word精品2022年河南省開(kāi)封市中考一?；瘜W(xué)試題（考試專(zhuān)用）

1、2022年中招第一次模擬考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁(yè)，四個(gè)大題，25小題，滿(mǎn)分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。相對(duì)原子質(zhì)量H：1C：12N：14O：16Na：23Mg：24S：32Cl：35.5Ca：40Cu：64Zn：65一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1. 我國(guó)古代創(chuàng)造了輝煌的文明史，下列發(fā)明或技術(shù)中涉及化學(xué)變化的是A. 燒制瓷器B. 汴梁刺繡C. 紡紗織布D. 活字印刷2. 黃燜魚(yú)是開(kāi)封名小吃，魚(yú)鮮味美，營(yíng)養(yǎng)豐富，其主要食材小鯽魚(yú)中富含的營(yíng)

2、養(yǎng)素為A. 油脂B. 糖類(lèi)C. 蛋白質(zhì)D. 維生素3. 施肥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是A. CO（NH2）2B. K2CO3C. Ca3（PO4）2D. （NH4）2 HPO44. 2022年中國(guó)水周活動(dòng)主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理，復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 活性炭可除去水中色素和異味B. 水汽化時(shí)體積增大是因?yàn)樗肿幼兇驝. 地球上總水儲(chǔ)量很大但淡水很少D. 水通電得到氫氣和氧氣的體積比為2:15. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. 聞氣體氣味B. 測(cè)溶液pHC. 氧氣驗(yàn)滿(mǎn)D. 稀釋濃硫酸6. 與神舟十三號(hào)載人飛船對(duì)接的天和核心艙，使用的是目前世界上

3、最先進(jìn)的砷化鎵太陽(yáng)能電池。如圖為砷元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是Ax=8B. 砷元素屬于非金屬元素C. 砷的相對(duì)原子質(zhì)量為74.92D. 砷元素位于元素周期表中第四周期7. 分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類(lèi)錯(cuò)誤的是A. 有機(jī)物：甲烷、葡萄糖B. 人體必需微量元素：硒、鈣C. 金屬材料：生鐵、鈦合金D. 純凈物：冰水共存物、過(guò)氧化氫8. 配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的NaC1溶液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 配制步驟：計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解B. 用到的玻璃儀器：燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管C. 稱(chēng)量固體：可將氯化鈉直接放在天平左盤(pán)D. 量取水：俯視讀數(shù)會(huì)使所配溶液

4、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大9. 構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成氯化鈉的微粒種類(lèi)相同的是A. 汞B. 氧氣C. 氯化氫D. 硫酸銅10. 液氫有望取代氫能，成為重要的新一代綠色能源。液氨作為清潔能源的反應(yīng)原理是。則X的化學(xué)式為A. N2B. N2OC. NOD. NO211. 下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是A. 區(qū)分羊毛和滌綸：灼燒聞氣味B. 區(qū)分硝酸銨和硫酸鉀：加熟石灰研磨C. 除去CO2中的CO：通過(guò)灼熱的氧化銅D. 除去NaNO3溶液中的NaCl：加過(guò)量AgNO3溶液12. 歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A. 酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B. 單質(zhì)

5、只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C. 堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液D. 鋁比鐵更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則在空氣中鋁制品一定比鐵制品更易被腐蝕13. 下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A. 一定質(zhì)量的木炭在密閉容器中燃燒B. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣C. 向一定量氯化鈣和鹽酸混合溶液中滴加碳酸鈉溶液D. 向等質(zhì)量的CuO和Cu（OH）2中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過(guò)量14. 將9.6g鎂、鋅兩種金屬混合物加入盛有100g稀硫酸的燒杯中，二者恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)、干燥，得到38.4g固體。則生成氫氣的質(zhì)量為A. 0.

6、4gB. 0.5gC. 0.6gD. 0.7g二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15. 我國(guó)承諾將力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，碳達(dá)峰、碳中和中的“碳”指的是_；地殼中含量最多的元素是_。16. 如圖為“燃燒條件”的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是_：酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)；2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的“飛揚(yáng)”火炬采用氫氣作為燃料，氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_（答出一條即可）。17. 如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)。t1時(shí)，配制相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，需要水的質(zhì)量為硝酸鉀_氯化鉀（填 “、“”或“=”）：若硝酸鉀中含有少量的氯化鉀，提純方法為_(kāi)

7、；t2時(shí)。向105g硝酸鉀飽和溶液中加入_g水，形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液。18. 我國(guó)科學(xué)家研制出復(fù)合光催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。則丁中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)；反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為_(kāi)；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。19. 將2.6gC2H2與一定質(zhì)量的O2置于密閉容器內(nèi)引燃，恰好完全反應(yīng)后生成CO、CO2和H2O。恢復(fù)至室溫，測(cè)得容器內(nèi)混合氣體中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:7，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g；該反應(yīng)方程式中CO與CO2化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_(kāi)。20. AE為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（“”表示反應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn)，“一”表示相互反應(yīng)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件

8、略去）。已知：A、B、C均含有人體中含量最高的金屬元素；A為相對(duì)分子質(zhì)量為100的白色難溶固體：D是胃酸的主要成分；E的水溶液為黃色。A的一種用途是_，B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為_(kāi)，D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_(kāi)。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21. 金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理_。（2）用化學(xué)方程式表示工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵的原理_。22. 某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）觀察到C中石蕊試紙不變色，D中石蕊試紙變紅，由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)

9、論，理由是_。23. 將Zn和金屬R（化合價(jià)為+2，相對(duì)原子質(zhì)量小于64）的混合粉末加入一定量的Cu（NO3）2溶液中，溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。（1）由圖可知Zn、Cu、R的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)。（2）圖中a點(diǎn)和c點(diǎn)在同一高度，解釋其原因_。（3）寫(xiě)出bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。24. 為除去粗鹽中的CaCl2、MgSO4雜質(zhì)，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：將粗鹽溶于水；加入過(guò)量的Na2CO3溶液；加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液；加入適量的鹽酸；過(guò)濾；蒸發(fā)、結(jié)晶。（1）以上操作合理的先后順序?yàn)開(kāi)（數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用）。（2）寫(xiě)出加入Ba(OH)2溶液時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）上

10、述試劑中的鹽酸不能用硫酸代替，請(qǐng)說(shuō)明原因_。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25. 酸減鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，它們?cè)谏钪杏兄匾挠猛?。?）下列不屬于氫氧化鈉俗稱(chēng)的是。A. 火堿B. 純堿C. 燒堿D. 苛性鈉（2）向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，逐滴滴加稀鹽酸，圖1為該反應(yīng)的微觀示意圖，圖2為反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入稀鹽酸體積變化圖象。（注：所用溶液均視為稀溶液，密度近似看作1g/mL）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。請(qǐng)?jiān)谔摼€(xiàn)框內(nèi)將c點(diǎn)溶液中的微粒補(bǔ)充完整_。若將稀鹽酸改為相同濃度的稀硫酸，加入n mL稀硫酸時(shí)，溶液顯_（填“酸性”、“堿性”或“中性”）。（3）某化學(xué)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置

11、的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。該小組同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉可能已變質(zhì)，其原因用化學(xué)方程式表示為_(kāi)。對(duì)固體成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象固體成分實(shí)驗(yàn)1檢驗(yàn)是否變質(zhì)：取少量固體加水溶解后，滴入足量稀鹽酸_含有碳酸鈉20212022學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 C1：35.5 Ca：40一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分，每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)用鉛筆在答題卡上作答。選錯(cuò)、不選、多選或涂改不清的，均不給分。）1. 我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列中國(guó)技術(shù)及應(yīng)用中，一定發(fā)生化

12、學(xué)變化是A. 手工刺繡B. 手工剪紙C. 編中國(guó)結(jié)D. 燒制陶瓷2. 新會(huì)是南粵歷史文化名城，下列新會(huì)特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A. 新會(huì)陳皮B. 古井燒鵝C. 茅龍筆D. 新會(huì)葵扇3. 做好垃圾分類(lèi)，實(shí)現(xiàn)資源再利用。下列可回收垃圾主要成分為有機(jī)合成材料的是A. 玻璃鏡子B. 塑料購(gòu)物袋C. 鋁制易拉罐D(zhuǎn). 玻璃瓶4. 在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。已知NiFe2O4中Ni元素為+2價(jià)，則Fe元素的化合價(jià)為A. 0B. +2C. +3D. +65. 發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法的我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)是A. 侯德榜B. 張青蓮C. 范旭東D. 楊振寧6. S

13、b2O5 是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3 + 2XSb2O5 + 2H2O。則 X 的化學(xué)式為A. H2B. O2C. H2O2D. H3SbO4 7. 下列實(shí)驗(yàn)操作描述正確的是A. 稀釋濃硫酸時(shí)，向裝有濃硫酸的燒杯中緩慢加入水，邊加邊用玻璃棒攪拌B. 用10mL的量筒量取9.75mL的硫酸溶液C. 聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕動(dòng)，讓極少量的氣體飄入鼻孔D. 不小心打破水銀溫度計(jì)，應(yīng)立即用大量水沖洗8. 下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)正確的是性質(zhì)用途A鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密氧化膜鋁制容器可以長(zhǎng)期存放酸性食物B熟石灰呈堿性用于改良酸性土壤C金屬銀的導(dǎo)電性最好常用

14、于制作電線(xiàn)電纜D氫氧化鈉固體容易吸收水蒸氣氫氧化鈉可用于干燥潮濕的二氧化碳A. AB. BC. CD. D9. 下表中是常溫下，生活中一些物質(zhì)的pH，其中一定呈酸性的是物質(zhì)廁所清潔劑爐具清潔劑雞蛋清礦泉水pH1-212-13A. 廁所清潔劑B. 爐具清潔劑C. 雞蛋清D. 礦泉水10. 下列試劑中，能將Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液一次鑒別出來(lái)的是A. 酚酞溶液B. MgCl2溶液C. Ba(OH)2溶液D. Na2CO3溶液11. 下列說(shuō)法不正確是A. 吃蔬菜水果可以補(bǔ)充維生素B. 鈣是人體中的微量元素，是骨骼和牙齒發(fā)育的重要元素C. 人體攝入過(guò)多的油脂，容易引發(fā)肥胖和心腦

15、血管疾病D. CO與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)于O212. 硅是重要的半導(dǎo)體材料，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 硅元素屬于非金屬元素B. 硅原子核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子C. 硅容易失去電子D. 硅元素位于周期表第三周期13. KNO3的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，a、b在溶解度曲線(xiàn)上，下列說(shuō)法正確的是A. 硝酸鉀的溶解度是45.8gB. 將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液升溫到70，其溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C. 欲使KNO3溶液的狀態(tài)從c點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)，可采取的措施是加入溶質(zhì)D. a點(diǎn)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是45.8%14. 如圖為某反應(yīng)微觀示意圖，“”、“”、“”各表示種原子，下列說(shuō)法不正確的是（）A. 反應(yīng)物有

16、剩余B. 生成物都是化合物C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都沒(méi)有改變15. 下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別硫酸銨和氯化銨固體各取少量，加少量熟石灰混合，研磨，聞氣味B除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃混合氣體C除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的銅粉，過(guò)濾D分離KCl和MnO2的混合物取樣，加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)結(jié)晶A. AB. BC. CD. D二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題8分，第17小題7分，第18-21小題各10分，共55分。16. 2022年北京冬奧會(huì)如期舉行，綠色環(huán)保是本次“科技冬奧”主要看點(diǎn)之一，氫能源汽車(chē)的投放

17、使用、場(chǎng)館100%“綠電”供能、通過(guò)環(huán)保冷媒CO2制冷技術(shù)及制冷方式等。其中氫氣的制備和應(yīng)用的過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置1的化學(xué)方程式：_，該反應(yīng)類(lèi)型：_。（2）H2是理想的清潔能源，理由是：_。（3）CO2制冷的原理是：將CO2壓縮，然后冷卻為臨界溫度成為液態(tài)，再通過(guò)節(jié)流閥膨脹后，其溫度大幅度降低達(dá)到-20，液態(tài)低溫二氧化碳經(jīng)過(guò)液體循環(huán)泵被均勻輸送到埋設(shè)在場(chǎng)館冰面之下的蒸發(fā)盤(pán)管中，給冰面提供所需的低溫。蒸發(fā)后的二氧化碳再進(jìn)入壓縮機(jī)中進(jìn)行下一次循環(huán)。固態(tài)的二氧化碳叫做_，臨界溫度的CO2通過(guò)節(jié)流閥膨脹時(shí)_（選填“吸收”或“放出”）大量的熱。（4）下列獲取電能的方式符合綠色電力

18、技術(shù)的是_。A. 風(fēng)力發(fā)電B. 火力發(fā)電C. 太陽(yáng)能光伏發(fā)電D. 核能發(fā)電17. “二十四節(jié)氣”是我國(guó)上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，農(nóng)耕生產(chǎn)與節(jié)氣息息相關(guān)。（1）谷雨-時(shí)雨乃降，五谷百果乃登。pH5.6的降雨稱(chēng)為_(kāi)，對(duì)農(nóng)作物和一些建筑不利，要減少這種污染情況出現(xiàn)，可以采取的措施是_。（只寫(xiě)1條）（2）小滿(mǎn)-小滿(mǎn)不滿(mǎn)，麥有一險(xiǎn)。為促進(jìn)小麥生長(zhǎng)，需追加肥料。下列肥料屬于復(fù)合肥的是_（填序號(hào)）。A尿素CO（NH2）2 B磷礦粉Ca3（PO4）2C硝酸銨（NH4NO3） D硝酸鉀（KNO3）“草本灰，單積攢，土地壯棵又增產(chǎn)，草木灰的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，

19、可知草木灰的主要成分可能是_（寫(xiě)化學(xué)式）。（3）白露-白露滿(mǎn)地紅黃白，棉花地里人如海。棉花屬于_（選填“天然纖維”或“合成纖維”）。棉花的化學(xué)式可表示為（C6H10O5）n，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。（保留3位有效數(shù)字）18. 請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)；用D裝置收集氧氣結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從水槽中移出，再撤酒精燈，目的是_。（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸來(lái)制取氫氣，反應(yīng)方程式為：_。如果選擇E裝置用排水法來(lái)收集氫氣，應(yīng)由_進(jìn)。（4）檢查B裝置氣密性的方法是：先用彈簧夾夾緊膠皮管，再向儀器中加水至形成一段水柱，靜置，觀察到_，說(shuō)

20、明氣密性良好。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是：。已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小，要制取并收集干燥的氨氣，所選裝置正確的連接順序是_（填大寫(xiě)字母代號(hào)）。19. （1）敞口放置于空氣中的氫氧化鈉溶液能夠發(fā)生下列變化而變質(zhì)：上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘了蓋瓶蓋，對(duì)其是否變質(zhì)進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】NaOH是否變質(zhì)？【做出猜想】猜想1：該溶液沒(méi)有變質(zhì)；猜想2：該溶液部分變質(zhì)；猜想3：_?！局贫ㄓ?jì)劃】經(jīng)老師初步探究，上述氫氧化鈉溶液中沒(méi)有NaHCO3。學(xué)生在老師探究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論學(xué)生實(shí)驗(yàn)a：取一定量的待測(cè)液于試管中，加入過(guò)量CaC12溶液產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)b：充分反應(yīng)后靜置，取上層清液加