語文S版二年級語文上冊期中整理復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14語文S版二年級語文上冊期中整理復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 我會讀，也會寫。wn nun（_） b wn（_） r nao（_） ko y（_）yu x（_） zhu wi（_） yun y（_） fn f（_）2. 看拼音，寫詞語。yn jng bng wn xn fng bo zh sng bi chung wi xing mo nn b mng shng g j 3. 讀拼音，寫詞語。 png jing k co sn b sh w yng mio bng wn gn kui sh hou 4. 我會讀，我

2、會寫。xn zho gn jn wn nun fn f tun yun jng lng yun y bng zh 5. 根據(jù)拼音寫詞語。ti dn（_）ln qn（_）yn un（_）jin bn（_）chn xn（_） f un（_） din yn（_） xin hu（_）【筆畫集訓(xùn)】6. 拆筆順，數(shù)一數(shù)。皮_共（_）畫極_共（_）畫海_共（_）畫農(nóng)_共（_）畫年_共（_）畫歌_共（_）畫7. 按要求填空。1“炎”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“熔”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“竄”的讀音是_，部首是_，組詞_4“騰”的讀音是_，第九畫是_，組詞_。5“滋”共_畫，第七畫是_，組詞_。8

3、. 我知道，也會填。嶺：偏旁是_，結(jié)構(gòu)_，組詞_。荷：是_結(jié)構(gòu)，偏旁_，組詞_。窮：音節(jié)_，共_畫，組詞_。9. 仔細觀察,填一填。是結(jié)構(gòu),部首是。 共有畫,部首是。 是結(jié)構(gòu),部首是,第八筆是。10. 漢字筆畫筆順填空。（1）“極”字共有_筆，第五筆是_。（2）“皮”字共有_筆，第四筆是_。（3）“它”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。（4）“孩”字是_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。（5）“片”字共有_筆，筆順是_?！拘谓衷~】11. 辨一辨，再組詞。吵（_） 鋒（_） 墓（_）抄（_） 峰（_） 暮（_）炒（_） 蜂（_） 幕（_）底（_） 環(huán)（_） 披（_）低（_） 壞（_） 坡（_）12. 比一比，再組詞。巾

4、（_） 親（_） 留（_） 含（_）幣（_） 幸（_） 奮（_） 嶺（_）13. 比一比，再組詞。偶（_） 漫（_） 跟（_） 終（_）遇（_） 慢（_） 根（_） 咚（_）決（_） 期（_） 換（_） 店（_）訣（_） 旗（_） 喚（_） 站（_）14. 我會比一比，再組詞。外（_） 園（_） 燈（_） 閃（_） 披（_）處（_） 圓（_） 頂（_） 閉（_） 坡（_）15. 比一比，組詞旁（_） 氣（_） 難（_） 軍（_） 傍（_） 汽（_） 誰（_） 渾（_）【句子訓(xùn)練營】16. 句子超市。模仿秀。示例：鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了。”模仿：爸爸剛趕到體育館，球賽就結(jié)束了，我

5、惋惜地對他說：“ 。”示例：她站在山崗上，自豪地喊著：“我長大啦！”模仿： 自豪地喊著：“ ！”示例：春天像個害羞的小姑娘。模仿：春天像 。把句子補充完整。春天來了， 。你知道 ？春天開放的花有 、 、 如果小鹿種下的是小桃樹，黃鶯和微風(fēng)會怎么對小鹿說呢？請你幫黃鶯和微風(fēng)寫幾句話吧！黃鶯： 微風(fēng)： 17. 我會照樣子，寫句子。 （1）例：爸爸一邊刮胡子，一邊看電視。 _一邊_，一邊_。（2）例：青青的柳（li）條像長長的辮（bin）子。 _像_。（3）例：雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。 樹上開出了一朵花，_。（4）例：天不過井口那么大，還用飛那么遠？ 天不過井口那么大，不用飛那么遠。葉

6、子上的蟲還用治？_，_。18. 照樣子，寫句子。1例：書店里的書種類真多啊，有教育類的，有文學(xué)類的，有藝術(shù)類的，看得我眼花繚（lio）亂，目不暇（xi）接。公園里的花都開了，_2例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。_3例：它好像從天上飛下來的一個大桃子。_4例：北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。（用“冷得像，熱得像”等類似的詞語說一句話）_19. 按要求寫句子。1小貓釣魚很不專心，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓。（用上加點詞造句）_2爸爸的鞋子像小船。黃山的奇石像_3例：雪孩子變成了白云。 乖巧的雪孩子變成了美麗的白云。_的山坡上開滿_的花。4秋天到了_樹葉紛紛從樹上飄落下來真美啊_（給句子加

7、上標點）20. 照樣子寫句子。1例：太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。（注意加點詞語）王曉明_，_跑進了教室。2例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。_好像_。3我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲。大象一會兒_，一會兒_。4例：滿天的烏云壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。潔白的云朵飄向遠方。_。【古詩閱讀】21. 補充古詩，完成練習(xí)。舟夜書所見漁，孤一點螢。微微簇，散作。1把古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。（填序號）清唐 李白查慎行3這首詩描寫的是詩人在（ ）看到的美景。A.白天B.夜晚C.雨天22. 古詩閱讀。村居_鶯飛_，拂堤楊柳醉_。_

8、散學(xué)歸來早，忙趁_放紙鳶。1補全古詩2讀古詩的前兩句，想象描寫的景象：農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯_。_披著長長的綠枝條，隨風(fēng)擺動，好像_。草木間蒸發(fā)的水汽，如同_般凝聚著，似乎都陶醉在這濃麗的景色中。（選一選，填序號）在輕輕地撫摸著堤岸楊柳煙霧飛來飛去3兒童散學(xué)早早歸來，歡聲笑語，興致勃勃地_，使春天更加生機勃勃，富有朝氣。23. 課內(nèi)閱讀。敕勒歌敕勒川,陰山下,天似穹()廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見()牛羊。1.給文中的加點字注音。2.敕勒川在下面(填山名)。3.敕勒歌是一首時期的民歌。4.用“”畫出描寫草原水豐草茂、牛羊肥壯的詩句。24. 課內(nèi)閱讀。望廬山瀑

9、布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1.望廬山瀑布是_朝詩人_的作品，這是一首_詩（填詩體名稱）。2.后兩句運用了什么修辭手法？_3.這首詩用詞精妙,你能簡單分析一下“生”或者“掛”的精妙之處嗎？_4.下列對李白望廬山瀑布的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.第一句詩人用浪漫主義的筆法，把香爐峰渲染得更美，為瀑布創(chuàng)造了不同尋常的背景。B.第二句詩中“掛”字用得妙，其惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉而下的瀑布在“遙看”中的形象。C第三句中“飛”字，寫出了瀑布的噴涌而出，“直下”既寫山的高峻陡峭，又寫水流之急。這首詩綜臺運用了比喻、夸張等修辭手法，化靜為動，描繪出一幅雄奇瑰麗的瀑布圖。

10、5.該詩表達了詩人什么樣的感情？_25. 看圖補全詩句，并完成練習(xí)。（1）補全詩歌。欲窮，更上。（2）“欲”的意思是（ ）A.想要B.將要（3）這句詩寫的是（ ）A.詩人登樓看到的景色B.詩人抒發(fā)的感想【閱讀理解】26. 閱讀短文并做題。母親和兒子熊媽媽、狼媽媽和狐貍媽媽在井邊打水，大象爺爺在石頭上曬太陽。熊媽媽說：“我兒子聰明又有力氣?！崩菋寢屨f：“我兒子唱歌賽（ si ）黃鶯?！焙倠寢屨f：“我兒子很平凡，沒什么值得說的?！蹦赣H們灌（gun）滿水往回走，迎面來了三個小伙子。小熊翻（fn）著筋（ jn ）斗，像車輪一樣走著。小狼像黃鶯一樣唱著歌。小狐貍接過媽媽沉甸（ din ）甸的水桶（ t

11、ng ）。母親們問大象爺爺：“我們的兒子怎么樣呀？”“他們在哪兒呀？我只看見一個兒子?！贝笙鬆敔敾卮?。1短文共有_個自然段，第五自然段有_句話。2小熊_，小狼唱歌賽黃鶯，小狐貍_。3大象爺爺看到的那個兒子是指：_。4你最喜歡哪個兒子？為什么？_27. 閱讀短文，回答問題。_有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺地走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬（qio）來把蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后把出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊咬（yo）了幾口蘿卜葉子，說：“一點兒都不好吃，我上當(dāng)了?！彼B忙追上農(nóng)夫，粗聲

12、粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的?！钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”1給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。2這篇短文一共有（_）個自然段。3選詞填空。高興 大搖大擺 五顏六色（1）大熊（_）地走過去。（2）小朋友（_）地拍著手。（3）媽媽買來了（_）的絨（rng）線。4讀了這個小寓言故事，我知道了蘿卜要吃_，麥子要吃_。28. 品讀語段。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，蹚過九十九條大河，來到東海邊。他 _上一座大山，_ 上神箭，_開神弓，對準天

13、上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄。接著，噗噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。（填序號）拉搭登2讀語段，再填空。選文第一段共有_句話。第_句話寫羿射太陽。從第一段“_”可以看出羿歷盡了艱險才到達東海邊。3羿幫助人們脫離苦海的辦法是_。4文段主要講的是（）A羿射下了九個太陽。B十個太陽炙烤大地。29. 課外閱讀。我自己能行猴子小皮在樹上跳來跳去。忽然，他一腳踩空，從樹上摔了下來。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。小皮慢慢走

14、到樹下，想爬回樹上，可是他的手疼得厲害，沒爬多高就又掉了下來。媽媽大聲喊：“小皮，等著媽媽下去背你。”小皮大聲說：”媽媽，我自己能行?！毙∑ぶ匦孪驑渖吓?，盡管手還是很疼，但他堅持著一直爬，終于爬上大樹。媽媽高興地說：“小皮，你真棒?！?小皮摔得嚴重嗎？從哪里可以看出來？用“_ ”畫出來。2小皮摔下去后，媽媽想_，可小皮卻說“_”。3小朋友，你喜歡小皮嗎？為什么？_30. 讀文段，完成練習(xí)。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他過了九十九座高山，過了九十九條大河，來到東海邊。他上一座大山，上神箭，開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。1選擇正確答案的序號填入文中。登 拉 蹚 翻 搭神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他過了九十九座高山，過了九十九條大河，來到東海邊。他上一座大山，上神箭，開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。2羿幫助人們脫離苦海的辦法是_。3文段主要講的是（）A羿射下了九個太陽。B十個太陽炙烤大地?！究磮D寫話】31.