廣東省新興縣惠能中學(xué)高中英語二輪復(fù)習(xí) 命題揭秘與解題課件

1、高考命題揭秘2021/8/8 星期日1短文特點年份體裁題材主要內(nèi)容短文長度2010年說明文文化習(xí)俗各地的門的不同功能與作用217個詞2009年記敘文名人軼事諾貝爾獎的設(shè)立173個詞2008年記敘文鬼怪故事殘酷仙女換嬰及對策206個詞2007年說明文科研發(fā)現(xiàn)介紹面部識別登錄技術(shù)154個詞2021/8/8 星期日2結(jié)論：(1)長度：在150220詞之間，即180詞左右。因2011年由原來的10增加到15空，我們估計，短文長度應(yīng)在260個詞左右。(2)題材：或反映最新科技動態(tài)，或體現(xiàn)文化內(nèi)涵。2021/8/8 星期日3(3)體裁：短文是具有一定故事情節(jié)的記敘文，或者是說明文。(4)難度：一般不會有影

2、響短文理解的超標(biāo)詞，但有時會出現(xiàn)課標(biāo)單詞的派生詞，如supernatural, folktale, automatically, recognition, inexpensive等，其詞根都是課標(biāo)中規(guī)定的詞，考生根據(jù)構(gòu)詞法知識不難理解其意義。2021/8/8 星期日4我們在備考中，不但要重點訓(xùn)練已考過的或常考的題材和體裁的文章，而且還要選取各種體裁、各類題材的文章來作為訓(xùn)練材料，以便把握不同體裁和不同題材的篇章特點，在應(yīng)試過程中才能迅速讀懂大意、弄清脈絡(luò)，提高解題的速度和準(zhǔn)確率。名師指津2021/8/8 星期日5短文來源命題材料一般來自網(wǎng)絡(luò)或英文原版書刊。年份短文出處2009年書刊書名：Stu

3、pid History作者： Leland Gregory（P230）2008年網(wǎng)絡(luò)http:/www.britishcouncilorg/learnenglish-central-magazine-folklore.htm2007年cn/viewthread.php?tid=5535222021/8/8 星期日6考點設(shè)置年度2007年2008年2009年2010年考點設(shè)置名詞5個2個3個1個動詞2個4個4個3個形容詞2個4個2個4個副詞1個0個1個2個2021/8/8 星期日7(1)四考：到目前為止只考了四類詞名詞、動詞、形容詞和副詞。至于這四類詞是否有比例的問題，由上表可看出，顯然是沒有規(guī)

4、律的，哪類詞設(shè)多少個空，在很大程度上由所選材料本身的特點來決定。結(jié)論：四考四沒考。2021/8/8 星期日8(2)四沒考：以下四個方面在近四年的廣東高考完形填空中沒考：沒有考代詞、冠詞、介詞、連詞(包括引導(dǎo)各類從句的引導(dǎo)詞、連接詞和關(guān)系詞)、主謂一致等涉及語法規(guī)則的詞類。沒有考語法。全部試題的正確答案都是通過理解上下文的內(nèi)容和邏輯來確定。沒有將在具體語境中其詞義或用法都難以辨別的兩個或幾個詞語放在同一小題中來考查。沒有考even, ever, still, however之類的副詞。2021/8/8 星期日9名師指津：我們認(rèn)為，第4條提到的副詞是體現(xiàn)語篇特征的典型詞語，非常適合在完形填空中考查

5、。在今后的完形填空中是有可能考的，決不可忽視。2021/8/8 星期日10(1)首句不設(shè)空:有助于考生了解或推測全文的大意。(2)選項特點：同一小題的四個選項都是同一詞類，且為同一語法形式。即：若四個選項都是名詞，要么四個都是單數(shù)，要么四個都是復(fù)數(shù)；若四個選項都是動詞，要么四個都是-ing形式，要么四個都是-ed形式，要么四個都是原形，要么四個都是第三人稱單數(shù)形式；若是形容詞或副詞，要么四個都是原形，要么四個都是比較級或最高級。設(shè)空方式2021/8/8 星期日11正確選項的分布較為均勻，即A、B、C和D四個選項中各占23個。尚未出現(xiàn)1個或4個這類情況。請看近四年高考題正確選面的分布情況：答案配

6、置正確選項ABCD2010年33222009年32322008年22332007年33222021/8/8 星期日12名師指津：2011年高考為15空，根據(jù)正確答案均等的原則，ABCD各占34題，若對其中14個題有把握，只有1個題沒有把握時，可以根據(jù)答案均等的原則去考慮。如你的“正確答案”中只有1個或2個B，那么這個沒把握的題很可能就是選B了。2021/8/8 星期日13高效解題密招2021/8/8 星期日14三個原則(1)上下求索尋信息。這是因為有的空格的答案信息點在空格前，有的在空格后，有的在前文和后文都有出現(xiàn)，需要綜合起來考慮或起相互印證的效果。有時，還要通過上、下文提供的信息，結(jié)合常識

7、，適當(dāng)運用邏輯推理。根據(jù)上述對廣東高考完形填空的命題的研究，我們歸納了以下一些解題方法：2021/8/8 星期日15例1Every country has its own culture. Even though each country uses doors, doors may have different functions and purposes which lead to22differences. (2010廣東)21. A. different B. Important C. practical D. unusual解析：由前句Every country has its own

8、 culture(每個國家都有自己的文化)可知，每個國家的門的不同功能和目的也會導(dǎo)致“文化”差異。2021/8/8 星期日16例2The school decided that when the driver opened both the front and back doors, 27 who were getting off the bus should get off first, and students who were getting on should get on 28 . (2010廣東)27. A. parents B. students C. teachers D. d

9、rivers28. A. sooner B. later C. faster D. earlier解析：因是校車，上下車的可能是學(xué)生，也可能是老師，所以27選B或C都似乎可以，但是由下文與之并列的and students who were getting on should get on .可知，只能選B (students)。28題能與上文first相對的，只有l(wèi)ater，故選B。2021/8/8 星期日17(2)左顧右盼找搭配。答題時，眼睛不能只盯在空格上或盯在一個句子上，一定要“左顧右盼”，弄清前后的習(xí)慣搭配或句式結(jié)構(gòu)。注意，有時不止一個選項前后可以構(gòu)成搭配關(guān)系，這時需要根據(jù)上下文的意思

10、來作定奪。2021/8/8 星期日18例3On April 12, 1888, Alfreds brother Ludwig died of heart attack. A major French newspaper 21 his brother for him and .(2009廣東)21. A. found B. Misunderstood C. mistook D. judged解析：四個選項中，能與后面for搭配的，只有mistook；即mistake A for B (將A誤以為B)。2021/8/8 星期日19例4Nobel arranged in his will to gi

11、ve the largest part of his money to 28 the Nobel prizes, which would be awarded to people who . (2009廣東)28. A. establish B. Form C. develop D. promote解析：根據(jù)動賓搭配，在四個選項中，能與名詞the Nobel prizes(諾貝爾獎)搭配的，只有establish(設(shè)立)，即“設(shè)立諾貝爾獎”。而說用他的大部分錢去“構(gòu)成/開發(fā)/促進(jìn)”諾貝爾獎，都是講不通的。2021/8/8 星期日20(3)思前想后通全文。有時，若單獨看空格處或空格所在句，其中兩

12、個、三個甚至四個選項填入格中都沒有錯，句子也通順，但結(jié)合全文內(nèi)容來理解，就只有一個最佳答案了。因此，選擇答案時，一定要考慮到此選項不但在本句中合符語境，而且要在全文中也講得通，即貫通全文。2021/8/8 星期日21例5Nobel arranged in his will to give the largest part of his money to establish the Nobel prizes, which would be awarded to people who made great 29 to the causes of peace, literature, and the

13、 sciences.29. A. additions B. sacrifices C. changes D. contributions解析：若單獨看空格處，選項B、C、D都可以填，make great sacrifices作出巨大犧牲，make great changes發(fā)生巨大變化，make great contributions作出巨大貢獻(xiàn)；但從文章內(nèi)容或常識來看，諾貝爾獎金應(yīng)當(dāng)是獎給那些為世界和平、文學(xué)和科學(xué)等領(lǐng)域“作出過巨大貢獻(xiàn)”的人，故只能選D。2021/8/8 星期日22例6Alfred Nobel became a millionaire and changed the way

14、s of mining, construction, and warfare as the inventor of dynamite (炸藥). .the article read. “Dr. Alfred Nobel, who became 23 by finding ways to kill more people faster than ever before, died yesterday.” .Nobel arranged in his will to give the largest part of his money to .23. A. famous B. sick C. ri

15、ch D. popular解析：若單獨看空前的became，填四個選項都沒有語法錯誤，但是由首句became a millionaire和后文give the largest part of his money可知，此空應(yīng)選C (rich)。2021/8/8 星期日23(1)通讀全文，理解大意。重視首句信息，跳過空格，瀏覽全文，從整體上感知全文，理解文章大意，這是解題的基礎(chǔ)。四個步驟2021/8/8 星期日24(2)瞻前顧后，避難就易。在理解文章大意的情況下，結(jié)合各選項的意義和用法，遵循先易后難的原則，先解決那些自己有把握的問題。對少數(shù)難題，暫時跳過，或許在上文中難以判斷的題在下文中就有暗示或

16、者明顯的提示了，或許一個在前面不能解答的題在填出了另一空后會令你豁然開朗。在這一步，我們要堅持“三個原則”，進(jìn)行“七點考慮”(見下文)。2021/8/8 星期日25(3)復(fù)讀全文，解決殘敵。借助已經(jīng)補(bǔ)全的空格，我們對全文有了更清楚的理解，可以集中解決所遺留的少數(shù)疑難問題。(4)再次復(fù)讀，彌補(bǔ)疏漏。全部做好后，考生務(wù)必要結(jié)合自己選擇的答案重新閱讀短文內(nèi)容以確保全文文意連貫。2021/8/8 星期日26(1)考慮詞語關(guān)聯(lián)。在根據(jù)上下文提示或暗示時，要考慮前后詞語之間的關(guān)聯(lián)性。如：passenger對應(yīng)的可以是bus, plane, tube等“交通工具”, 也可以對應(yīng)driver, conduct

17、or等“職業(yè)”，還可以是ticket, seat, flight等，那么，當(dāng)上下文出現(xiàn)其中若干個詞語時，我們就非常容易得出答案了。七點考慮2021/8/8 星期日27例1 To make sure that he was remembered with love and respect. Nobel arranged in his 27 to give the largest part of his money to establish the Nobel prizes, .Nobel had to die before he realized what his life was really

18、 about. (2009廣東)27. A. book B. article C. will D. contract解析：根據(jù)常識，一般不會在書中、在文章中，或在合同中去安排捐款設(shè)立獎項，即book, article和contract與arrange to give money沒有相關(guān)性；又因will (遺囑)與die (死), arrange(安排后事)，極具相關(guān)性，故選C。2021/8/8 星期日28(2)考慮語篇標(biāo)志?！罢Z篇標(biāo)志”是指那些表明語篇之間內(nèi)在聯(lián)系的詞語，如表示結(jié)構(gòu)層次的有firstly, secondly, thirdly, finally等；表示因果關(guān)系有thus, the

19、refore, so等；表示遞進(jìn)關(guān)系的有besides, whats more, further等；表示時間關(guān)系的有before, so far, meanwhile, later等；表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有but, while, on the other hand, although等。解題時，如果能充分利用這些語篇標(biāo)志語，就可以迅速理清文章的脈絡(luò)，弄清上下文的關(guān)系，從而作出正確的選擇。如：2021/8/8 星期日29例2First of all, I respected his devotion to teaching .43 , I admired the fact that he would

20、talk to students outside the classroom or talk .Finally, I was attracted by his lively sense of humor. (全國)43.A. Later B. Secondly C. However D. Therefore解析：前有First of all提起, 后有Finally落腳，中間應(yīng)用Secondly來過渡，故選B。2021/8/8 星期日30(3)考慮行文邏輯。當(dāng)選項是表示文章的起承轉(zhuǎn)合、上下連貫等邏輯關(guān)系的詞語時，就要求我們正確判斷上下文的邏輯關(guān)系，如轉(zhuǎn)折關(guān)系、讓步關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、增補(bǔ)

21、關(guān)系、比較關(guān)系、對比關(guān)系等，從而選擇恰當(dāng)?shù)倪x項。如：2021/8/8 星期日31例3You are near the front line of a battle. Around you shells are exploding; people are shooting from a house behind you. What are you doing there? You arent a soldier. You arent 36 carrying a gun. Youre standing in front of .(湖北)36. A. simply B. really C. mere

22、ly D. even解析：第36空這句話與前句是遞進(jìn)關(guān)系，“你不是士兵，甚至連(even)槍也沒有”，故選D。2021/8/8 星期日32(4)考慮邏輯推理。將文段意思和我們原有的生活經(jīng)驗及科普常識等結(jié)合起來，進(jìn)行簡單的邏輯推理來確定答案。2021/8/8 星期日33例4In South Korea, we do not need to wait for people to get off. One morning, I hurried to the bus, and when the bus doors opened, I 29 tried to get on the school bus

23、through the front door. (2010廣東)29. A. politely B. patiently C. unconsciously D. slowly解析：由前文可知，因韓國不必等別人下了車再上，作者當(dāng)時是初來美國的韓國人，在韓國土生土長，由常識可知，作者早已習(xí)慣不等別人先下了再上，所以看到校車將門打開后，就“無意識地，不知不覺地”上車了。故選C。2021/8/8 星期日34(5)考慮語言結(jié)構(gòu)。根據(jù)對比或?qū)φ战Y(jié)構(gòu)、排比結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)、類似結(jié)構(gòu)等語言結(jié)構(gòu)形式來判斷和選擇答案。如：2021/8/8 星期日35例5This was new to me, because we

24、use the same door in South Korea . The way of using school bus doors was also 26 to me. I used to take the school bus to classes. (2010廣東)26. A. annoying B. hard C. satisfying D. strange解析：26題所在句顯然與前段中的This(門的功能) was new (not familiar, not experienced before) to me結(jié)構(gòu)類似(also提示作用非常大)，四個選項中能與new同義的，只有s

25、trange (= unfamiliar, not known or experienced before)。意思是“門的使用方式對我來說，也很陌生”。2021/8/8 星期日36例6You have to push the door with the word “PUSH” to go out of the building and to pull the door with the word “PULL” to 24 the building. (2010廣東)24. A. enter B. leave C. open D. close解析：句中and連接的并列結(jié)構(gòu)中，push與pull相

26、對，那么，與go out of相對的應(yīng)是enter。2021/8/8 星期日37(6)考慮語義復(fù)現(xiàn)。語義復(fù)現(xiàn)往往會使語篇中的句子相互銜接得更緊密。語義復(fù)現(xiàn)包括同詞復(fù)現(xiàn)和同義復(fù)現(xiàn)，利用語義的復(fù)現(xiàn)，對解題很有幫助。2021/8/8 星期日38例7When I first came to America .For quite a few times I failed to go out of a shopping centre and was embarrassed. . One morning, I hurried to the bus, and when the bus doors opened, All the students around looked at me, I was totally 30 , and my face went red. (2010廣東)30. A. embarrassed B. annoyed C. unsatisfied D. excited解析：前一段是講作者因不懂門的功能不同，好幾次遇到“尷尬”局面；本段是說作者不懂門的使用方式，也有一次感到“尷尬”。前面用embarrassed，此處也用embarr