小學(xué)科學(xué) 一年級(jí)《校園里的植物》 課件_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué) 一年級(jí)《校園里的植物》 課件_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué) 一年級(jí)《校園里的植物》 課件_第3頁(yè)
小學(xué)科學(xué) 一年級(jí)《校園里的植物》 課件_第4頁(yè)
小學(xué)科學(xué) 一年級(jí)《校園里的植物》 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6. 校園里的植物深圳市寶安區(qū)建安小學(xué)制作人：熊 婉教科版 一年級(jí)上冊(cè)植物單元它的名字？你見(jiàn)過(guò)這些植物嗎?在哪里見(jiàn)到的？植 物名 稱生長(zhǎng)環(huán)境紅花繼木花 園爬山虎墻邊、墻角碗 蓮小池塘 很高大的樹(shù)木怎么觀察呢?整體局部探索觀察植物 看整體高矮？分枝？看局部形狀？顏色？聞一聞摸一摸 我們?cè)撛鯓觼?lái)觀察戶外的植物呢？畫(huà)一畫(huà)做記錄 千萬(wàn)要注意安全！探索 同學(xué)們，在校園里觀察植物，有什么注意事項(xiàng)呢？探索 請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用我們學(xué)習(xí)到的科學(xué)方法，去觀察小區(qū)、校園，或家里的植物吧。請(qǐng)暫停視頻，觀察結(jié)束后繼續(xù)學(xué)習(xí)操場(chǎng)邊 研 討 研 討匯報(bào)交流：我們發(fā)現(xiàn)的植物。 你們發(fā)現(xiàn)了哪些植物?快來(lái)匯報(bào)交流吧。？地 點(diǎn) 發(fā)現(xiàn)的植物生物園 研 討 研 討匯報(bào)交流：我們發(fā)現(xiàn)的植物。植物名稱：無(wú)花果發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：生物園 研 討 研 討匯報(bào)交流：我們發(fā)現(xiàn)的植物。植物名稱：黃 瓜發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：生物園 研 討 研 討匯報(bào)交流：我們發(fā)現(xiàn)的植物。百香果/生物園金銀花/生物園鳳凰木/校門(mén)口蘆薈/生物園 研 討 研 討匯報(bào)交流：我們發(fā)現(xiàn)的植物。交流時(shí)間，10分鐘 研 討 研 討匯報(bào)交流：我們發(fā)現(xiàn)的植物。榕樹(shù) 研 討 研 討匯報(bào)交流：我們發(fā)現(xiàn)的植物。黃瓜 研 討 研 討匯報(bào)交流：我們發(fā)現(xiàn)的植物。蘆薈 我們要留心觀察身邊的植物， 愛(ài)護(hù)植物。 課本第2022頁(yè)有許多關(guān) 于植物的知識(shí)， 我們要認(rèn) 真閱讀。收獲和體會(huì) 同學(xué)們，學(xué)習(xí)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論