2022學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)四篇

1、Word 2022學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)四篇 總結(jié)與方案是相輔相成的，要以工作方案為依據(jù)，訂方案總是在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。一起來看看2022學(xué)年度其次學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，僅供大家參考！感謝！ 2022學(xué)年度其次學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間荏苒，忙勞碌碌、勤勤懇懇中感受到在教育教同學(xué)活中所帶來的酸甜苦辣，體會(huì)到教書育人的不簡(jiǎn)單，懂得付出與收獲不肯定成正比。但我依舊堅(jiān)持自己的信念?“得者，時(shí)也;失者，順也”。我要學(xué)會(huì)我國(guó)古代大教育家老子的思想?“安時(shí)而處順”。不計(jì)較得失，重要的是自我成長(zhǎng)和提高的過程，做一名讓同學(xué)、家長(zhǎng)滿足的老師，讓同事喜愛的工作伙伴。 一、主要成果?我與同學(xué)共進(jìn)步。 (一)同學(xué)的

2、點(diǎn)滴成長(zhǎng)是老師莫大的幸福。 1、象棋方面：本學(xué)期我班取得校二班級(jí)段團(tuán)體其次的好成果;男子組和女子組分別是第三名。 2、繪畫和書法：本班十人次參賽全部獲獎(jiǎng);其中，二班級(jí)硬筆書法在學(xué)校和學(xué)區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng);還有兩位同學(xué)在縣現(xiàn)場(chǎng)繪畫中分別獲得二、三等獎(jiǎng)。 3、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽：八人參賽六人獲獎(jiǎng)，其中還有一個(gè)一等獎(jiǎng)最高分，學(xué)校團(tuán)體分?jǐn)?shù)第一。這要感謝馬秀蘭老師的辛苦付出。 4、“知榮辱，樹新風(fēng)”講故事競(jìng)賽我班林詩(shī)怡獲得一等獎(jiǎng)。 5、班刊“成長(zhǎng)腳印 ”的創(chuàng)辦。 為了培育孩子們的寫話愛好，給孩子們制造一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)，拓展寫話空間，特創(chuàng)辦“成長(zhǎng)腳印 ”這樣一個(gè)班級(jí)書刊，搜集孩子們的小日記、小作文，刊登他們的得意之

3、作，激發(fā)孩子們的寫作熱忱。以“我手寫我口，用筆來說話”為主題，將我們的作文特色班辦出特色。雖然是剛剛起步，但我信任，只要堅(jiān)持，肯定會(huì)取得良好的效果，提高同學(xué)的寫作水平。同時(shí)，為提高孩子們的寫話力量、持續(xù)寫話溫度，最重要的是要培育孩子們的閱讀愛好和力量。所以，我始終堅(jiān)持讓同學(xué)每天半小時(shí)閱讀。中午讀，課余讀，老師讀，同學(xué)讀，創(chuàng)設(shè)人人讀書的好氛圍。讓同學(xué)懂得每一本書是一級(jí)小階梯，每爬上一級(jí)，就能讓自己更加幸福、歡樂。 (二)我的個(gè)人小收獲。 這學(xué)期，在樂觀投入工作的同時(shí)，也有了些小小的個(gè)人收獲，主要有以下幾方面： 1、教學(xué)論文和教案設(shè)計(jì)：論文學(xué)校古詩(shī)教學(xué)之我見榮獲縣一等獎(jiǎng)。電教論文信息技術(shù)環(huán)境下提高

4、拼音教學(xué)效率的討論榮獲學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)。教案設(shè)計(jì)我是什么榮獲縣一等獎(jiǎng)。 2、多媒體課件制作：長(zhǎng)城榮獲縣三等獎(jiǎng)，d t的拼音教學(xué)榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)。 3、公開課：學(xué)區(qū)結(jié)對(duì)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)上的我為你傲慢一課獲得好評(píng)。 4、被評(píng)為上塘學(xué)區(qū)寫字優(yōu)秀指導(dǎo)師和聲樂優(yōu)秀指導(dǎo)師。 二、仔細(xì)工作，教學(xué)進(jìn)步，感謝導(dǎo)師。 自從來到我們城西學(xué)校，我始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，使自己的教育教學(xué)水平和力量得到了進(jìn)一步提高，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，帶領(lǐng)同學(xué)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)過程中，熬煉和提高自己的離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的關(guān)懷，更離不開徐路芳老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)。感謝“青藍(lán)工程”讓徐老師成了我的指導(dǎo)師。徐老師的才

5、華、為人、作風(fēng)、教育教學(xué)力量和機(jī)靈，無不讓我觀賞和敬佩。從第一次上塘學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課前關(guān)心我一起分析、解讀課文，教給我研讀課文的方法，到后來一次次公開課的細(xì)致點(diǎn)撥使我豁然開朗，收益非淺，在教育教學(xué)上有了新的進(jìn)步。 這一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，徐老師的點(diǎn)撥又是我教學(xué)力量提高的一大轉(zhuǎn)折。第一次試教，林老師賜予了我很大的確定，讓我深受鼓舞，而徐老師那一針見血的點(diǎn)評(píng)使我深受啟發(fā)，頓悟到研讀教材時(shí)同學(xué)才是第一位的，只有把握好同學(xué)才是邁向勝利的第一步。 三、靜心反思，做一名合格的老師。 回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然取得了一些小小的成果和進(jìn)步，但是還存在許多不足之處。今后，我會(huì)在原來的基礎(chǔ)上不斷自我反思、完善和改進(jìn)，爭(zhēng)取做

6、一名合格的人民老師，讓同學(xué)喜愛，讓家長(zhǎng)滿足，讓同事認(rèn)可。 2022學(xué)年度其次學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)： 一、教育工作方面： 結(jié)合新的教材幼兒創(chuàng)意學(xué)習(xí)課程培育幼兒的制造思維力量，通過各個(gè)月的主題活動(dòng)教育小孩各方面的進(jìn)展力量。鼓舞幼兒。主動(dòng)與新同伴交伴侶，樂觀參與活動(dòng)，并培育幼兒樂于助人的精神，也要懂得敬重、關(guān)懷別人。讓他們擁有樂觀愉悅的心情情感，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握自

7、己的心情，并恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)心情，進(jìn)展心情智商，從而做到與人和諧相處。進(jìn)展幼兒的想象力量，鼓舞他們充分發(fā)揮觀看力量、想象力量，用自己的語(yǔ)言來創(chuàng)編故事，我們給以充分的確定和贊揚(yáng)，使他們建立自信，更樂觀地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在平安教育方面，通過各個(gè)環(huán)境布置和一些平安標(biāo)志、日常生活。等等方面培育他們的平安意識(shí)，在家要留意家居平安，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己和家人。在外面要遵守交通規(guī)章，通過角色的扮演讓孩子了解乘車的禮儀和守則。 二、德育工作方面： 許多人都說，你們好辛苦呀，必需要有急躁才可以，否則孩子們成天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒老師光有急躁是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛心，這顆愛心要公平的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛

8、心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長(zhǎng)和伴侶們的心。 愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了伴侶，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的心情，以便我更好的在一日生活中觀看孩子的，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。 班里來了個(gè)新生，是被別的幼兒園退學(xué)的小孩。剛進(jìn)我們班的時(shí)候媽媽就說了，他會(huì)動(dòng)手打小伴侶，從而在那個(gè)幼兒園被退學(xué)的。我一聽到“被退學(xué)”這個(gè)詞我就心理、里很難過了，他才這么小，就由于小孩子打打架的緣由被退學(xué)了，他會(huì)多難過呀！他心里確定會(huì)留下陰影的。從這刻此我就打

9、算要多一些照看他。在班上的第一天，發(fā)覺他不單單只是會(huì)打人，平常的日常行為規(guī)章特別的差，喜愛我行我素，上課的時(shí)間也會(huì)離開位置走到窗邊看外面，午飯的時(shí)候，吃飯很臟，一碗飯有一半是桌子和地板吃掉的，午睡起來還會(huì)鬧脾氣，始終哭，而且還動(dòng)手打老師，別的小伴侶叫他不要哭，他也去打他們。我們從新教他怎么吃飯，日常行為規(guī)章，教他禮貌用語(yǔ)，要學(xué)會(huì)賠禮，但不能像他以前的老師那樣對(duì)他兇，每天都溫順急躁地去教他，而且一抓到空余的時(shí)間就跟他談天，親親他?，F(xiàn)在他各方面都進(jìn)步了許多。我每天不單單是親他一個(gè)小孩，班上全部的小伴侶都要親一下，早上入園的時(shí)候要親親他們，晚上放學(xué)的時(shí)候也要親親他們。平常也用親親他們的鼓舞方法。 三

10、、家長(zhǎng)工作方面 家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所熟悉和支持。很多家長(zhǎng)特別重視教育，也知道從何下手，來協(xié)作老師。因此，我們主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，具體介紹。同時(shí)我們對(duì)全部家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖，急躁、細(xì)心地回答他們的懷疑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放活動(dòng)、家訪）向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工

11、作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。 做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂的成長(zhǎng)！ 2022學(xué)年度其次學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、教學(xué)工作 1.備好課 （1）仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教

12、好。 （2）了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 （3）考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 2.上好課 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)的愛好和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 3.批改作業(yè) 同學(xué)的作業(yè)是檢測(cè)課堂教學(xué)效果的主要依

13、據(jù)，為了查漏補(bǔ)缺我仔細(xì)做好作業(yè)批改工作，以打等級(jí)的形式評(píng)價(jià)同學(xué)作業(yè)的質(zhì)量，用激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)確定同學(xué)的閃光點(diǎn)，以面批的形式保證同學(xué)訂正作業(yè)的質(zhì)量。 4.課后輔導(dǎo) 沒有十全十美的課堂教學(xué)，再完善的課堂教學(xué)也會(huì)留下少許圓滿，由于各種因素，班里總會(huì)有個(gè)別同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)有效地把握所學(xué)學(xué)問，所以為了每個(gè)同學(xué)，也為了以后的教學(xué)工作能順當(dāng)開展，我努力用課余時(shí)間或活動(dòng)課時(shí)間做好同學(xué)的課后輔導(dǎo)工作。 二、教研工作 為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，我樂觀參與學(xué)校的教研活動(dòng)，聽課、評(píng)課從不缺席，學(xué)習(xí)同事的好方法好閱歷。業(yè)余時(shí)間，我閱讀教學(xué)書籍、刊物，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和技巧，學(xué)習(xí)撰寫教學(xué)論文的技巧，努力提高自身的教學(xué)討

14、論水平，為今后的教學(xué)工作服務(wù)。 三、努力方向 1、提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性和實(shí)效性。 2、提高教學(xué)討論水平。 2022學(xué)年度其次學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一.政治思想方面。 在教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，堅(jiān)持德育為首，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)的主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，急躁細(xì)致的做同學(xué)的思想工作，努力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，在平日的工作中能自覺學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)，注意加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)，留意在遵紀(jì)守法做人治學(xué)等方面起表率作用。 二.教學(xué)工作方面。 1細(xì)心備課 在備課過程中本著求真務(wù)實(shí)的精神，注意落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，深化鉆研教材，精確 把握各篇文章的重難

15、點(diǎn)，虛心向閱歷豐富的老師請(qǐng)教。為了上好每一堂語(yǔ)文課，常常上網(wǎng)查找資料，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)課件，集中優(yōu)勢(shì)資源為我所用，備課的同時(shí)，又備同學(xué)，力求達(dá)到最佳的教學(xué)效果。 2仔細(xì)授課 課堂上專心教授，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，。從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)方法，讓師生共同參加到教與學(xué)中，從而實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，使課堂教學(xué)活潑有序。并留意創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文課堂教學(xué)情景，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，培育同學(xué)制造性思維。課后能準(zhǔn)時(shí)反思，找出課堂教學(xué)的勝利與失敗之處，從中吸取閱歷與教訓(xùn)。 3堅(jiān)持課輔 利用課輔時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行急躁輔導(dǎo)，抽查檢查同學(xué)學(xué)習(xí)筆記作業(yè)狀況，針對(duì)同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)訓(xùn)練。同時(shí)利用課輔與同學(xué)拉近距離，增進(jìn)溝通，融洽師生關(guān)系，盡自己的最大努力提高所帶班級(jí)的語(yǔ)文成果。 三.個(gè)人學(xué)習(xí)方面。 樂觀學(xué)習(xí)各種理論，充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。樂觀參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，樂觀聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求讓同學(xué)精確 把握每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，并留下深刻的印象，盡可能給同