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第第 貞共22頁(yè)宣傳評(píng)價(jià)學(xué)期末，班級(jí)要以圖文并茂總結(jié)性的形式匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的勞動(dòng)情 況，每一學(xué)生將自己一學(xué)期的幾項(xiàng)勞動(dòng)情況以圖文形式（A4紙）在 班級(jí)展示。在學(xué)生建立起正確的勞動(dòng)觀念的同時(shí)，應(yīng)教育他們懂得勞動(dòng)的果 實(shí)來(lái)之不易。勞動(dòng)光榮，不勞而獲是可恥的，每一個(gè)人都應(yīng)該勞動(dòng), 不僅用腦來(lái)勞動(dòng)，而且要?jiǎng)邮?。因此，不能輕視體力勞動(dòng)。讓孩子在 與父田共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，逐步建立勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí) 慣。附2:學(xué)校.家庭勞動(dòng)教育做到“八不要”1 不要把勞動(dòng)作為一種懲罰手段，如“不按時(shí)交作業(yè)，罰做清潔”。不要用“免勞”來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，如“今天作業(yè)全對(duì)，掃地任務(wù)免 了”。不要再孩子面前蔑視勞動(dòng)，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就要撿 垃圾”。不要因?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩?，如“你洗不干凈，不用你洗”。不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”。不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒(méi)做完， 我都做3件了”。不要否定孩子的勞動(dòng)成果，如“看你洗的襪子，跟沒(méi)洗有啥兩樣”。不要在孩子面前說(shuō)一些“厭惡勞動(dòng)”的話，如“居委會(huì)讓大家掃雪，我才不去呢”。

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