幼兒保健培訓(xùn)心得體會3篇

1、Word 幼兒保健培訓(xùn)心得體會3篇 【導(dǎo)語】幼兒保健培訓(xùn)心得體會怎么寫好？本為精選了3篇優(yōu)秀的保健培訓(xùn)幼兒園心得體會范文，都是標(biāo)準(zhǔn)的書寫參考模板。以下是我為大家收集的幼兒保健培訓(xùn)心得體會，僅供參考，盼望您能喜愛。 【第1篇】幼兒衛(wèi)生保健培訓(xùn)心得體會 作為一名在基層幼兒園擔(dān)當(dāng)兼職保健員的幼兒老師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特殊重要的意義。因此在平常的衛(wèi)生保健工作中，我始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平常的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)學(xué)問的指導(dǎo)。 3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健學(xué)問培訓(xùn)班”在

2、青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參與這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓(xùn)練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法解讀”、“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等學(xué)問。 專家們把自身平常積累的閱歷講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食養(yǎng)分、衛(wèi)生保健科研等方面學(xué)問。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：1.依據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理支配兒童的一日生活制度;2.培育兒童良好的生活習(xí)慣;3、

3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食支配;5.把握常見傳染疾病的防治學(xué)問和提高應(yīng)急大事的處理力量;6.持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。 在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)覺有特別狀況準(zhǔn)時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長協(xié)作，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)教育，如：隨時(shí)提示幼兒按正確程序洗手、留意進(jìn)餐速度，飯后漱口，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。開展健康教育、以及平安自我愛護(hù)教育教學(xué)。 通過這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的

4、保教工作，“保教保教”“保”在前，“教”在后，確定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能成功開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。 【第2篇】幼兒園保健培訓(xùn)心得體會 幼兒園保健培訓(xùn)心得體會1 作為一名在基層幼兒園擔(dān)當(dāng)兼職保健員的幼兒老師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特殊重要的意義。因此在平常的衛(wèi)生保健工作中，我始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平常的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)學(xué)問的指導(dǎo)。 3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健學(xué)問培訓(xùn)班

5、”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參與這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓(xùn)練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法解讀”、“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等學(xué)問。 專家們把自身平常積累的閱歷講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食養(yǎng)分、衛(wèi)生保健科研等方面學(xué)問。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：1.依據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理支配兒童的一日生活制度;2.培育兒童良好的生活習(xí)慣;

6、3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食支配;5.把握常見傳染疾病的防治學(xué)問和提高應(yīng)急大事的處理力量;6.持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。 在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)覺有特別狀況準(zhǔn)時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長協(xié)作，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)教育，如：隨時(shí)提示幼兒按正確程序洗手、留意進(jìn)餐速度，飯后漱口，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。開展健康教育、以及平安自我愛護(hù)教育教學(xué)。 通過這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒

7、園的保教工作，“保教保教”“保”在前，“教”在后，確定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能成功開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。 幼兒園保健培訓(xùn)心得體會2 很有幸來鎮(zhèn)江參與保健老師培訓(xùn)，通過一周的理論學(xué)問培訓(xùn)和三天的實(shí)踐操作培訓(xùn)，讓我受益匪淺。該學(xué)習(xí)班針對兒童生長發(fā)育的特點(diǎn)，運(yùn)用理論和實(shí)踐相結(jié)合的授課方式，著重講授托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健規(guī)范和近年來的托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健新學(xué)問要求，切實(shí)保證托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的開展。 理論學(xué)問培訓(xùn)：托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健規(guī)范解釋、幼兒園健康教育和衛(wèi)生保健資料統(tǒng)計(jì)、幼兒園意外損害防治與監(jiān)測報(bào)告、各種傳染病的預(yù)防

8、及相應(yīng)措施、幼兒養(yǎng)分核算等等。實(shí)踐操作培訓(xùn)：從早晨的入園到晨間活動(dòng)到學(xué)習(xí)活動(dòng)、生活活動(dòng)，這些點(diǎn)滴的微小環(huán)節(jié)需要我們把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里關(guān)懷愛惜他們，努力做到對他們的生活照看更多、更細(xì)。 通過培訓(xùn)使我更加深刻地熟悉到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對于一個(gè)學(xué)校的進(jìn)展是同樣的重要，它同樣是老師與同學(xué)共同成長的過程。只有健康成長的同學(xué)和老師，師生關(guān)系才能和諧進(jìn)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過培訓(xùn)也使自己在以后的工作中進(jìn)一步規(guī)范托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作，提高托幼機(jī)構(gòu)保健人員理論和實(shí)踐操作力量，在不斷的工作中完善衛(wèi)生保健工作。 幼兒園保健培訓(xùn)心得體會3 通過曹慧弟園長的共享，讓

9、我們對中心幼兒園衛(wèi)生保健工作有了更進(jìn)一步的熟悉學(xué)習(xí)?？h教育也特別注意幼兒園老師隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，還特制定了幼兒園線上培訓(xùn)方案關(guān)心幼師們提升自已，已便疫情結(jié)束后幼師們能更好的工作。通過曹慧弟園長的共享，讓我們對中心幼兒園衛(wèi)生保健工作有了更進(jìn)一步的熟悉學(xué)習(xí)。 我明白了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特殊重要的意義，由于幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒，關(guān)懷和注意每個(gè)孩子的健康成長，是我們的首要職責(zé)，所以幼兒園要保證供應(yīng)給幼兒全面的合理的養(yǎng)分，加強(qiáng)幼兒的身體熬煉，落實(shí)有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。 作為一名老師，應(yīng)當(dāng)從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作

10、度、常見意外事故預(yù)防處置、消防平安學(xué)問及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開頭;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食養(yǎng)分調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面學(xué)問。兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類進(jìn)展的將來和盼望，提高兒童身心健康水平，保障他們健康成長，是提高中華民族整體素養(yǎng)的關(guān)鍵所在。幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)提出:幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位，充分重視衛(wèi)生保健工作。 傳染病管理對患傳染病的兒童所在的班和與傳染病患者接觸的兒童進(jìn)行檢疫、隔離、觀看，檢疫期滿無癥狀方可解除隔離。該班活動(dòng)與其他班不得形成交叉,不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù);兒童及工作人員患傳染病時(shí)應(yīng)馬上隔離治療,所在班級要徹底

11、消毒，待患者隔離期滿痊愈后，執(zhí)醫(yī)院證明及保健科復(fù)課證明方可回班。復(fù)課證明粘貼在傳染病登記冊兒童登記信息背面。 每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上賜予幼兒關(guān)心、照看、溝通疏導(dǎo)。因依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動(dòng)靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到進(jìn)展。在一天的工作當(dāng)中我會加強(qiáng)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)覺有特別狀況準(zhǔn)時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一

12、大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)教育，如:隨時(shí)提示幼兒按正確程序洗手、留意進(jìn)餐速度,飯后漱口，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿脫衣等。開展健康教育、以及平安自我愛護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上賜予幼兒關(guān)心、照看、溝通疏導(dǎo)。要做好各項(xiàng)保健工作，其主要是急躁，細(xì)心的對待幼兒，若發(fā)覺班上有幼兒特別現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并與家長聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，肯定要等病情確診了再進(jìn)班級。 作為一名幼兒園

13、老師，我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足，更要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合，而保教就是“保在前“教在后”，是要做好保育工作，老師才能更順當(dāng)勝利的開展教學(xué)工作的。這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的，在生命中，我坐上了幼教這一列車，那么我就應(yīng)當(dāng)敬崗愛業(yè)，做好每一項(xiàng)工作! 幼兒園保健培訓(xùn)心得體會4 20_年5月5日，我們很感謝虎門教辦領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，培訓(xùn)開頭時(shí)，陳夢老師的生命列車詩歌，讓我感受很深，記得以前在學(xué)校時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師的輔導(dǎo)付出，讓我們對生活對學(xué)習(xí)都有了新的感悟。 衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特殊重要的意義，由于幼

14、兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒，關(guān)懷和注意每個(gè)孩子的健康成長，是我們的首要職責(zé)。學(xué)前兒童的生長發(fā)育速度，所以幼兒園要保證供應(yīng)給幼兒全面的合理的養(yǎng)分，加強(qiáng)幼兒的身體熬煉，落實(shí)有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。 作為一名保健醫(yī)生，應(yīng)當(dāng)從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預(yù)防處置、消防平安學(xué)問及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開頭;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食養(yǎng)分調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面學(xué)問。 每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上賜

15、予幼兒關(guān)心、照看、溝通疏導(dǎo)。因依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動(dòng)靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到進(jìn)展。在一天的工作當(dāng)中我們會加強(qiáng)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)覺有特別狀況準(zhǔn)時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)教育，如：隨時(shí)提示幼兒按正確程序洗手、留意進(jìn)餐速度，飯后漱口，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。開展健康教育、以及

16、平安自我愛護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上賜予幼兒關(guān)心、照看、溝通疏導(dǎo)。 要做好各項(xiàng)保健工作，其主要是急躁，細(xì)心的對待幼兒，若發(fā)覺班上有幼兒特別現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并與家長聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，肯定要等病情確診了再進(jìn)班級。作為一名初級的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，老師才能更順當(dāng)勝利的開展教學(xué)工作的。 這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間，可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這一點(diǎn)

17、點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的，在生命中，我們坐上了幼教這一列車，那么我們就應(yīng)當(dāng)敬崗愛業(yè)，做好每一項(xiàng)工作! 幼兒園保健培訓(xùn)心得體會5 本次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見傳染病基本學(xué)問及預(yù)防，初級搶救學(xué)問;青少年養(yǎng)分與健康，培育同學(xué)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;青少年心理與健康，削減同學(xué)心理疾病的發(fā)生;青少年近視預(yù)防和矯正，培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 在培訓(xùn)班開班儀式上，就如何加強(qiáng)全省衛(wèi)生工作談了幾點(diǎn)看法：一是充分熟悉學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年養(yǎng)分干預(yù)機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置工作;三是加強(qiáng)青少年視力低下預(yù)防掌握工作，降低青少年近視率。 培訓(xùn)班還特地聘請保健學(xué)討論、養(yǎng)分學(xué)討論、教育心理學(xué)及

18、近視預(yù)防等方面的專家為參與培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢實(shí)際、內(nèi)容豐富，形式新奇、多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的解說，參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各地學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和把握了如何科學(xué)降低同學(xué)近視率等學(xué)問，也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的閱歷溝通和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，充分提高了校醫(yī)的整體素養(yǎng)和專業(yè)水平。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想熟悉的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會與大家共享。 令我人像最深的是青島市57中的韓建青教授，講授的如何預(yù)防青少年近視，預(yù)防和矯正，培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)問。以及如何測量同學(xué)的身高體重，作為校醫(yī)應(yīng)當(dāng)做一些什么樣的詳細(xì)工作和及 各種的節(jié)日應(yīng)當(dāng)搞什么活動(dòng)等 愛護(hù)視力，預(yù)防近視，必需了解預(yù)防近視眼的基本學(xué)問，樹立愛眼、護(hù)眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣等。并強(qiáng)調(diào)了： 1、讀書寫字時(shí)要有充分的光線，窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽直射光線下、傍晚光線不足時(shí))。 2、盡量不用鉛芯過細(xì)的筆寫作業(yè)，鉛芯要軟