統(tǒng)編版三年級語文上冊《語文園地八》精品課件【最新】

1、語文園地八統(tǒng)編版語文三年級上冊第1課時(shí)交流平臺(tái)在學(xué)習(xí)的過程中，默讀可以提高我們的閱讀效率，幫助我們更快地獲取信息，那么，默讀有什么有效的方法呢？1.不出聲，不動(dòng)嘴，不指讀。默讀的時(shí)候不出聲以避免打擾別人，不指讀有利于提高我們整句的閱讀能力，還可以提高閱讀速度。2.先放過“攔路虎”。默讀時(shí)如果碰到不認(rèn)識的字、不理解的詞，可以先畫出來，讀完后再想辦法弄清楚它們的意思。3.帶著問題默讀。因?yàn)槟x時(shí)不發(fā)聲，所以有時(shí)候會(huì)跑神。帶著問題默讀文章，既能集中注意力，又能提高閱讀效率，還能幫助我們理解文章內(nèi)容。沒讀懂的地方可以標(biāo)記出來，讀完后聯(lián)系上下文進(jìn)行思考，或者向別人請教。4.邊讀邊畫。默讀時(shí)，可以用不同的

2、符號圈畫文章內(nèi)容，這樣可以使接下來的學(xué)習(xí)更有針對性。請你結(jié)合本單元課文，談?wù)勀阌玫降哪x的方法吧。在閱讀鋪滿金色巴掌的水泥道時(shí)，我是帶著“金色巴掌是什么”這一問題去閱讀的。讀完一遍之后，我不僅知道了“金色巴掌”指的是梧桐樹的落葉，還知道了文章描寫的是秋天的景色。剛開始學(xué)習(xí)默讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己總會(huì)跑神，有時(shí)候讀完一篇文章，也不知道講的是什么。后來，我就用邊讀邊畫的方法閱讀，效果好了很多。過去我都是出聲朗讀文章，每次效率都很低，并且讀完幾篇文章之后就特別累。后來，我掌握了默讀文章的方法，閱讀效率提高了很多！識字加油站你認(rèn)識這些和“目”有關(guān)的字嗎？眨眼 眼眶（kung） 怒目圓睜 目瞪口呆 耳聞目睹（

3、d）這道題要求我們根據(jù)形聲字的特點(diǎn)認(rèn)生字，并理解“眨、瞪”等5個(gè)生字的意思。圖中的5個(gè)字都是目字旁，都與眼睛的動(dòng)作有關(guān)。如“睜”表示張開眼睛，“眨”表示眼睛很快地一閉一開，“瞪”表示用力睜大眼睛，“瞅”和“瞧”都表示看（主要表示看的過程）。即時(shí)訓(xùn)練讀一讀，填一填。（填序號）怒目圓睜 耳聞目睹 目瞪口呆 周末，哥哥和妹妹在家玩躲貓貓的游戲。只聽“啪”的一聲，妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，哥哥（ ）了這一切，驚得（ ），不知怎么辦才好。這時(shí)，媽媽回來了，看到滿地的碎片，頓時(shí)（ ）。眨眼 瞪人 瞅見 眼眶 目睹dnzhkun d字詞樂園 我會(huì)讀chu眨眼 瞪人 瞅見 眼眶 目睹“加一加”法識字

4、識字方法眨目乏眶目匡 瞪 目登睹目者瞅目秋 語文園地八統(tǒng)編版語文三年級上冊第2課時(shí)讀讀想想，下面幾個(gè)句子中加點(diǎn)的詞語可以互相調(diào)換嗎？選擇一個(gè)詞語寫一句話。詞句段運(yùn)用我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，連續(xù)工作了六十九 個(gè)小時(shí)。1.這道題要求我們理解并準(zhǔn)確運(yùn)用“陸續(xù)”“繼續(xù)”“連續(xù)”這三個(gè)詞語。這三個(gè)詞語是近義詞，都有“繼續(xù)進(jìn)行”的意思。2.區(qū)別在于：“陸續(xù)”強(qiáng)調(diào)前后相繼、時(shí)斷時(shí)續(xù)地做某事；“繼續(xù)”強(qiáng)調(diào)做一件事時(shí)中途停下來，之后又接著往下做；“連續(xù)”強(qiáng)調(diào)不間斷地、一個(gè)接一個(gè)地做某事。所以，這三個(gè)詞語在例句的語境中不能互相調(diào)換。（1）這三個(gè)句子中加點(diǎn)

5、的詞語不可以互相調(diào)換。（2）示例：天黑了，人們陸續(xù)回家了。晚飯后，爺爺繼續(xù)看剛才沒看完的報(bào)紙。這學(xué)期，我們班連續(xù)三次獲得流動(dòng)紅旗。即時(shí)訓(xùn)練請你將“陸續(xù)”“繼續(xù)”“連續(xù)”三個(gè)詞語正確填入下面句子中的橫線上。1.我（ ）三年在爺爺奶奶家過暑假。2.電影散場了，觀眾（ ）離開了電影院。3.過了一會(huì)兒，他們（ ）往前走。連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)快過節(jié)了，媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單。鯽魚 速凍餃子 饅（mn）頭 橙子 毛毯牙刷 菜板 餅干 充電器 枕(zhn)頭垃圾桶 棉拖鞋 沐（m）浴液(y) 衣架1.這道題要求我們學(xué)會(huì)分類整理購物清單，體會(huì)分類列清單的好處。超市里的商品都是分類擺放的，

6、將購物清單分類列好，既能幫助我們節(jié)約購物時(shí)間，提高購物效率，還能避免漏買物品。2.分類的方法有很多，如根據(jù)用途可以分為“食物”和“生活用品”兩大類，也可以在這兩大類的基礎(chǔ)上根據(jù)類別分成魚類、面食、水果、床上用品、洗漱用品、廚房用品、零食、電子產(chǎn)品等。魚類：鯽魚。 面食：速凍餃子、饅頭。水果：橙子。 床上用品：毛毯、枕頭。洗漱用品：牙刷、沐浴液。廚房用品：菜板。 零食：餅干。電子產(chǎn)品：充電器。其他用品：垃圾桶、棉拖鞋、衣架。即時(shí)訓(xùn)練媽媽今天打算去超市購買東西，你能幫媽媽列一份購物清單嗎？蔬菜：番茄、土豆、白菜、蘿卜、芹菜、西藍(lán)花。海鮮：帶魚、蝦、螃蟹。水果：蘋果、橘子、橙子、獼猴桃、草莓、西瓜。

7、零食：瓜子、杏仁、腰果、開心果、核桃。日積月累不遷怒，不貳(r)過。論語愛人若（ru）愛其身。墨子仁(rn)者愛人，有禮者敬人。孟子與人善言，暖于布帛(b)；傷人以言，深于矛（mo）戟（j）。荀子讀一讀不遷怒，不貳(r)過。論語愛人若（ru）愛其身。墨子仁(rn)者愛人，有禮者敬人。孟子與人善言，暖于布帛(b)；傷人以言，深于矛（mo）戟（j）。荀子解一解這些都是有關(guān)如何待人的名言，告訴我們要關(guān)愛別人，禮貌待人。不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，不犯兩次同樣的錯(cuò)誤。不遷怒，不貳(r)過。論語愛人若（ru）愛其身。墨子愛別人就像愛自己一樣。仁愛的人愛別人，有禮貌的人尊敬別人。仁(rn)者愛人，有禮者敬人。孟子與人善言，暖于布帛(b)；傷人以言，深于矛（mo）戟（j）。荀子和人說善意的話，比布帛還要溫暖；出言傷人，比長矛利戟的傷害還要大。背一背先熟讀這些名言，再在理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合句子的意思進(jìn)行背誦。如背誦“與人善言，暖于布帛；傷人以言，深