學(xué)校秋季學(xué)期少先隊(duì)工作方案匯合五篇-少先隊(duì)工作方案

1、學(xué)校秋季學(xué)期少先隊(duì)工作方案匯合五篇_少先隊(duì)工作方案 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征，把少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的樂(lè)觀性、主動(dòng)性、制造性，使他們從小喜愛(ài)祖國(guó)，培育他們成為有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。 二、目的要求： 少年先鋒隊(duì)是通過(guò)隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行工作的，使廣闊少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德訓(xùn)練，初步形成正確的世界觀，具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確的奮斗目標(biāo)和奮勉向上的精神，使他們健康的成長(zhǎng)。 三、活動(dòng)要求： 不斷加強(qiáng)活動(dòng)的訓(xùn)練性、激勵(lì)性、改進(jìn)思想政治工作，不斷

2、開(kāi)拓新的活動(dòng)領(lǐng)域，適應(yīng)新形勢(shì)下改革對(duì)人才的需要，開(kāi)展多樣化、趣味性的活動(dòng)，逐步達(dá)到少年兒童自己來(lái)組織和方案自己的名次活動(dòng)的目的。 四、詳細(xì)措施： 1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè)，成立少先隊(duì)大隊(duì)部，配備大隊(duì)長(zhǎng)文_、副大隊(duì)長(zhǎng)_，宣揚(yáng)委_等隊(duì)干十余人，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和協(xié)作，樂(lè)觀引導(dǎo)，支持中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。 2.連續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊(duì)值日干部和值日老師必需每天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評(píng)比，每月不定量評(píng)比文明班級(jí)，并賜予10元的嘉獎(jiǎng)。對(duì)于本學(xué)期發(fā)生過(guò)重大平安事故班級(jí)

3、一票拒絕，不予評(píng)比。文明生每班每月評(píng)比一名。 3.連續(xù)完善各中隊(duì)養(yǎng)成訓(xùn)練記載，每月選交大隊(duì)部作檢查記載。 4.辦好學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，堅(jiān)持對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查，并實(shí)行投票評(píng)比，要每月更換一次，內(nèi)容必需融學(xué)問(wèn)性、趣味性于一體，對(duì)每月被評(píng)比為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級(jí)賜予該班3分嘉獎(jiǎng)，合格為1分(分高、中、低三個(gè)級(jí)，方法同上，每個(gè)段評(píng)出2個(gè)班為優(yōu)秀)。 5.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展其它活動(dòng)，嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)校委會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合下發(fā)的活動(dòng)通知按有關(guān)條文執(zhí)行。 6.凡獎(jiǎng)到各班的獎(jiǎng)金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對(duì)班級(jí)工作支持的力度，按比例賜予科任老師肯定的嘉獎(jiǎng)。 學(xué)校秋季學(xué)期少先隊(duì)工作方案【篇二】 一、指導(dǎo)思想 “以人

4、為本，以德為先”為宗旨，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，以學(xué)校生日常行為規(guī)范為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作做的更好。 二、主要工作支配 （一）抓好同學(xué)的思想品德訓(xùn)練和行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練 1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)中學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，討論制定同學(xué)一日常規(guī)考評(píng)細(xì)則、同學(xué)禮貌行為與禮貌語(yǔ)言規(guī)范細(xì)則，組織隊(duì)干部組成“常規(guī)管理檢查隊(duì)”，圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律，體育活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)考核，每周一評(píng)，頒發(fā)流淌紅旗，期末表彰常規(guī)管理最好的班級(jí)。 2、針對(duì)學(xué)校實(shí)際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大大事為契機(jī)，開(kāi)展思想道德訓(xùn)練活動(dòng)提高隊(duì)員的道德素養(yǎng)，增加少先隊(duì)工

5、作的針對(duì)性。 3、連續(xù)在校內(nèi)設(shè)立“雛鷹監(jiān)督崗”，從各班級(jí)選出部分隊(duì)員身披“雛鷹監(jiān)督長(zhǎng)”綬帶，負(fù)責(zé)檢查督促隊(duì)員的文明禮貌及平安。 （二）注意實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在.實(shí)踐中體驗(yàn)人生，熬煉成長(zhǎng)，提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性。 1、引導(dǎo)同學(xué)以家庭為主陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位，溝通情感，增加生活自理力量。 2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的.化，爭(zhēng)取.各方面的支持，優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境，形成訓(xùn)練合力，營(yíng)造良好的育人氛圍。 3、抓好升旗儀式，強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)。每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話始終是德育訓(xùn)練的重要形式。從唱國(guó)歌到集體站隊(duì)的紀(jì)律、精神，從細(xì)小處入手規(guī)范同學(xué)的一言一行。 三、重視生命訓(xùn)練，開(kāi)展“平安學(xué)?！被顒?dòng) 讓同學(xué)樹(shù)立精確的生

6、命觀，培育同學(xué)對(duì)自己和生命珍惜及敬重的態(tài)度，加強(qiáng)平安意識(shí)。首先要利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、圖片等形式開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。其次加大校內(nèi)平安的檢查和管理工作。 四、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，深化優(yōu)化育人環(huán)境 營(yíng)造寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的訓(xùn)練秩序，制造有利于同學(xué)的健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境和氛圍。在校內(nèi)里用櫥窗、板報(bào)來(lái)宣揚(yáng)校內(nèi)文化，利用信息手段開(kāi)展有特色的道德訓(xùn)練。 1、建好隊(duì)室，高質(zhì)量的使用和管理好隊(duì)室，使隊(duì)室真正成為少先隊(duì)之家。 2、充分利用板報(bào)等宣揚(yáng)陣地的訓(xùn)練功能，定期更換櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等，使之成為訓(xùn)練、激發(fā)廣闊隊(duì)員的重要陣地。 3、創(chuàng)辦“想說(shuō)就說(shuō)”超級(jí)沙龍主題活動(dòng)，爭(zhēng)論隊(duì)員當(dāng)前最關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等。

7、隊(duì)員們自由報(bào)名、了解相關(guān)信息，各抒己見(jiàn)。 4、圍繞“校內(nèi)閱讀節(jié)”和“校內(nèi)愛(ài)生節(jié)”“珍惜生命”等開(kāi)展系列活動(dòng)。 圍繞閱讀節(jié)，將利用黑板報(bào)（班級(jí)）、廣播、有益的電視劇宣揚(yáng)等進(jìn)行宣揚(yáng)，進(jìn)行詩(shī)文誦讀競(jìng)賽、閱讀日記競(jìng)賽、詩(shī)文小報(bào)競(jìng)賽、詩(shī)文配畫，以此來(lái)促進(jìn)我校的閱讀推廣工作，培育同學(xué)“和好書交伴侶”的學(xué)習(xí)精神。注意與同學(xué)的學(xué)習(xí)與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合，培育同學(xué)的閱讀力量。 學(xué)校秋季學(xué)期少先隊(duì)工作方案【篇三】 一、指導(dǎo)思想 “以人為本，以德為先”為宗旨，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。以學(xué)校生守則和學(xué)校日常行為規(guī)范為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體

8、，開(kāi)展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，把三班級(jí)的少先隊(duì)工作做好。 二、詳細(xì)措施 1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校生守則和學(xué)校日常行為規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練。對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想訓(xùn)練，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊(duì)員行為養(yǎng)成訓(xùn)練，紀(jì)律法制訓(xùn)練，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。通過(guò)落實(shí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校生守則努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培育同學(xué)愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。 2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到：在校內(nèi)里不吃零食和飲料，人人節(jié)省零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放

9、進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人。推廣禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起、您好、感謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。 3、三班級(jí)各中隊(duì)要樂(lè)觀推舉有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。 4、綻開(kāi)紅領(lǐng)巾愛(ài)惜校內(nèi)行動(dòng)。訓(xùn)練隊(duì)員愛(ài)惜花草樹(shù)木，有組織地支配隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校內(nèi)綠化出力，讓我們的校內(nèi)更加生氣盎然。 5、極協(xié)作學(xué)校開(kāi)展新課程改革，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)隊(duì)員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)作為首要任務(wù)。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)力量、實(shí)踐學(xué)習(xí)力量、合作學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新學(xué)習(xí)力量，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)力量統(tǒng)一起來(lái)。 6、課堂紀(jì)

10、律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。 7、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清

11、掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 三、少先隊(duì)干部的培育方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 四、主要工作及活動(dòng)支配 三月份： 工作主題：學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng) 1、中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)方案，調(diào)整中隊(duì)組織。 2、組織學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范。 3、學(xué)雷鋒做好事。 4、“愛(ài)國(guó)英雄”故事賽。 四月份：工作主題：動(dòng)手動(dòng)腦活躍思維 1、獻(xiàn)上一片愛(ài)心。 2、參與小制作

12、競(jìng)賽。 3、手抄報(bào)競(jìng)賽。 五月份： 工作主題：五講四美全面進(jìn)展 1、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。 2、貫徹學(xué)校生日常行為規(guī)范。 六月份： 工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn) 1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。 2、評(píng)比優(yōu)秀少先隊(duì)員活動(dòng)。 學(xué)校秋季學(xué)期少先隊(duì)工作方案【篇四】 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，根據(jù)“突出重點(diǎn)，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的力量建設(shè)，以培育隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校內(nèi)的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，以公民訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練為

13、主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、工作要點(diǎn) 1.加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品行修養(yǎng)、學(xué)問(wèn)力量、訓(xùn)練教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。 2.提高少先隊(duì)員思想素養(yǎng)。仔細(xì)貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練。以愛(ài)國(guó)主義為主題，連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、.主義的思想訓(xùn)練，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成訓(xùn)練，紀(jì)律法制訓(xùn)練，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。學(xué)校的德育常規(guī)訓(xùn)練，要提倡引導(dǎo)式訓(xùn)練，突出訓(xùn)練對(duì)象參加的主動(dòng)性。 詳細(xì)抓好： (1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織同學(xué)仔細(xì)做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清

14、除衛(wèi)生死角，要訓(xùn)練、并督促同學(xué)有條理的做好課前預(yù)備工作，教室內(nèi)外肯定要保持全天的潔凈、干凈。 (2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要訓(xùn)練同學(xué)無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的檢查力度。 (3)課間紀(jì)律。要訓(xùn)練同學(xué)自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)。 (4)抓好每日檢查評(píng)比工作，促使同學(xué)良好行為習(xí)慣的形成。要連續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作，仔細(xì)做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公正公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓同學(xué)在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (5)深化“養(yǎng)成訓(xùn)練系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞

15、動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我愛(ài)護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成訓(xùn)練系列訓(xùn)練活動(dòng)。 3.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，樂(lè)觀發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。 4.常規(guī)活動(dòng)。連續(xù)常規(guī)檢查的輪番制度，給廣闊隊(duì)員供應(yīng)盡可能多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。本學(xué)期將開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 5.班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。 6.關(guān)注弱勢(shì)群體。要特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特別家庭孩子的訓(xùn)練和管理，建立學(xué)困生檔案，實(shí)行切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

16、7.加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作，確保師生生命平安。主要以平安法律法規(guī)為重點(diǎn)，以平安常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有方案、多形式開(kāi)展平安法規(guī)、平安常識(shí)訓(xùn)練。道路平安訓(xùn)練，以確保同學(xué)平安。 8.充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題訓(xùn)練活動(dòng)。 學(xué)校秋季學(xué)期少先隊(duì)工作方案【篇五】 一、現(xiàn)狀反思 1、關(guān)注.是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，隨著.的飛速進(jìn)展，人類對(duì)資 源的需求越來(lái)越大，地球資源日益匱乏，人類生存面臨危機(jī)，“節(jié)省資源”是大家需要努力的目標(biāo)，我們必需大力提倡節(jié)省。 2、學(xué)校德育工作的有些方面落實(shí)得不夠徹底與到位。如：晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課沒(méi)充分利用好；德育工作閱歷溝通得不到保障；優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒(méi)發(fā)揮好等

17、。 3、少數(shù)同學(xué)在平常學(xué)習(xí)生活中還存在肯定的不良習(xí)慣。如：相互攀比鋪張鋪張、上課不用心、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、不敬重他人等。 4、沒(méi)有發(fā)揮好少先隊(duì)組織應(yīng)有的訓(xùn)練作用。如：小干部的工作沒(méi)有力度、教室布置缺乏中隊(duì)特色、對(duì)隊(duì)員們的激勵(lì)力度不夠等。 二、工作目標(biāo) 1、全校師生人人為“節(jié)省型.”作出自己應(yīng)有的努力。 2、把禮儀訓(xùn)練作為德育與少先隊(duì)工作的抓手，在各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)中有機(jī)滲透，常抓不懈。 3、開(kāi)展“少先隊(duì)創(chuàng)業(yè)啟蒙訓(xùn)練活動(dòng)”的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作。 三、工作措施 (一)加強(qiáng)德育課程整合。 1、統(tǒng)一思想、強(qiáng)化熟悉。全校教工人人都是德育工，把“訓(xùn)練就是服 務(wù)”、“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校全部的工作中。

18、 2、充分發(fā)揮課堂在訓(xùn)練中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)；班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課要發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)活潑、真實(shí)有效地開(kāi)展。班隊(duì)觀摩課采納申報(bào)的形式開(kāi)展，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行一次觀摩活動(dòng)，要符合少年兒童的特點(diǎn)，形式不限，活動(dòng)后由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持進(jìn)行專題研討，參與對(duì)象為本班級(jí)輔導(dǎo)員及其他班級(jí)的代表；晨會(huì)課要有方案、有效率，每次活動(dòng)由中隊(duì)委員簡(jiǎn)要記錄主要內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容由各班結(jié)合詳細(xì)狀況而定，但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)省”或“禮儀訓(xùn)練”的主題開(kāi)展。 3、大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)大中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)要深化了解同學(xué)現(xiàn)狀與需求，圍繞訓(xùn)練主題進(jìn)行充分的調(diào)查、論證、討論、總結(jié)，發(fā)揮少年兒

19、童的主體作用和自我訓(xùn)練的力量，切實(shí)提高活動(dòng)效益。 4、把學(xué)校、.、家庭三方面因素相結(jié)合，發(fā)揮訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動(dòng)作用。改選校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)委員會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)委；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。主動(dòng)與.各界保持親密聯(lián)系，尋求關(guān)心與支持。班主任與各任課老師要協(xié)調(diào)做好家訪工作。 5、樂(lè)觀推廣已有德育成果，深化開(kāi)展新形勢(shì)下的課題討論。大隊(duì)部與教育處定期組織全體老師分別學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；做好班主任師徒結(jié)對(duì)工作；加強(qiáng)對(duì)年輕老師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，讓更多的老師在德育領(lǐng)域得到進(jìn)展。 (二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。 1、進(jìn)行大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，實(shí)行少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和大隊(duì)委員周辦公制度。 中、小隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)由各中隊(duì)自行組織，但需交一份.由大隊(duì)部

20、備案。 2、開(kāi)展“身邊的榜樣”的評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)每月進(jìn)行一次單項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比內(nèi)容、范圍、對(duì)象依據(jù)學(xué)校與班級(jí)的實(shí)際需要而定。學(xué)校在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上開(kāi)展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)省小能手”的評(píng)比活動(dòng)。 3、圍繞“禮儀”與“節(jié)省”這兩個(gè)主題開(kāi)展如媒體宣揚(yáng)、專題講座、學(xué)習(xí)禮儀手冊(cè)與節(jié)省材料、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、表演、隊(duì)活動(dòng)、家訪、等系列訓(xùn)練活動(dòng)。 4、公開(kāi)聘請(qǐng)“禮儀小使者”、“校內(nèi)主持人”、“校內(nèi)志愿者”并進(jìn)行培訓(xùn)。 5、通過(guò)申報(bào)、選拔的形式在四班級(jí)培訓(xùn)新鼓號(hào)隊(duì)員(雙語(yǔ)、實(shí)小各一批)。 6、以不同的主題每月進(jìn)行一次符合學(xué)校與各中隊(duì)實(shí)際的教室環(huán)境布置評(píng)比。 7、雙語(yǔ)部進(jìn)行雙語(yǔ)藝術(shù)活動(dòng)展現(xiàn)，并開(kāi)展好特色隊(duì)活動(dòng)。 8、組

21、織開(kāi)展“災(zāi)難與逃命”訓(xùn)練活動(dòng)。 9、與“xx學(xué)?！遍_(kāi)展橫向溝通活動(dòng)。 10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙訓(xùn)練”、“傳統(tǒng)訓(xùn)練”等與學(xué)校主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 (三)充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。 1、在大隊(duì)部的組織指導(dǎo)下，以班級(jí)組為單位，每月進(jìn)行一次“文明中隊(duì)”評(píng)比，并進(jìn)行升旗儀式，由校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)“文明中隊(duì)”流淌牌?！拔拿髦嘘?duì)”評(píng)比實(shí)行質(zhì)評(píng)與量評(píng)相結(jié)合的原則，量評(píng)以平常開(kāi)展少先隊(duì)工作的影響程度(活動(dòng)次數(shù)與質(zhì)量)、教室環(huán)境、同學(xué)進(jìn)展進(jìn)步狀況等為依據(jù)；質(zhì)評(píng)主要以信任投票及民主測(cè)評(píng)為依據(jù)，二者各占一半比重。學(xué)期評(píng)比結(jié)果以平常獲流淌牌多者為主。 2、升旗儀式旗手、護(hù)旗手的選拔公開(kāi)、透亮，0各中隊(duì)每周可以向大隊(duì)部進(jìn) 行申報(bào)。大隊(duì)部

22、重點(diǎn)選擇在講文明、有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源等方面做得比較好的隊(duì)員。 3、同學(xué)電視臺(tái)節(jié)目制作要深化同學(xué)實(shí)際。各中隊(duì)推舉一名信息聯(lián)絡(luò)員每周準(zhǔn)時(shí)與大隊(duì)部進(jìn)行工作聯(lián)系，以便準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡和活動(dòng)動(dòng)態(tài)。各班要準(zhǔn)時(shí)組織收看每周五晨會(huì)課播放的同學(xué)電視臺(tái)節(jié)目。 4、同學(xué)行為規(guī)范考核要與平常工作結(jié)合起來(lái)，與“禮儀訓(xùn)練”、“節(jié)省與環(huán)?！苯Y(jié)合起來(lái)，評(píng)比優(yōu)秀同學(xué)時(shí)各項(xiàng)行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60%，有一項(xiàng)合格即不得參評(píng)。 5、各中隊(duì)隊(duì)角布置要有宣揚(yáng)平常表現(xiàn)好的隊(duì)員的專欄，每?jī)芍芨鼡Q一次，使更多的隊(duì)員、更多的事跡得到表彰。 6、各項(xiàng)活動(dòng)除了預(yù)先的訓(xùn)練外，在過(guò)程中、結(jié)束后都要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)

23、的形式可以是學(xué)校、老師評(píng)價(jià)，也可以是自評(píng)、相互評(píng)等。評(píng)價(jià)的內(nèi)容既可以是就事論事，也可以聯(lián)系各個(gè)方面因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)以鼓舞為主、訓(xùn)練為主。各班組、各中隊(duì)、各位老師要充分發(fā)揮各自的聰慧才智，大膽、自主、有創(chuàng)新地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以適應(yīng)不同同學(xué)的不同進(jìn)展。 教學(xué)研討活動(dòng) 7、江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽答辯 8、蘇州市學(xué)?？茖W(xué)三班級(jí)下冊(cè)新教材培訓(xùn)活動(dòng)四月份： 圍繞教研活動(dòng)主題開(kāi)展討論學(xué)習(xí)活動(dòng)。（觀摩錄像課） 4月份 1、4月六仔細(xì)檢查 2、教研組教研課 3、上崗三年新老師開(kāi)課 4、吳江區(qū)學(xué)?？茖W(xué)教研活動(dòng) 五月份： 1、骨干老師展現(xiàn)課。 2、5月六仔細(xì)檢查 3、上崗三年新老師匯報(bào)課（教務(wù)處支配） 4、蘇州市

24、學(xué)?？茖W(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng) 六月份 1、教研組工作小結(jié)。 2、教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià) 3、期末總結(jié)工作。 學(xué)?？茖W(xué)品德教研組長(zhǎng)秋季學(xué)期工作方案【篇二】 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)學(xué)校20 xx-20 xx學(xué)年其次學(xué)期工作看法和校教育處工作方案，結(jié)合科學(xué)學(xué)科組教學(xué)特點(diǎn)和本?？茖W(xué)任教現(xiàn)狀狀況，本學(xué)期科學(xué)學(xué)科組教研活動(dòng)是以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)常識(shí)科學(xué)課的教學(xué)，以“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)分析活動(dòng)”為契機(jī)，以現(xiàn)代訓(xùn)練理論為指導(dǎo)，更新訓(xùn)練觀念，扎實(shí)做好科學(xué)學(xué)科的試驗(yàn)教學(xué)工作，抓好科學(xué)學(xué)科組的常規(guī)教學(xué)管理工作，努力培育好學(xué)校科學(xué)學(xué)科的師資力氣，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師各自的優(yōu)勢(shì)，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。同時(shí)仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)

25、校工作方案，加強(qiáng)教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注同學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。樂(lè)觀開(kāi)展教研組活動(dòng)，以培育習(xí)慣、激發(fā)愛(ài)好為目標(biāo)，追求科學(xué)教學(xué)的最優(yōu)化。努力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實(shí)提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。 二、基本狀況： 1、科學(xué)組幾乎全是兼職老師，但是全組老師責(zé)任心強(qiáng)，工作仔細(xì)，樂(lè)于鉆研教材。組內(nèi)老師能樂(lè)觀溝通爭(zhēng)論。能仔細(xì)備課，深化同學(xué)，課前預(yù)備比較充分，樂(lè)觀籌備各種試驗(yàn)器材，教學(xué)中能結(jié)合實(shí)際狀況合理利用有效資源，對(duì)同學(xué)愛(ài)好愛(ài)好進(jìn)行培育。每位老師能樂(lè)觀參加訓(xùn)練科研工作，常常相互學(xué)習(xí)，重視對(duì)新理念、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和鉆研。由于試驗(yàn)室不能滿意大

26、班額的同學(xué)，使科學(xué)試驗(yàn)預(yù)備和試驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)不簡(jiǎn)單開(kāi)展，再加上部分人對(duì)科學(xué)教學(xué)的不重視和任課老師任務(wù)重等緣由，使科學(xué)老師完整深化系統(tǒng)地開(kāi)展科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)大大打了折扣。 2、學(xué)?？茖W(xué)課程是以培育科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，樂(lè)觀提倡讓同學(xué)親身經(jīng)受以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與四周世界有關(guān)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，關(guān)心他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與.的關(guān)系，科學(xué)試驗(yàn)是主渠道，學(xué)校只有兩試驗(yàn)室。大部分同學(xué)對(duì)于做試驗(yàn)部分內(nèi)容愛(ài)好較濃，但由于在試驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)試驗(yàn)和分析試驗(yàn)現(xiàn)象和試驗(yàn)結(jié)論的得出有較大困難，對(duì)于不做試驗(yàn)的那部分內(nèi)容（主要是地理、歷史、.等內(nèi)容），同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好不濃，簡(jiǎn)單出現(xiàn)厭學(xué)的狀

27、況，學(xué)習(xí)效果也不好。另外同學(xué)對(duì)于科學(xué)課的學(xué)問(wèn)記憶的習(xí)慣不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)不會(huì)主動(dòng)的去記憶，造成學(xué)習(xí)的效果較差。 三、工作目標(biāo)： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動(dòng)課改試驗(yàn)成果，連續(xù)保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位。 2、加強(qiáng)進(jìn)修，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立優(yōu)秀老師形象。 3、訂正同學(xué)的偏科思想，轉(zhuǎn)變只重視語(yǔ)、數(shù)、外觀念，培育同學(xué)科學(xué)愛(ài)好和科學(xué)素養(yǎng)，要同學(xué)像科學(xué)家一樣重視科學(xué)學(xué)習(xí)，要同學(xué)有肯定的科學(xué)創(chuàng)新力量。 4、培育同學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐力量，放手讓同學(xué)自主探究、自主學(xué)習(xí)，讓同學(xué)在溝通中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累閱歷。 5、用試驗(yàn)活動(dòng)提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，試驗(yàn)老師要針對(duì)同學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展各類愛(ài)好小組活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，讓80%的同學(xué)進(jìn)入科學(xué)愛(ài)好小組

28、。 6、鼓舞全體同學(xué)樂(lè)觀參與科技小創(chuàng)造小制作活動(dòng)，與班主任聯(lián)系成立航模小組，提高同學(xué)科學(xué)實(shí)踐力量。 7、組織四、五、六班級(jí)同學(xué)結(jié)合科學(xué)課程開(kāi)展小課題討論活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)做好觀看、試驗(yàn)和記錄，撰寫好課題報(bào)告，開(kāi)展“科學(xué)記錄”競(jìng)賽。 8、鼓舞同學(xué)閱讀課外書，多看科普學(xué)問(wèn)，開(kāi)展科學(xué)學(xué)問(wèn)小競(jìng)賽，豐富同學(xué)的科學(xué)學(xué)問(wèn)。 9、組織同學(xué)參與青少年科技創(chuàng)新大賽，提升科技示范學(xué)校形象。 四、工作措施： 1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)老師修養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的資料，不斷提高自己的師德水平，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。 2、連續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)課標(biāo)，組織老師開(kāi)展專題性課題研討，任課老師要仔細(xì)鉆研教材，把握教材意圖，全面把握教學(xué)目標(biāo)。

29、 3、用新課標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)衡量課堂學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，形成正確的評(píng)價(jià)觀，利用自評(píng)、互評(píng)等方式，更新評(píng)價(jià)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 4、開(kāi)展閱歷溝通，學(xué)理論，學(xué)教法，更新教學(xué)手段，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，連續(xù)提高老師的業(yè)務(wù)水平。 5、開(kāi)展撰寫札記、反思等教研活動(dòng)。 6、細(xì)心備課，仔細(xì)上課，合理地支配各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取教學(xué)上有突破，有創(chuàng)新；組織老師參與教科研征文競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)有肯定論文在各級(jí)訓(xùn)練報(bào)刊雜志發(fā)表。 7、老師要翻閱專業(yè)報(bào)刊雜志，開(kāi)闊視野，把握教學(xué)方向；努力提高課堂教學(xué)效率。 8、老師要按學(xué)校教育處和教科處工作方案要求完成教學(xué)常規(guī)和訓(xùn)練科研任務(wù)，提升自己的專業(yè)水平，履行老師工作職責(zé)，為盼望學(xué)校的

30、騰飛努力奮斗！ 附月形式支配 五、月份活動(dòng)內(nèi)容： 3月 探究研討法進(jìn)課堂，制定教研組方案、班級(jí)科學(xué)教學(xué)方案，并備好各教案。 4月 教學(xué)常規(guī)檢查，課堂教學(xué)案例研討活動(dòng)，教學(xué)反思，半期工作溝通。 5月 課題討論工作，組內(nèi)成員試驗(yàn)教學(xué)相互學(xué)習(xí)與溝通。 6月 遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)錄像，完善課題討論檔案。 學(xué)?？茖W(xué)品德教研組長(zhǎng)秋季學(xué)期工作方案【篇三】 一、指導(dǎo)思想： 仔細(xì)貫徹落實(shí)區(qū)教研室、學(xué)校教育處的工作方案，著眼于同學(xué)創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量的培育和老師專業(yè)成長(zhǎng)，致力有效教學(xué)策略討論，提高科學(xué)課堂教學(xué)的高效性，營(yíng)造科學(xué)老師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍，促動(dòng)教研組工作開(kāi)展，進(jìn)一步深化科學(xué)新課程試驗(yàn)和教學(xué)科研，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)

31、量，培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)我?？茖W(xué)教科研工作深層次的進(jìn)展和提高。 二、工作目標(biāo)： 以科學(xué)的訓(xùn)練觀、人才觀、質(zhì)量觀為指導(dǎo)，立足課堂教學(xué)，切實(shí)深化課堂教學(xué)有效性的鉆研，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；搭建業(yè)務(wù)平臺(tái)，快速推動(dòng)老師訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)，謀求專業(yè)水平的更高進(jìn)展；營(yíng)造科普氛圍，扎實(shí)培育同學(xué)自主實(shí)踐創(chuàng)新的力量，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。 三、詳細(xì)工作及措施： 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效果。 （1）落實(shí)教育處對(duì)老師的教學(xué)常規(guī)管理，做到提前備好課，對(duì)于試驗(yàn)課要在課前做好試驗(yàn)預(yù)備工作。課后要準(zhǔn)時(shí)做好教學(xué)反思，防止出現(xiàn)平常不備課、不反思，學(xué)期結(jié)束匆忙補(bǔ)的現(xiàn)象，導(dǎo)致降低了教學(xué)質(zhì)量。 （2）組內(nèi)老師間要

32、加強(qiáng)聽(tīng)課，聽(tīng)課后做簡(jiǎn)潔溝通。 （3）依據(jù)學(xué)校要求，教研組長(zhǎng)對(duì)老師平常的備課、作業(yè)狀況在學(xué)期中進(jìn)行三次檢查。 2、推動(dòng)老師訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)，謀求專業(yè)進(jìn)展。 （1）以校本教研為載體，促動(dòng)老師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)展。鼓舞老師在科學(xué)課程的教科研活動(dòng)中，以自我反思、自我積累為形式，深化開(kāi)展教科研活動(dòng)。 （2）加強(qiáng)集體備課，在組內(nèi)老師遇到難以解決或有懷疑的時(shí)候，大家一起出謀劃策，依靠集體的力氣來(lái)優(yōu)化的課堂教學(xué)。 （3）更新訓(xùn)練觀念，學(xué)習(xí)新課標(biāo)訓(xùn)練理論。 3、營(yíng)造科普氛圍，扎實(shí)培育同學(xué)自主實(shí)踐創(chuàng)新的力量，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。 4、樂(lè)觀實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。 （1）培育同學(xué)仔細(xì)傾聽(tīng)習(xí)慣。每位老師在課堂

33、教學(xué)中要通過(guò)各種激勵(lì)機(jī)制留意培育同學(xué)仔細(xì)傾聽(tīng)他人發(fā)言的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變?nèi)螒{插話和不仔細(xì)傾聽(tīng)的習(xí)慣，同時(shí)還要培育同學(xué)小組合作爭(zhēng)論的習(xí)慣，做到爭(zhēng)論的規(guī)范性和有序性，為了鼓舞同學(xué)仔細(xì)傾聽(tīng)和相互協(xié)作。 （2）培育同學(xué)良好的科學(xué)素養(yǎng)，在課堂內(nèi)要求同學(xué)樂(lè)觀參與爭(zhēng)論，仔細(xì)觀看，科學(xué)地進(jìn)行試驗(yàn)，能利用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決生活問(wèn)題，并做有效的記錄。 （3）在課堂教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，多讓同學(xué)提問(wèn)、發(fā)言、爭(zhēng)論，可以實(shí)施依據(jù)同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)為同學(xué)服務(wù)，而不遵循老師意圖。 四、活動(dòng)內(nèi)容支配： 周次主要支配 其次周布置教學(xué)方案 第四周第一次集體備課 第五周蘇xx老師公開(kāi)課 第八周科學(xué)第一次月考 第九周教

34、學(xué)常規(guī)檢查 第十二周其次次集體備課 第.周教學(xué)開(kāi)放周梅冬云老師、余坦樓老師公開(kāi)課 第十五周其次次月考 第十六周其次次教學(xué)常規(guī)檢查 第十七周第三次集體備課 其次十周第三次教學(xué)常規(guī)檢查 其次十二周期末考試 學(xué)?？茖W(xué)品德教研組長(zhǎng)秋季學(xué)期工作方案【篇四】 一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，在區(qū)訓(xùn)練體育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，落實(shí)本校教學(xué)討論指導(dǎo)中心的工作方案，深化科學(xué)課程教學(xué)改革，聚集科學(xué)課堂教學(xué)討論，加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)策略實(shí)施指導(dǎo)，提升教研服務(wù)水平，努力提高科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本校科學(xué)訓(xùn)練內(nèi)涵進(jìn)展、均衡進(jìn)展、和諧進(jìn)展和持續(xù)進(jìn)展。 二、工作要點(diǎn)及措施： 1、以課堂為主陣地，樂(lè)觀圍繞“素養(yǎng)訓(xùn)練的課堂教學(xué)”和課堂

35、教學(xué)的有效性，開(kāi)展科學(xué)教學(xué)討論、科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作，努力提高科學(xué)課堂教學(xué)效率。 2、以老師進(jìn)展和同學(xué)進(jìn)展為根本，樂(lè)觀圍繞促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作；樂(lè)觀圍繞促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和行為，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。 3、以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)為核心，做好科學(xué)教學(xué)討論、教學(xué)服務(wù)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)與管理職能，努力提高全?？茖W(xué)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 4、充分發(fā)揮學(xué)科骨干力氣的作用，全面、深化、精確地了解我校學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，并尋求突破。 5、樂(lè)觀開(kāi)展以課堂教學(xué)為核心的行動(dòng)討論。 重點(diǎn)是教材討論、教法討論、學(xué)法討論、作業(yè)討論、教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策討論、教學(xué)評(píng)價(jià)討

36、論、教學(xué)設(shè)計(jì)討論、教學(xué)實(shí)施討論等。開(kāi)學(xué)初及學(xué)期末進(jìn)行科學(xué)學(xué)科教學(xué)狀況調(diào)查表的發(fā)放、收集、分析和反饋，準(zhǔn)時(shí)了解、把握、指導(dǎo)全?？茖W(xué)教學(xué)狀況。 6、研制監(jiān)控方案，確保教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，嘗試在中高班級(jí)對(duì)同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)行階段性測(cè)評(píng)，客觀分析我區(qū)學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)依據(jù)。 加強(qiáng)作業(yè)管理，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)?？茖W(xué)老師要科學(xué)合理地設(shè)計(jì)、編制、篩選作業(yè)，削減同學(xué)的抄寫量以及重復(fù)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的練習(xí)，并有效指導(dǎo)同學(xué)當(dāng)堂完成80%以上的作業(yè)并進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的反饋和更正。 主要工作支配： 九月份： 1、制定教研方案 2迎接教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng) 3組織老師參與科學(xué)專題研討會(huì)活動(dòng) 十月份： 1 組織參與專題性教

37、研活動(dòng) 2.參與學(xué)校組織的讀書活動(dòng) 十一月份： 1. 科學(xué)專題分片討論活動(dòng) 2. 參與講課活動(dòng)（專題性教研活動(dòng)） 十二月份： 學(xué)科老師教材教法測(cè)試 20 xx年1月份： 科學(xué)課質(zhì)量抽測(cè)，分析教學(xué)質(zhì)量，撰寫總結(jié)，制定方案 學(xué)?？茖W(xué)品德教研組長(zhǎng)秋季學(xué)期工作方案【篇五】 一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹新課程理念，深化課程改革“充分綻開(kāi)群眾性教學(xué)討論，加強(qiáng)指導(dǎo)，完善服務(wù)”。同時(shí)教學(xué)討論確立以人為本的理念，從本區(qū)廣闊一線老師的教學(xué)需要?jiǎng)由?，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題，深化，扎實(shí)，有效地綻開(kāi)討論，群策群力，共同探討，協(xié)同相關(guān)部門把科學(xué)學(xué)科老師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體，討論的共同體，進(jìn)展的共同體。 二、主要工

38、作： （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高老師科學(xué)素養(yǎng)以及訓(xùn)練教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦 1、細(xì)心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，樂(lè)觀構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。 （1） 仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)鉆研新教材。 （2） 仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和閱歷。 （3） 仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)討論性學(xué)習(xí)，校本課程開(kāi)發(fā)和推動(dòng)校本教研的理論和閱歷。 （4） 仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。 2、加強(qiáng)對(duì)科學(xué)老師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣闊老師的理論素養(yǎng)和水平。 （1） 仔細(xì)學(xué)習(xí)省知名課程與教學(xué)專家的訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。從老師的不同需求動(dòng)身，實(shí)行“參加式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論

39、學(xué)習(xí)的效果。 （2）營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的老師溝通訓(xùn)練教學(xué)閱歷創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，探討自身素養(yǎng)提高的途徑和方式供應(yīng)條件和機(jī)會(huì)。 （二）加強(qiáng)課程建設(shè)，提升課程實(shí)施水平 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)與課程方案，加強(qiáng)管理，杜絕違規(guī)行為。 2、在參與市新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有序開(kāi)展教材章節(jié)分析，教案設(shè)計(jì)，教學(xué)方法討論和訓(xùn)練資源建設(shè)等方面的討論。討論，吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。 3、貫徹，做好專題討論工作，樂(lè)觀參加重要專題中法合作“做中學(xué)”項(xiàng)目討論。 4、依據(jù)地方課程資源，整合，開(kāi)發(fā)有特色的科學(xué)校本課程，并嘗試與綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程結(jié)合。 （三）改善教研方式，提高教研質(zhì)量 1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動(dòng)老師

40、參加教研的樂(lè)觀性，激勵(lì)老師自主開(kāi)展教研活動(dòng)。 2、切實(shí)加強(qiáng)詳細(xì)試驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施，培植典型，提高課程實(shí)施的討論水平。 3、依據(jù)“常州市中學(xué)校教研組建設(shè)章程”，完善學(xué)校教研組。 4、加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)討論，討論幾類課的差別和聯(lián)系。 5、仔細(xì)學(xué)習(xí)新編教學(xué)情境設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析，提升對(duì)課堂教學(xué)的領(lǐng)悟力量。參加教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例征集。 （四）以訓(xùn)練科研為先導(dǎo)，以課題討論為抓手，深化訓(xùn)練教學(xué)改革 1、探究學(xué)?？茖W(xué)學(xué)科課題討論的原則和方法，提高課題討論的實(shí)效性。重視應(yīng)用討論，行動(dòng)討論，微觀討論；重視質(zhì)的討論；以課堂教學(xué)，課程建設(shè)等詳細(xì)問(wèn)題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重，提倡“問(wèn)題即課題，討論即行動(dòng)，成

41、長(zhǎng)即成果”的行動(dòng)理念。 2、樂(lè)觀參加省級(jí)重點(diǎn)課題“科學(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實(shí)踐與討論”的結(jié)題工作。 （五）改革評(píng)價(jià)方式，完善評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)校本課程不斷進(jìn)展 1、加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的討論，構(gòu)建符合本地實(shí)際，促進(jìn)老師和同學(xué)進(jìn)展的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。 2、不斷完善學(xué)?？茖W(xué)學(xué)科同學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。著眼于充分全面了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)熟悉自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解同學(xué)進(jìn)展中的需求，探究建立促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的評(píng)價(jià)體系。 3、逐步采納 “老師成長(zhǎng)檔案”等質(zhì)性評(píng)價(jià)方式。建立以老師自評(píng)為主，同時(shí)有校長(zhǎng)，同行，同學(xué)，家長(zhǎng)共同參加的評(píng)價(jià)制度，使老師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息，老師對(duì)自己教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思

42、，在自審，反思基礎(chǔ)上自評(píng)，不斷提高教學(xué)水平。 三、詳細(xì)支配： （略） 學(xué)校少先隊(duì)秋季工作方案 歲月悠悠，下一階段工作的腳步聲也越來(lái)越近了！新的工作方案也要制定了，需要我們仔細(xì)規(guī)劃學(xué)校少先隊(duì)方案，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步進(jìn)展！寫學(xué)校少先隊(duì)的工作方案需要包括哪些方面呢？下面是工作總結(jié)之家我細(xì)心收集整理，為您帶來(lái)的學(xué)校少先隊(duì)秋季工作方案，盼望對(duì)你有關(guān)心。 學(xué)校少先隊(duì)秋季工作方案【篇一】 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，關(guān)心同學(xué)做到“以德育人，德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培育同學(xué)樹(shù)立正

43、確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、班級(jí)基本狀況 本班共有56名同學(xué)，其中有男生29人，女生27人。 三、主要工作及要求 (一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。 堅(jiān)持以人為本，根據(jù)實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)訓(xùn)練為基本途徑，細(xì)心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，訓(xùn)練引導(dǎo)少年兒童增加愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素養(yǎng)。 連續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，集體主義訓(xùn)練，.主義訓(xùn)練，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族驕傲感。通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、抱負(fù)信念訓(xùn)練和愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。 組織同學(xué)開(kāi)展

44、多種形式的革命傳統(tǒng)訓(xùn)練和法制訓(xùn)練，強(qiáng)化同學(xué)的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。依據(jù)書香校內(nèi)的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文訓(xùn)練。做到“熏陶感情，背誦精華，愛(ài)護(hù)奇怪，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。 (二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。 1、增加少先隊(duì)文化的感染力，訓(xùn)練少先隊(duì)員堅(jiān)持穿干凈的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?；铡?2、班級(jí)文化建設(shè)，使教室文化新奇生動(dòng)，并具有價(jià)值的訓(xùn)練意義。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設(shè)班級(jí)的走廊文化。 (三)堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。 重溫學(xué)校生禮儀常規(guī)，讓同學(xué)進(jìn)一步了解和把握與自己日常生活、學(xué)習(xí)親密相關(guān)的校內(nèi)禮儀、家庭禮儀和.禮儀等方面的學(xué)問(wèn)，統(tǒng)一規(guī)范同學(xué)在學(xué)校，在.

45、，在家里的文明禮儀行為。通過(guò)定期開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (四)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題訓(xùn)練活動(dòng)。 1、開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感訓(xùn)練。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光榮”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感訓(xùn)練，關(guān)心少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟識(shí)少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為驕傲，情愿為少先隊(duì)添光榮。 2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，相互關(guān)心，共同進(jìn)步，適時(shí)開(kāi)展互訪活動(dòng)，相

46、互了解和體驗(yàn)對(duì)方同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，相互鼓舞關(guān)心，開(kāi)闊手拉手小伴侶的學(xué)問(wèn)與生活視野，相互影響，培育樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的品行，增加.實(shí)踐力量，使隊(duì)員開(kāi)眼界，有比較，惜今朝。 3、以體驗(yàn)訓(xùn)練為基本途徑，關(guān)愛(ài)孤殘、外來(lái)兒童、孤寡老人。培育隊(duì)員有責(zé)任感，有愛(ài)心，從愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的訓(xùn)練入手，升華到愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。 4、應(yīng)時(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動(dòng)?；钴S少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的訓(xùn)練得到很好的啟迪。 四、常規(guī)工作要點(diǎn) 九月份 1、制定少先隊(duì)中隊(duì)工作方案。 2、高質(zhì)量完成班級(jí)文化建設(shè)(后黑板)，走廊文化建設(shè)。 3、開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練、慶老師節(jié)

47、、迎中秋、慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)，并上交材料。 4、開(kāi)展以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動(dòng)。 5、圍繞中秋節(jié)、國(guó)慶x周年紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比活動(dòng)。 十月份： 1、慶國(guó)慶“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比。 2、九九重陽(yáng)節(jié)，推選優(yōu)秀隊(duì)員參與敬老活動(dòng)。 3、圍繞平安主題，開(kāi)展平安訓(xùn)練主題隊(duì)會(huì)，提高隊(duì)員自身的平安意識(shí)。 4、開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)。 十一月份： 11日“自覺(jué)排隊(duì)日”，開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，并向家人、伴侶宣揚(yáng)；推選優(yōu)秀隊(duì)員參與“維護(hù)、宣揚(yáng)公共秩序”.實(shí)踐活動(dòng)。 十二月份： 1、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀同學(xué)與后進(jìn)生結(jié)對(duì)，成立互

48、助小組，培育團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)惜集體、關(guān)懷他人的良好品德。 2、開(kāi)展好冬季跑操。 3、學(xué)會(huì)感恩，回報(bào).，推選優(yōu)秀隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)，維護(hù)、宣揚(yáng)公共衛(wèi)生.實(shí)踐活動(dòng)。 4、慶元旦活動(dòng)，開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊(duì)會(huì)，并開(kāi)展文藝匯演。 元月份： 1、引導(dǎo)全體隊(duì)員，仔細(xì)復(fù)習(xí)，迎接即將到來(lái)的期末考試，爭(zhēng)取在考試取得好成果，向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校匯報(bào)。 2、期末班級(jí)工作檢查。 學(xué)校少先隊(duì)秋季工作方案【篇二】 一、指導(dǎo)思想： 在學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際狀況和特點(diǎn)，精確把握少年兒童健康成長(zhǎng)的方向，培育立志向、有幻想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面進(jìn)展的好少年。在工作中以愛(ài)國(guó)訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)

49、為載體，有方案地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、工作要點(diǎn)： (一)做好隊(duì)伍建設(shè)，提升育人意識(shí)。 1、注意輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。連續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任閱歷溝通、班隊(duì)會(huì)觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和工作力量的提高。 2、增加德育責(zé)任意識(shí)。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個(gè)老師都應(yīng)參加其中，樹(shù)立德育是為全體同學(xué)供應(yīng)服務(wù)的觀念，

50、做到全員育人，全程育人。 3、健全和完善少先隊(duì)組織。把少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)的換屆選舉，每月召開(kāi)“大隊(duì)干部例會(huì)”，對(duì)他們的工作提出要求，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)的小仆人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好同學(xué)常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并準(zhǔn)時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“班級(jí)”評(píng)比。 (二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。 1、重視每周的升旗儀式，支配好每周一“國(guó)旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣揚(yáng)訓(xùn)練工作。本學(xué)期要

51、對(duì)旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其嫻熟程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相競(jìng)賽。 2、重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用班級(jí)宣揚(yáng)欄、板報(bào)、圖書角的宣揚(yáng)作用，樂(lè)觀開(kāi)展各類小主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè)，每月更換和評(píng)比板報(bào)。 3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及校刊的出版。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時(shí)間和內(nèi)容不變，連續(xù)發(fā)動(dòng)中高班級(jí)同學(xué)樂(lè)觀投稿，要求各班主任連續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽(tīng)的狀況。仔細(xì)做好校刊的編輯和出版工作，加強(qiáng)?？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。 4、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。規(guī)范隊(duì)課程序，加強(qiáng)主題的針對(duì)性，做到細(xì)心支配內(nèi)容，細(xì)心設(shè)計(jì)過(guò)程，保證專課專用。 5、加大對(duì)少先隊(duì)活

52、動(dòng)和學(xué)校生周報(bào)等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用，用少先隊(duì)的文化加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想訓(xùn)練，全面提升少先隊(duì)整體工作水平。 (三)加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練，提升育人氛圍。 1、深化開(kāi)展同學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的評(píng)比細(xì)則，促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到：在校內(nèi)里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與一般話。 2、加強(qiáng).主義核心價(jià)值觀的訓(xùn)練。以中隊(duì)為單位，開(kāi)展一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動(dòng)，組織少先隊(duì)員將.主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、

53、民主、文明、和諧，自由、公平、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善三個(gè)層面(國(guó)家、.、公民)立志向、有幻想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”要求.心中。以中、小隊(duì)為單位，開(kāi)展一次“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會(huì)，要讓少先隊(duì)員講講自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)請(qǐng)大家指出自己的不足，明確改進(jìn)的方向和樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”活動(dòng)。要樂(lè)觀參與全國(guó)少工委部署開(kāi)展的“選樹(shù)最美少年”活動(dòng)，鼓舞中學(xué)校少先隊(duì)員通過(guò)“最美少年”活動(dòng)專題推舉自己身邊的“最美少年”個(gè)人和集體。 3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。以愛(ài)國(guó)主義為主題，開(kāi)展民族精神、感恩、誠(chéng)信、平安、法制、心理健康訓(xùn)練主題

54、活動(dòng)。開(kāi)展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗(yàn)活動(dòng)，以中隊(duì)觀摩活動(dòng)、文明禮儀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽帶動(dòng)各校進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校內(nèi)環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個(gè)體素養(yǎng)全面進(jìn)展。樂(lè)觀引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長(zhǎng)的歡樂(lè)。 4、多方位做好平安訓(xùn)練。利用國(guó)旗下講話、晨間談話、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗宣揚(yáng)等形式進(jìn)行平安法制訓(xùn)練，特殊是防溺水及自護(hù)自救力量的訓(xùn)練。通過(guò)每月的平安緊急疏散演練、交通平安學(xué)問(wèn)講座、法制訓(xùn)練報(bào)告會(huì)、觀看錄像等形式，強(qiáng)化同學(xué)的法

55、制觀念，提高是非辨別力量，強(qiáng)化平安意識(shí)。親密家校聯(lián)系，結(jié)合.實(shí)踐、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等載體，構(gòu)建家、校、.三維德育網(wǎng)。 5、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。連續(xù)開(kāi)展有關(guān)同學(xué)心理健康討論活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和討論工作。組織有關(guān)老師外出學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)辦講座及班會(huì)課開(kāi)展系列活動(dòng)，親密關(guān)注同學(xué)心理素養(yǎng)的進(jìn)展，挖掘同學(xué)的潛能，關(guān)心同學(xué)形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭同學(xué)、留守兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女的訓(xùn)練。 學(xué)校少先隊(duì)秋季工作方案【篇三】 一、指導(dǎo)思想 “以人為本，以德為先”為宗旨，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。以學(xué)校生

56、守則和學(xué)校日常行為規(guī)范為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，把三班級(jí)的少先隊(duì)工作做好。 二、詳細(xì)措施 1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校生守則和學(xué)校日常行為規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練。對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想訓(xùn)練，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊(duì)員行為養(yǎng)成訓(xùn)練，紀(jì)律法制訓(xùn)練，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。通過(guò)落實(shí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校生守則努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培育同學(xué)愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。 2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到：在校內(nèi)里不吃零食和飲料，人人節(jié)省

57、零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人。推廣禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起、您好、感謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。 3、三班級(jí)各中隊(duì)要樂(lè)觀推舉有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。 4、綻開(kāi)紅領(lǐng)巾愛(ài)惜校內(nèi)行動(dòng)。訓(xùn)練隊(duì)員愛(ài)惜花草樹(shù)木，有組織地支配隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校內(nèi)綠化出力，讓我們的校內(nèi)更加生氣盎然。 5、極協(xié)作學(xué)校開(kāi)展新課程改革，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)隊(duì)員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)作為首要任務(wù)。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)力量、

58、實(shí)踐學(xué)習(xí)力量、合作學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新學(xué)習(xí)力量，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)力量統(tǒng)一起來(lái)。 6、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。 7、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣

59、著干凈，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 三、少先隊(duì)干部的培育方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 四、主要工作及活動(dòng)支配 三月份： 工作主題：學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng) 1、中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)方案，調(diào)整中隊(duì)組織。 2、組織學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范。 3、學(xué)雷鋒做好事。 4、“愛(ài)國(guó)英

60、雄”故事賽。 四月份：工作主題：動(dòng)手動(dòng)腦活躍思維 1、獻(xiàn)上一片愛(ài)心。 2、參與小制作競(jìng)賽。 3、手抄報(bào)競(jìng)賽。 五月份： 工作主題：五講四美全面進(jìn)展 1、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。 2、貫徹學(xué)校生日常行為規(guī)范。 六月份： 工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn) 1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。 2、評(píng)比優(yōu)秀少先隊(duì)員活動(dòng)。 學(xué)校少先隊(duì)秋季工作方案【篇四】 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校少先隊(duì)工作發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)的主陣地作用，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)組織建設(shè)和工作。以少先隊(duì)組織根本任務(wù)為目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍和少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。以推動(dòng)“創(chuàng)建文明城市”為切入點(diǎn)，結(jié)合南海區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，把xx同學(xué)培育成富有文明素養(yǎng)、