2021-2022學年荊、荊、襄、宜四地七??荚嚶?lián)盟高三第一次調研測試數(shù)學試卷含解析_第1頁
2021-2022學年荊、荊、襄、宜四地七校考試聯(lián)盟高三第一次調研測試數(shù)學試卷含解析_第2頁
2021-2022學年荊、荊、襄、宜四地七??荚嚶?lián)盟高三第一次調研測試數(shù)學試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2021-2022高考數(shù)學模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1設,則( )ABCD2如圖,棱長為的正方體中,為線段的中點,分別為線段和 棱 上任意一點,則的最小值為( )ABCD3設是雙曲線的左、右焦點,若雙曲線右支上存在一點,使(為坐標原點),

2、且,則雙曲線的離心率為( )ABCD4在三角形中,求( )ABCD5上世紀末河南出土的以鶴的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(圖1),充分展示了我國古代高超的音律藝術及先進的數(shù)學水平,也印證了我國古代音律與歷法的密切聯(lián)系.圖2為骨笛測量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意圖,圖3是某骨笛的部分測量數(shù)據(jù)(骨笛的彎曲忽略不計),夏至(或冬至)日光(當日正午太陽光線)與春秋分日光(當日正午太陽光線)的夾角等于黃赤交角.由歷法理論知,黃赤交角近1萬年持續(xù)減小,其正切值及對應的年代如下表:黃赤交角正切值0.4390.4440.4500.4550.461年代公元元年公元前2000年公元前4000年公元前6000

3、年公元前8000年根據(jù)以上信息,通過計算黃赤交角,可估計該骨笛的大致年代是( )A公元前2000年到公元元年B公元前4000年到公元前2000年C公元前6000年到公元前4000年D早于公元前6000年6已知函數(shù),若對任意的總有恒成立,記的最小值為,則最大值為( )A1BCD7下列函數(shù)中,值域為的偶函數(shù)是( )ABCD8命題:存在實數(shù),對任意實數(shù),使得恒成立;:,為奇函數(shù),則下列命題是真命題的是( )ABCD9“學習強國”學習平臺是由中宣部主管,以深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容,立足全體黨員面向全社會的優(yōu)質平臺,現(xiàn)日益成為老百姓了解國家動態(tài)緊跟時代脈搏的熱門該款軟件主要

4、設有“閱讀文章”“視聽學習”兩個學習模塊和“每日答題”“每周答題”“專項答題”“挑戰(zhàn)答題”四個答題模塊某人在學習過程中,“閱讀文章”不能放首位,四個答題板塊中有且僅有三個答題板塊相鄰的學習方法有( )A60B192C240D43210已知,表示兩個不同的平面,l為內的一條直線,則“是“l(fā)”的( )A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件11若樣本的平均數(shù)是10,方差為2,則對于樣本,下列結論正確的是( )A平均數(shù)為20,方差為4B平均數(shù)為11,方差為4C平均數(shù)為21,方差為8D平均數(shù)為20,方差為812若直線ykx1與圓x2y21相交于P、Q兩點,且POQ120(其中O

5、為坐標原點),則k的值為()A B C或D和二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若曲線(其中常數(shù))在點處的切線的斜率為1,則_.14若在上單調遞減,則的取值范圍是_15如圖,在平行四邊形中,,則的值為_.16展開式中的系數(shù)為_.(用數(shù)字做答)三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD為菱形,PA底面ABCD,BAD60,AB=PA4,E是PA的中點,AC,BD交于點O.(1)求證:OE平面PBC;(2)求三棱錐EPBD的體積.18(12分)自湖北武漢爆發(fā)新型冠狀病毒惑染的肺炎疫情以來,武漢醫(yī)護人員和醫(yī)療、

6、生活物資嚴重缺乏,全國各地紛紛馳援.截至1月30日12時,湖北省累計接收捐贈物資615.43萬件,包括醫(yī)用防護服2.6萬套N95口軍47.9萬個,醫(yī)用一次性口罩172.87萬個,護目鏡3.93萬個等.中某運輸隊接到給武漢運送物資的任務,該運輸隊有8輛載重為6t的A型卡車,6輛載重為10t的B型卡車,10名駕駛員,要求此運輸隊每天至少運送720t物資.已知每輛卡車每天往返的次數(shù):A型卡車16次,B型卡車12次;每輛卡車每天往返的成本:A型卡車240元,B型卡車378元.求每天派出A型卡車與B型卡車各多少輛,運輸隊所花的成本最低?19(12分)已知數(shù)列滿足(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設數(shù)列的前項

7、和為,證明:20(12分)如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形,平面,是棱上的一點,滿足平面.()證明:;()設,若為棱上一點,使得直線與平面所成角的大小為30,求的值.21(12分)如圖,在四棱錐中,底面,為的中點,是上的點.(1)若平面,證明:平面.(2)求二面角的余弦值.22(10分)已知件次品和件正品混放在一起,現(xiàn)需要通過檢測將其區(qū)分,每次隨機檢測一件產品,檢測后不放回,直到檢測出件次品或者檢測出件正品時檢測結束(1)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;(2)已知每檢測一件產品需要費用元,設表示直到檢測出件次品或者檢測出件正品時所需要的檢測費用(單位:元),求的分布列參考

8、答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1D【解析】結合指數(shù)函數(shù)及對數(shù)函數(shù)的單調性,可判斷出,即可選出答案.【詳解】由,即,又,即,即,所以.故選:D.【點睛】本題考查了幾個數(shù)的大小比較,考查了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調性的應用,屬于基礎題.2D【解析】取中點,過作面,可得為等腰直角三角形,由,可得,當時, 最小,由 ,故,即可求解.【詳解】取中點,過作面,如圖:則,故,而對固定的點,當時, 最小此時由面,可知為等腰直角三角形,故.故選:D【點睛】本題考查了空間幾何體中的線面垂直、考查了學生的空間想象能力,屬于中檔題.3D【解析】

9、利用向量運算可得,即,由為的中位線,得到,所以,再根據(jù)雙曲線定義即可求得離心率.【詳解】取的中點,則由得,即;在中,為的中位線,所以,所以;由雙曲線定義知,且,所以,解得,故選:D【點睛】本題綜合考查向量運算與雙曲線的相關性質,難度一般.4A【解析】利用正弦定理邊角互化思想結合余弦定理可求得角的值,再利用正弦定理可求得的值.【詳解】,由正弦定理得,整理得,由余弦定理得,.由正弦定理得.故選:A.【點睛】本題考查利用正弦定理求值,涉及正弦定理邊角互化思想以及余弦定理的應用,考查計算能力,屬于中等題.5D【解析】先理解題意,然后根據(jù)題意建立平面幾何圖形,在利用三角函數(shù)的知識計算出冬至日光與春秋分日

10、光的夾角,即黃赤交角,即可得到正確選項【詳解】解:由題意,可設冬至日光與垂直線夾角為,春秋分日光與垂直線夾角為,則即為冬至日光與春秋分日光的夾角,即黃赤交角,將圖3近似畫出如下平面幾何圖形:則,估計該骨笛的大致年代早于公元前6000年故選:【點睛】本題考查利用三角函數(shù)解決實際問題的能力,運用了兩角和與差的正切公式,考查了轉化思想,數(shù)學建模思想,以及數(shù)學運算能力,屬中檔題6C【解析】對任意的總有恒成立,因為,對恒成立,可得,令,可得,結合已知,即可求得答案.【詳解】對任意的總有恒成立,對恒成立,令,可得令,得當,當,故令,得 當時,當,當時,故選:C.【點睛】本題主要考查了根據(jù)不等式恒成立求最值

11、問題,解題關鍵是掌握不等式恒成立的解法和導數(shù)求函數(shù)單調性的解法,考查了分析能力和計算能力,屬于難題.7C【解析】試題分析:A中,函數(shù)為偶函數(shù),但,不滿足條件;B中,函數(shù)為奇函數(shù),不滿足條件;C中,函數(shù)為偶函數(shù)且,滿足條件;D中,函數(shù)為偶函數(shù),但,不滿足條件,故選C考點:1、函數(shù)的奇偶性;2、函數(shù)的值域8A【解析】分別判斷命題和的真假性,然后根據(jù)含有邏輯聯(lián)結詞命題的真假性判斷出正確選項.【詳解】對于命題,由于,所以命題為真命題.對于命題,由于,由解得,且,所以是奇函數(shù),故為真命題.所以為真命題. 、都是假命題.故選:A【點睛】本小題主要考查誘導公式,考查函數(shù)的奇偶性,考查含有邏輯聯(lián)結詞命題真假性

12、的判斷,屬于基礎題.9C【解析】四個答題板塊中選三個捆綁在一起,和另外一個答題板塊用插入法注意按“閱讀文章”分類【詳解】四個答題板塊中選三個捆綁在一起,和另外一個答題板塊用插入法,由于“閱讀文章”不能放首位,因此不同的方法數(shù)為故選:C【點睛】本題考查排列組合的應用,考查捆綁法和插入法求解排列問題對相鄰問題用捆綁法,不相鄰問題用插入法是解決這類問題的常用方法10A【解析】試題分析:利用面面平行和線面平行的定義和性質,結合充分條件和必要條件的定義進行判斷解:根據(jù)題意,由于,表示兩個不同的平面,l為內的一條直線,由于“,則根據(jù)面面平行的性質定理可知,則必然中任何一條直線平行于另一個平面,條件可以推出

13、結論,反之不成立,“是“l(fā)”的充分不必要條件故選A考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷;平面與平面平行的判定11D【解析】由兩組數(shù)據(jù)間的關系,可判斷二者平均數(shù)的關系,方差的關系,進而可得到答案.【詳解】樣本的平均數(shù)是10,方差為2,所以樣本的平均數(shù)為,方差為.故選:D.【點睛】樣本的平均數(shù)是,方差為,則的平均數(shù)為,方差為.12C【解析】直線過定點,直線y=kx+1與圓x2+y2=1相交于P、Q兩點,且POQ=120(其中O為原點),可以發(fā)現(xiàn)QOx的大小,求得結果【詳解】如圖,直線過定點(0,1),POQ=120OPQ=30,1=120,2=60,由對稱性可知k=故選C【點睛】本題考查過定點

14、的直線系問題,以及直線和圓的位置關系,是基礎題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】利用導數(shù)的幾何意義,由解方程即可.【詳解】由已知,所以,解得.故答案為:.【點睛】本題考查導數(shù)的幾何意義,考查學生的基本運算能力,是一道基礎題.14【解析】由題意可得導數(shù)在恒成立,解出即可【詳解】解:由題意,當時,顯然,符合題意;當時,在恒成立,故答案為:【點睛】本題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,屬于中檔題15【解析】根據(jù)ABCD是平行四邊形可得出,然后代入AB2,AD1即可求出的值【詳解】AB2,AD1, 141故答案為:1【點睛】本題考查了向量加法的平行四邊形法則,相等向量和相反向

15、量的定義,向量數(shù)量積的運算,考查了計算能力,屬于基礎題16210【解析】轉化,只有中含有,即得解.【詳解】只有中含有,其中的系數(shù)為故答案為:210【點睛】本題考查了二項式系數(shù)的求解,考查了學生概念理解,轉化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)證明見解析(2)【解析】(1)連接OE,利用三角形中位線定理得到OEPC,即可證出OE平面PBC;(2)由E是PA的中點,求出SABD,即可求解.【詳解】(1)證明:如圖所示:點O,E分別是AC,PA的中點,OE是PAC的中位線,OEPC,又OE平面PBC,PC平面PBC,OE平面PBC

16、;(2)解:PAAB4,AE2,底面ABCD為菱形,BAD60,SABD,三棱錐EPBD的體積.【點睛】本題考查空間線、面位置關系,證明直線與平面平行以及求三棱錐的體積,注意等體積法的應用,考查邏輯推理、數(shù)學計算能力,屬于基礎題.18每天派出A型卡車輛,派出B型卡車輛,運輸隊所花成本最低【解析】設每天派出A型卡車輛,則派出B型卡車輛,由題意列出約束條件,作出可行域,求出使目標函數(shù)取最小值的整數(shù)解,即可得解.【詳解】設每天派出A型卡車輛,則派出B型卡車輛,運輸隊所花成本為元,由題意可知,整理得,目標函數(shù),如圖所示,為不等式組表示的可行域,由圖可知,當直線經(jīng)過點時,最小,解方程組,解得,然而,故點

17、不是最優(yōu)解.因此在可行域的整點中,點使得取最小值,即,故每天派出A型卡車輛,派出B型卡車輛,運輸隊所花成本最低.【點睛】本題考查了線性規(guī)劃問題中的最優(yōu)整數(shù)解問題,考查了數(shù)形結合的思想,解題關鍵在于列出不等式組(方程組)尋求約束條件,并就題目所述找出目標函數(shù),同時注意整點的選取,屬于中檔題.19(1)(2)證明見解析【解析】(1),當時,兩式相減即得數(shù)列的通項公式;(2)先求出,再利用裂項相消法求和證明.【詳解】(1)解:,當時,當時,由-,得,因為符合上式,所以(2)證明:因為,所以【點睛】本題主要考查數(shù)列通項的求法,考查數(shù)列求和,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.20()證明見解析()【

18、解析】()由平面,可得,又因為是的中點,即得證;()如圖建立空間直角坐標系,設,計算平面的法向量,由直線與平面所成角的大小為30,列出等式,即得解.【詳解】()如圖,連接交于點,連接,則是平面與平面的交線,因為平面,故,又因為是的中點,所以是的中點,故.()由條件可知,所以,故以為坐標原點,為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標系,則,設,則,設平面的法向量為,則,即,故取因為直線與平面所成角的大小為30所以,即,解得,故此時.【點睛】本題考查了立體幾何和空間向量綜合,考查了學生邏輯推理,空間想象,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.21(1)證明見解析(2)【解析】(1)因為,利用線面平行的判定定理可證出平面,利用點線面的位置關系,得出和,由于底面,利用

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