2022年長(zhǎng)三角幼教名師精品活動(dòng)觀摩心得體會(huì)

1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年長(zhǎng)三角幼教名師精品活動(dòng)觀摩心得體會(huì)_年_月_日_日我有幸與徐老師共赴鎮(zhèn)江參加“第_屆長(zhǎng)三角幼教名師精品活動(dòng)觀摩研討會(huì)”，多位省級(jí)特級(jí)教師、市級(jí)特級(jí)教師、骨干教師等學(xué)科帶頭人精彩的教學(xué)活動(dòng)和講座讓我受益匪淺。其中有繪本教學(xué)活動(dòng)：如：我爸爸、好喝的湯、好心的小蛇；有美術(shù)活動(dòng)：如美術(shù)欣賞奇異的景色、小石頭變身記；有音樂(lè)活動(dòng)功夫熊貓和猴子學(xué)樣；有數(shù)學(xué)活動(dòng)找小鴨、豆豆餡餅；還有科學(xué)、社會(huì)、綜合活動(dòng)等，活動(dòng)內(nèi)容涉及小、中、大三個(gè)年齡段，內(nèi)容十分豐富。其中，上海奧林幼兒園的宋燕老師的兩節(jié)音樂(lè)活動(dòng)尤其讓我印象深刻，選擇的音樂(lè)能激發(fā)幼兒的興趣和求知欲，也能夠調(diào)動(dòng)幼兒

2、內(nèi)在的創(chuàng)造潛力。在功夫熊貓活動(dòng)中，有的幼兒甚至于在課堂上大秀中國(guó)功夫，老師給予了大力的贊揚(yáng)。宋老師活潑的教學(xué)風(fēng)格，使本來(lái)并不熟悉的師幼之間距離一下子拉近了，課堂頓時(shí)變得生動(dòng)起來(lái)，臺(tái)下聽(tīng)課老師也不禁為宋老師和孩子們鼓起了掌，也許這正是音樂(lè)活動(dòng)能夠帶來(lái)的魅力。讓孩子體驗(yàn)、感受穩(wěn)定的節(jié)拍律動(dòng)是培養(yǎng)兒童節(jié)奏感的重要準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。在猴子學(xué)樣這個(gè)活動(dòng)中，宋老師重視用肢體語(yǔ)言來(lái)感知音樂(lè)特點(diǎn)。她引導(dǎo)幼兒通過(guò)身體的節(jié)律來(lái)感受固定的節(jié)拍，在“傳遞帽子”的游戲中，進(jìn)一步感受了音樂(lè)明快的節(jié)奏。教師不僅基本功扎實(shí)，還很注意靈活應(yīng)變，當(dāng)帽子傳到了一個(gè)小姑娘的手中，按照游戲規(guī)則，她要到中間來(lái)模仿和創(chuàng)編猴子跳舞的動(dòng)作。小姑娘很

3、緊張，她顯得有些不安，宋老師一直在旁邊加以語(yǔ)言和動(dòng)作的提示。傳帽游戲結(jié)束后，老師由于沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉音樂(lè)，一段舒緩的音樂(lè)慢慢流出。宋老師故作傷心狀：“是我沒(méi)有教會(huì)你們爬樹(shù)、沒(méi)有教會(huì)你們蕩秋千，沒(méi)有教會(huì)你們摘桃子”在宋老師的語(yǔ)言感染下，孩子們出色地完成了下面一次游戲。接下來(lái)專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)也很到位?？傊?，這次的觀摩學(xué)習(xí)，讓我們我進(jìn)一步感受了音樂(lè)的魅力在于它能使學(xué)習(xí)更有實(shí)效，思維更有創(chuàng)意，工作更有效率，領(lǐng)導(dǎo)更有藝術(shù)，生活更有情趣，人生更加豐富。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我有這樣難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信這次的學(xué)習(xí)，對(duì)我今后的音樂(lè)教學(xué)及其他領(lǐng)域的教學(xué)都會(huì)有很大的幫助。2022年長(zhǎng)三角幼教名師精品活動(dòng)觀摩心得體會(huì)（二）我

4、就成了你小時(shí)候我最大的夢(mèng)想就是成為老師，每天回家后我都會(huì)模仿老師的樣子，對(duì)著娃娃“講課”小時(shí)候認(rèn)為老師是神奇的、是神秘的、是神圣的、是我向往的小時(shí)候我多少次幻想自己站在講臺(tái)上的樣子，拿著課本面對(duì)一張張可愛(ài)的笑臉，將知識(shí)播種在他們的心中小時(shí)候的我不知多少次想象自己成為老師，走在校園里聽(tīng)到那一句句親切的問(wèn)好聲后來(lái)，我來(lái)到了幼師，來(lái)到了幼兒園，我真的成為了孩子們的老師，雖然這個(gè)老師當(dāng)?shù)氖悄菢拥亩虝?，但?duì)于我來(lái)說(shuō)確是最寶貴、最美好的一段時(shí)光!小時(shí)候覺(jué)得老師是那樣的輕松，只要將自己的知識(shí)說(shuō)出來(lái)就行了可是后來(lái)自己開(kāi)始講課時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小時(shí)候的想法是那樣的幼稚，老師的工作真的很辛苦，甚至有些單調(diào)，每天都有一大堆的任務(wù)等你完成，各種教案，各種教具，各種各樣的突發(fā)事件等著你去處理小時(shí)候以為幼兒園老師就是帶著孩子玩、帶著孩子唱唱歌、跳跳舞罷了，但是當(dāng)自己來(lái)到幼師后才發(fā)現(xiàn)，這一切沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的有點(diǎn)荒唐了原來(lái)幼兒園老師要學(xué)會(huì)這么多東西，在我們中間不乏有很多聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)考級(jí)在10級(jí)的，在幼兒園更是不乏人才，他們的能力完全可以勝任中學(xué)甚至是大學(xué)的教學(xué)，但是他們卻都將自己的青春奉獻(xiàn)在了幼教這個(gè)神圣的職業(yè)上了“為幼教事業(yè)奮斗終生!”這是我們?cè)谛c上大聲發(fā)出的誓言，每一次回想起那天的場(chǎng)景，心，都會(huì)顫動(dòng)，那是一次感動(dòng)，這句簡(jiǎn)單