)學生認真的練習態(tài)度,并通過練習培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的能力。教學過程 教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師指導意見準備部分一、課堂常規(guī)二、徒手操體育委員整隊,報告人數(shù)。師生相互問好。老師宣布本課的注意事項、主要內(nèi)容和任務。四、繞圈慢跑,跑的過程中進行“喊數(shù)抱團”游戲,抱團失敗者做俯臥撐。五、徒手熱身操;頭部運動肩部運動體轉(zhuǎn)運動腹背運動 5、弓步壓腿、側(cè)
2、壓腿手腕踝關節(jié)運動 6、壓指10分鐘集合隊列如圖示學生聽清要求和規(guī)則。認真練習、動作到位。 4x8拍籃球雙手胸前傳接球中和初中 凌應剛教學過程 教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師指導意見基本部分籃球雙手胸前傳接球鞏固提高:1:變向運球2:分組(運球+胸前傳球)接力(1)兩人雙手胸前傳接球:1、2和3、4橫排相對同學對傳對接(隊形如圖1)(2)原地運球轉(zhuǎn)身胸前傳接球:第1排同學背向第二排同學原地運球轉(zhuǎn)身傳球給第2排對應的同學,然后2排傳3排,3排傳4排,4排再傳3排。重復練習3組。(隊形如圖1)要求:1教師講解要求2組織學生練習3巡回指導并及時糾錯。要點:講清雙手胸前傳接球的運用價
3、值,反復強調(diào)腕、指翻挑的傳球方法,要求“喂球”到位。教師講解練習要求和內(nèi)容(傳球 運球接力)。一、講清變向運球的技術動作反復做變向橫拍、跨步、換手運球練習,強調(diào)改變方向要明顯。二、組織學生練習。三、巡回指導并參與練習。20分鐘5分鐘學生練習圖:123 4 圖1 圖2一、學生分成四小組。二、學生在小組長帶領下認真練習。若干次教師講解示范:持球時五指自然分開,持球的側(cè)后方(手心空出),并將球護于胸前,兩腳前后開立,兩膝微屈,上體稍前傾。傳球時,后腳蹬地,重心前移,然后迅速伸臂同事翻轉(zhuǎn)手腕和手指彈撥將球傳出。2、教師講解示范:強調(diào)抬頭觀察前方,手掌成勺形,掌心空出,腕、指隨球上下按拍。教學過程 教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師指導意見結(jié)束部分一、整理放松二、教師小結(jié)三、師生再見一、領做放松操二、本課總結(jié)講評1學生自我評估學習情況2教師總結(jié)3布置收還器材10分鐘一、隨教師做充分放松(一)放松運動組織:如圖(二)、要求: 放松、調(diào)整呼吸二、1學生分組小結(jié)自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一次實施情況記載班級七年級一班備注預
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