預(yù)防校內(nèi)欺凌從我做起主題班會(huì)班主任總結(jié)

1、預(yù)防校內(nèi)欺凌從我做起主題班會(huì)班主任總結(jié)_預(yù)防校內(nèi)欺凌活動(dòng)總結(jié) 為深刻吸取近期校內(nèi)欺凌大事教訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管控力度，xx學(xué)校五措并舉，有效預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生，主要工作總結(jié)如下： 一是嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、靠實(shí)工作責(zé)任、強(qiáng)化源頭管控作為預(yù)防校內(nèi)欺凌大事發(fā)生的重要保證，強(qiáng)化一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，相關(guān)科室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管做好預(yù)防校內(nèi)欺凌的工作局面，并把預(yù)防校內(nèi)欺凌工作納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理，同教學(xué)工作同支配、同部署、同檢查、同落實(shí)。 二是仔細(xì)開(kāi)展法制訓(xùn)練。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)派出所開(kāi)展“法制進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)，緊密聯(lián)系同學(xué)的思想實(shí)際，引導(dǎo)同學(xué)明辨是非、敬重他人、團(tuán)結(jié)友善、不持強(qiáng)凌弱；讓

2、同學(xué)知曉基本的法律邊界和行為底線，消退未成年人違法犯罪不需要擔(dān)當(dāng)任何責(zé)任的錯(cuò)誤熟悉，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣；培育同學(xué)健全人格和樂(lè)觀心理品質(zhì)，對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的同學(xué)開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高同學(xué)心理健康水平，做到珍愛(ài)生命；親密家校聯(lián)系，切實(shí)加強(qiáng)家庭訓(xùn)練，注意孩子思想品德訓(xùn)練和良好行為習(xí)慣培育，從源頭上預(yù)防同學(xué)欺凌行為的發(fā)生。 三是扎實(shí)進(jìn)行專題訓(xùn)練。學(xué)校通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主體活動(dòng)、編發(fā)手冊(cè)等形式開(kāi)展預(yù)防校內(nèi)欺凌專題訓(xùn)練，提高同學(xué)熟悉校內(nèi)欺凌行為的嚴(yán)峻危害性，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)；大力開(kāi)展教職工特殊是班主任的專題培訓(xùn)，提高教職工有效預(yù)防校內(nèi)欺凌責(zé)任意識(shí)和力量水平，為預(yù)防校內(nèi)欺

3、凌專題訓(xùn)練供應(yīng)理論支持。 四是規(guī)范學(xué)校日常管理。學(xué)校制定預(yù)防校內(nèi)欺凌工作制度，并統(tǒng)籌學(xué)校平安工作，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立校內(nèi)欺凌早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)的機(jī)制；加強(qiáng)師生聯(lián)系、親密家校溝通，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)思想心情和同學(xué)關(guān)系狀況，對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)欺凌行為做到早發(fā)覺(jué)、早預(yù)防、早掌握；要嚴(yán)禁同學(xué)攜帶管制刀具等危急物品進(jìn)入校內(nèi)，并加強(qiáng)管控，針對(duì)重點(diǎn)同學(xué)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作；在課間休息及放學(xué)時(shí)段等教學(xué)管控空白期嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班及定時(shí)巡查制度。 五是聯(lián)合校內(nèi)周邊治理。學(xué)校聯(lián)系協(xié)調(diào)社區(qū)派出所等職能部門(mén)做好校內(nèi)周邊平安防范工作，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防在防范校內(nèi)欺凌方面的深度融合，準(zhǔn)時(shí)發(fā)

4、覺(jué)并遏制苗頭性、傾向性等具有.性欺凌大事的發(fā)生。 預(yù)防校內(nèi)欺凌從我做起主題班會(huì)班主任總結(jié)【篇二】 依據(jù)國(guó)務(wù)院訓(xùn)練督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知、xxx市中學(xué)校校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案、縣訓(xùn)練局開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理方案，我校仔細(xì)制定本校開(kāi)展了校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的詳細(xì)方案，樂(lè)觀部署，仔細(xì)組織實(shí)施。自查總結(jié)如下： 一、成立“校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組狀況 我校成立了校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx xxx xxx xxx 成 員：xxx xxx xxx xxx 二、開(kāi)展“校內(nèi)欺凌大事”的摸底排查狀況 全鎮(zhèn)各校依據(jù)中心校的部署，成立校內(nèi)平安專項(xiàng)小組，加強(qiáng)了值日

5、領(lǐng)導(dǎo)和老師課間巡查，對(duì)平安死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查，堅(jiān)決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)覺(jué)同學(xué)中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。 三、開(kāi)展以“校內(nèi)欺凌治理”為主題的專題訓(xùn)練狀況 扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專題訓(xùn)練。我們堅(jiān)持把搞好訓(xùn)練、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。各校均利用國(guó)旗下的講話、同學(xué)集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行了以“反校內(nèi)欺凌，建平安校內(nèi)”的主題訓(xùn)練活動(dòng)。試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校部還組織開(kāi)展品德、心理健康訓(xùn)練，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。 試驗(yàn)學(xué)校本部、xxx學(xué)校還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為同學(xué)做了預(yù)防校內(nèi)欺凌法制訓(xùn)練報(bào)告會(huì)。他用一個(gè)個(gè)詳細(xì)的事例，以案釋法，以法論事，

6、深化淺出地作了生動(dòng)報(bào)告。他還列舉了校內(nèi)中簡(jiǎn)單出現(xiàn)的欺凌大事，分析了這些大事產(chǎn)生的緣由、危害以及后果，要求青少年同學(xué)熟悉到法律的嚴(yán)厲性，切實(shí)提高法律意識(shí)。會(huì)后，還向同學(xué)發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣揚(yáng)資料。 四、完善“校內(nèi)欺凌”的預(yù)防和處理狀況 為進(jìn)一步做好校內(nèi)欺凌大事訓(xùn)練工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)。試驗(yàn)學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師都具有很強(qiáng)的平安意識(shí)。依據(jù)學(xué)校平安工作的詳細(xì)形勢(shì)，把涉及校內(nèi)欺凌平安的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分降落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。 試驗(yàn)學(xué)校制定了相應(yīng)的防校

7、內(nèi)欺凌制度及措施，要求各校仔細(xì)落實(shí)。詳細(xì)如下： 1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對(duì)玩忽職守，對(duì)學(xué)校平安造成不良后果的，追究其責(zé)任。 2、加強(qiáng)校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械要準(zhǔn)時(shí)配備。 3、班主任要常常開(kāi)展同學(xué)心理健康詢問(wèn)和疏導(dǎo)，公布同學(xué)救助或者是校內(nèi)欺凌治理的電話號(hào)碼。 4、當(dāng)天值班老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)廁所、教室等簡(jiǎn)單發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。 5、學(xué)校要利用主題班會(huì)、訓(xùn)練講座、國(guó)旗下講話等對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練。 6、如發(fā)生校內(nèi)欺凌大事，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，有門(mén)衛(wèi)的安保要準(zhǔn)時(shí)到位并嚴(yán)厲處理實(shí)施欺凌的同學(xué)，涉嫌違法犯罪的，

8、要準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)案并協(xié)作立案調(diào)查。 為了準(zhǔn)時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生。一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)處理，避開(kāi)發(fā)生平安事故。 xxx試驗(yàn)學(xué)校 20 xx年xx月xx日 預(yù)防校內(nèi)欺凌從我做起主題班會(huì)班主任總結(jié)【篇三】 校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和工作的地方，但屢見(jiàn)不鮮的校內(nèi)欺凌卻打破了校內(nèi)應(yīng)有的安靜。校內(nèi)欺凌不但危害我們的身心健康，而且還破壞了正常的教學(xué)秩序和和諧校內(nèi)的建設(shè)。所以，我校德教處定于9月1日組織各班召開(kāi)了以“預(yù)防校內(nèi)欺凌，我們是一家人”為主題的主題對(duì)會(huì)活動(dòng)。 主題隊(duì)會(huì)上，我班通過(guò)觀看PPT課件、案例分析、中隊(duì)輔導(dǎo)員講解、同學(xué)分析爭(zhēng)論等方

9、式，讓同學(xué)們知道了什么是校內(nèi)欺凌以及校內(nèi)欺凌的危害，使同學(xué)學(xué)會(huì)了正確面對(duì)校內(nèi)欺凌，愛(ài)護(hù)自己。知道了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校內(nèi)欺凌。此次主題班會(huì)，增加了同學(xué)的愛(ài)護(hù)自身意識(shí)，遠(yuǎn)離欺凌損害，不做校內(nèi)欺凌的施暴者。訓(xùn)練同學(xué)們從自己做起，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，做一名“樂(lè)觀向上的和諧少年”。 總之，應(yīng)對(duì)校內(nèi)欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校將會(huì)嚴(yán)厲校風(fēng)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，確保校內(nèi)平安、和諧，讓同學(xué)們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 預(yù)防校內(nèi)欺凌從我做起主題班會(huì)班主任總結(jié)【篇四】 近些年，校內(nèi)欺凌暴力大事常有發(fā)生，讓人觸目驚心。這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)峻的影響了同學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí)，身心健康也受到了嚴(yán)峻的威逼，更加的減弱了學(xué)校

10、的訓(xùn)練成果，應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、.的高度重視。 為貫徹落實(shí)國(guó)家訓(xùn)練局關(guān)于開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知相關(guān)精神，依據(jù)通知要求，我們對(duì)圍繞法制專題訓(xùn)練、規(guī)章制度完善、嚴(yán)厲校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，促進(jìn)同學(xué)身心健康，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)進(jìn)行了專項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)?？偨Y(jié)詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度完善： 1、 學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分工明確、責(zé)任清楚，有中層以上領(lǐng)導(dǎo)特地負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。 2、學(xué)校制定了校內(nèi)欺凌工作的實(shí)施方案，內(nèi)容詳細(xì)詳實(shí)，包括治理目的、治理內(nèi)容、支配及要求及重點(diǎn)工作等。 3、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了校內(nèi)欺凌預(yù)防和處理制度、措施；相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺(tái)發(fā)布，強(qiáng)化監(jiān)督和

11、指導(dǎo)；學(xué)校方案、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理方面的內(nèi)容。 4、 學(xué)校制定了校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠打算事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)，能準(zhǔn)時(shí)向公安、醫(yī)院、訓(xùn)練局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并保持親密聯(lián)系， 相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)學(xué)校后，學(xué)校能協(xié)作這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作。 二、特色鮮亮，開(kāi)展專題訓(xùn)練 1、學(xué)校開(kāi)展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題訓(xùn)練講座，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)書(shū)記、警察、學(xué)校保安出席，有視頻、新聞報(bào)道等材料，過(guò)程材料詳實(shí)。 2、學(xué)校將校內(nèi)欺凌治理工作與德育工作、心理健康訓(xùn)練、平安訓(xùn)練有效結(jié)合，通

12、過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、宣揚(yáng)板報(bào)等多種形式展現(xiàn)，是同學(xué)明確“什么是，為什么，怎么做”等相關(guān)問(wèn)題。 3、期末階段，學(xué)校邀請(qǐng)公安部門(mén)到校，開(kāi)展了1次校內(nèi)欺凌專題講座，大量鮮活的實(shí)例，進(jìn)一步引發(fā)了師生對(duì)校內(nèi)欺凌大事的重視和，增加的預(yù)防意識(shí)和愛(ài)護(hù)意識(shí)。 4、學(xué)校多次對(duì)全體教職工開(kāi)展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題學(xué)習(xí)，使教職工知曉國(guó)家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。 5、學(xué)校通過(guò)知校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、問(wèn)卷調(diào)查等形式，對(duì)全體家長(zhǎng)開(kāi)展以校內(nèi)欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣揚(yáng)國(guó)家、市區(qū)關(guān)于校內(nèi)欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，促進(jìn)校內(nèi)欺凌治理工作的開(kāi)展，形成家校訓(xùn)練合力。 三、建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)

13、責(zé)任制和責(zé)任追究制。 四、注意宣揚(yáng)，加強(qiáng)預(yù)防工作 1、學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開(kāi)展校內(nèi)欺凌治理的排查工作，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防、干預(yù)。 2、學(xué)校注意“人防、物防、技防”建設(shè)，建立并完善校內(nèi)欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施。 3、學(xué)校知校平臺(tái)設(shè)置校內(nèi)欺凌工作欄目，有專人負(fù)責(zé)； 充分利用知校平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)媒體或校內(nèi)文化展板等形式進(jìn)行校內(nèi)欺凌相關(guān)學(xué)問(wèn)普及和專題活動(dòng)的宣揚(yáng)。 4、學(xué)校制定了同學(xué)心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開(kāi)展相關(guān)工作，建立同學(xué)心理詢問(wèn)檔案，有詳實(shí)的心理疏導(dǎo)與談話記錄。 5、學(xué)校在知校平臺(tái)公布了同學(xué)救助或校內(nèi)欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。 預(yù)防校內(nèi)欺凌從我做起主題

14、班會(huì)班主任總結(jié)【篇五】 為了標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為，嚴(yán)峻校規(guī)校紀(jì)，促進(jìn)同學(xué)身心健康綻開(kāi)，xx學(xué)校近期會(huì)集綻開(kāi)“學(xué)校欺壓”作業(yè)專項(xiàng)辦理，然后促進(jìn)平安學(xué)校、調(diào)和學(xué)校建筑，綻開(kāi)了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、樹(shù)立作業(yè)支配。 學(xué)校樹(shù)立以分擔(dān)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處、級(jí)部主任、班主任為組員的學(xué)校欺壓作業(yè)小組。分擔(dān)校長(zhǎng)抓好對(duì)學(xué)校欺壓?jiǎn)栴}的支配和布置，政教處支配綻開(kāi)對(duì)學(xué)校欺壓?jiǎn)栴}的具體執(zhí)行，保證問(wèn)題得到早發(fā)覺(jué)、早訓(xùn)練、早制止，終究完成“學(xué)校欺壓”零數(shù)字化。 二、擬定方案準(zhǔn)則。 學(xué)校認(rèn)真擬定綻開(kāi)“學(xué)校欺壓”專項(xiàng)辦理施行方案，擬定完善“學(xué)校欺壓”的防備和處理準(zhǔn)則、方法，樹(shù)立學(xué)校欺壓作業(yè)應(yīng)急處置預(yù)案，清楚相關(guān)崗位教職工防備和處理

15、學(xué)校欺壓的責(zé)任。對(duì)各處室、各級(jí)部、班主任、任課老師都提出相關(guān)監(jiān)督責(zé)任，全員總動(dòng)員，人人參與到防備“學(xué)校欺壓”行為作業(yè)中來(lái)。 三、綻開(kāi)專題訓(xùn)練。 全校三十個(gè)班級(jí)定時(shí)綻開(kāi)以“學(xué)校欺壓”辦理為主題的專題訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)綻開(kāi)道德、心思健康和平安訓(xùn)練，約請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部分到校綻開(kāi)法制訓(xùn)練。支配教職工會(huì)集學(xué)習(xí)對(duì)“學(xué)校欺壓”作業(yè)防備和處理的相關(guān)方針、方法和方法等，做到防備在前。經(jīng)過(guò)支配同學(xué)觀看影片、辦手抄報(bào)等方式綻開(kāi)訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文明和班級(jí)活動(dòng)的細(xì)心支配，讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)聯(lián)合容納，健康興奮共處。 預(yù)防校內(nèi)欺凌從我做起主題班會(huì)班主任總結(jié)【篇六】 5月17日，根據(jù)國(guó)家訓(xùn)練部關(guān)于開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知要求

16、，xx市xx學(xué)校以“校內(nèi)反欺凌”為主題召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)，想方設(shè)法從根子上預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生。 當(dāng)天下午，依據(jù)學(xué)校平安處的支配，該校29個(gè)班級(jí)紛紛圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與同學(xué)進(jìn)行了面對(duì)面的共享：所謂欺凌，簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是以大欺小，以強(qiáng)凌弱，以多欺少。欺凌不但對(duì)“受傷者”造成損害外，而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成損害?！捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺侮別人內(nèi)心得到極大滿意，以自我中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，而“旁觀者”會(huì)由于幫不到受害者而感到內(nèi)疚、擔(dān)心，甚至惶恐?！靶?nèi)欺凌”對(duì)受害者的損害也不行小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且簡(jiǎn)單留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。同時(shí)“校內(nèi)欺凌”也

17、會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以，學(xué)校要嚴(yán)峻制止和預(yù)防欺凌大事的發(fā)生?；顒?dòng)中，部分班級(jí)還讓同學(xué)走上講臺(tái)，列舉身邊的“校內(nèi)欺凌”現(xiàn)象，并就如何預(yù)防校內(nèi)欺凌發(fā)表了自己的看法。 通過(guò)本次班會(huì)隊(duì)活動(dòng)，增加了該校師生反欺凌的意識(shí)，為校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘。該校平安處唐主任表示：應(yīng)對(duì)校內(nèi)欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校將會(huì)嚴(yán)厲校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，想方設(shè)法確保校內(nèi)平安、和諧。 更多總結(jié)我推舉 有關(guān)預(yù)防校內(nèi)欺凌的主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 預(yù)防校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)是共建和諧漂亮校內(nèi)的重中之重。我們需要作好這一階段的預(yù)防校內(nèi)欺凌工作總結(jié)?；厥走^(guò)去一階段的工作，能讓我們受益匪淺。預(yù)防校內(nèi)欺凌工作總結(jié)怎么寫(xiě)才比較

18、好呢？下面是工作總結(jié)之家我?guī)痛蠹揖庉嫷挠嘘P(guān)預(yù)防校內(nèi)欺凌的主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 有關(guān)預(yù)防校內(nèi)欺凌的主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇一】 為有效預(yù)防校內(nèi)欺凌大事，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和進(jìn)展，保障訓(xùn)練教學(xué)工作的正常運(yùn)行，貫徹市局文件精神，落實(shí)國(guó)務(wù)院訓(xùn)練督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于對(duì)江蘇等六省校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理狀況進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研的通知精神及江蘇省督導(dǎo)室和南通市訓(xùn)練對(duì)開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作提出的要求，我校樂(lè)觀實(shí)行有效措施防止學(xué)校發(fā)生類似大事，取得了良好成效，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下： 一、存在問(wèn)題： 自整治以來(lái)，我校未發(fā)生明顯校內(nèi)欺凌現(xiàn)象，但就同學(xué)中存在的平安、欺凌隱患還是存在，主要體現(xiàn)為： 1、個(gè)

19、別不熱衷學(xué)習(xí)的同學(xué)與校外輟學(xué)人員聯(lián)系緊密，據(jù)同學(xué)反應(yīng)有個(gè)別同學(xué)每逢星期天都會(huì)與校外輟學(xué)同學(xué)在一起玩耍，學(xué)校生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，與不良少年交往，很簡(jiǎn)單沾染.不良習(xí)慣，不利于自身進(jìn)展。 2、個(gè)別同學(xué)在校內(nèi)組建小團(tuán)伙，形成利益共榮圈，值得警惕。有極個(gè)別同學(xué)心思不在學(xué)習(xí)上，妄圖拉攏一些低班級(jí)學(xué)弟學(xué)妹組建小團(tuán)伙，誰(shuí)有事情，大家一起上，缺少必要的法治觀念，依靠“強(qiáng)權(quán)”欺壓其他同學(xué)，影響較為惡劣。 3、部分同學(xué)下課后追趕打鬧存在平安隱患。根據(jù)海門(mén)市能仁中學(xué)同學(xué)一日常規(guī)和能仁中學(xué)違紀(jì)同學(xué)處分條例，同學(xué)下課應(yīng)當(dāng)文明休息，校內(nèi)不得奔跑，追趕，嚴(yán)防平安隱患。但由于部分同學(xué)玩心很重，在老師監(jiān)管盲區(qū)內(nèi)

20、，追趕打鬧，很簡(jiǎn)單發(fā)生沖突，造成欺凌后果。 4、部分無(wú)聊同學(xué)喜愛(ài)給周邊人起惡意外號(hào)，打擊受害者的自尊，造成人際關(guān)系緊急，破壞了同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)和諧共處的氛圍。 二、詳細(xì)措施： 1、端正思想，開(kāi)展行之有效的專題訓(xùn)練。我們堅(jiān)持把搞好訓(xùn)練、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。利用周一升旗下講話、下午的班會(huì)課及每一天早上的晨會(huì)課時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行以“反校內(nèi)欺凌，建平安校內(nèi)”的主題訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校行政會(huì)落實(shí)相關(guān)要求，同學(xué)進(jìn)展中心應(yīng)對(duì)校內(nèi)欺凌拿出應(yīng)急預(yù)案，并堅(jiān)持每一天對(duì)校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行檢查，將平安隱患記錄下來(lái)，反饋給學(xué)校和班主任，讓他們準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。 2、成立校內(nèi)欺凌應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。為進(jìn)一步做好校內(nèi)欺凌大事訓(xùn)練工作，切

21、實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分管校長(zhǎng)、平安辦、同學(xué)進(jìn)展中心和班主任全部上陣，依據(jù)學(xué)校平安工作的詳細(xì)形勢(shì)，把涉及校內(nèi)欺凌平安的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分降落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管平安，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管校長(zhǎng)詳細(xì)抓，同學(xué)進(jìn)展中心與平安辦詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。 3、建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與平安分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校內(nèi)欺凌大事平安責(zé)任書(shū)，將平安工作列入老師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生平安責(zé)任事故和影

22、響惡劣的平安責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批判的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：依據(jù)詳細(xì)狀況，分別賜予取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)峻的，追究法律責(zé)任。 4、開(kāi)展校內(nèi)欺凌隱患大調(diào)查：同學(xué)進(jìn)展中心根據(jù)校長(zhǎng)室的布置對(duì)我校各班級(jí)進(jìn)行校內(nèi)欺凌狀況大調(diào)查，讓同學(xué)勇于揭發(fā)我們四周的欺凌現(xiàn)象，同學(xué)進(jìn)展中心針對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行談話溝通，并重點(diǎn)關(guān)注。 5、設(shè)立專職平安員，確保平安百分百。為更好做好校內(nèi)平安，防止欺凌現(xiàn)象發(fā)生，各班級(jí)設(shè)立專職平安委員12位，親密關(guān)注班級(jí)同學(xué)的一舉一動(dòng)與對(duì)外交往，準(zhǔn)時(shí)收集涉及相關(guān)資料，并告知班主任和同學(xué)進(jìn)展中心，杜絕校內(nèi)欺凌現(xiàn)象。 6、加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)巡察力度，準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。學(xué)校加強(qiáng)了行政

23、值班和導(dǎo)護(hù)老師的巡察力度，特殊是課間文明休息的檢查，讓校內(nèi)布滿和諧。準(zhǔn)時(shí)制止一些不良行為的發(fā)生，將沖突解決在萌芽之中。 7、重視法治訓(xùn)練和規(guī)章訓(xùn)練。針對(duì)現(xiàn)今.上出現(xiàn)的校內(nèi)欺凌狀況，我校結(jié)合自身實(shí)際組織同學(xué)利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)法律學(xué)問(wèn)和能仁中學(xué)違紀(jì)處分條例，讓同學(xué)明白做一名中同學(xué)應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)和條件。 8、成立同學(xué)自管會(huì)。為更好地管理自己，培育同學(xué)的自我管理，自我服務(wù)、自我監(jiān)督力量，學(xué)校在同學(xué)會(huì)外成立了自管會(huì)，自管會(huì)由同學(xué)進(jìn)展中心和班級(jí)組協(xié)同管理，親密監(jiān)管班級(jí)中每一個(gè)角落，讓校內(nèi)欺凌無(wú)處藏身。 9、進(jìn)行防校內(nèi)欺凌現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)。對(duì)前一段時(shí)間學(xué)校出現(xiàn)的校內(nèi)欺凌苗頭和學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)后一階段的工

24、作進(jìn)行布置，明確后一階段工作重點(diǎn)和措施，強(qiáng)調(diào)防校內(nèi)欺凌的重要性，讓我們生活在一個(gè)布滿愛(ài)與關(guān)懷的校內(nèi)內(nèi)。 10、家校合作，筑起防欺凌屏障。利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī)，與家長(zhǎng)溝通校內(nèi)欺凌問(wèn)題，明確孩子的健康成長(zhǎng)需要家校合作才能完成好，建議家長(zhǎng)在心理健康、與人交往和學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己等方面對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，確保每個(gè)孩子都能依據(jù)自身的實(shí)際狀況，更好地學(xué)會(huì)維護(hù)自身的合法權(quán)益。 三、工作亮點(diǎn)： 1、平安（防校內(nèi)欺凌）責(zé)任分工制度。針對(duì)同學(xué)平安實(shí)行分領(lǐng)域負(fù)責(zé)制度，劃分時(shí)間，劃分區(qū)域，將工作做細(xì)、做真。對(duì)不仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先一票拒絕制度。 2、成立同學(xué)自管會(huì)和設(shè)立專職平安員。為防止老師監(jiān)管的疏忽和減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，發(fā)動(dòng)

25、同學(xué)的力氣來(lái)做好此項(xiàng)工作，同學(xué)自管會(huì)加強(qiáng)巡查，班級(jí)專職平安員對(duì)本班級(jí)狀況親密監(jiān)督，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能解決準(zhǔn)時(shí)解決，不能解決準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，做到平安（防欺凌）工作無(wú)死角。 3、實(shí)行全方位多渠道訓(xùn)練。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、晨會(huì)課等各種大事和場(chǎng)合進(jìn)行防校內(nèi)欺凌平安訓(xùn)練，讓同學(xué)的神經(jīng)時(shí)刻重視這一活動(dòng)，并將這一活動(dòng)印入腦海之中，在實(shí)際行動(dòng)中約束自身行為。 4、進(jìn)行防校內(nèi)欺凌現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)。對(duì)前一段時(shí)間的工作及存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)我們還存在的問(wèn)題及解決措施進(jìn)行說(shuō)明，讓全體師生明確后一階段的工作重點(diǎn)。 通過(guò)一系列措施，能仁中學(xué)全體師生對(duì)校內(nèi)平安有了全方位的熟悉，提高了校內(nèi)平安的警惕性。今后，學(xué)校將要始終緊繃平安這根弦

26、，為訓(xùn)練教學(xué)工作保駕護(hù)航。 有關(guān)預(yù)防校內(nèi)欺凌的主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇二】 為有效預(yù)防和處置懲處中學(xué)校生欺凌，為扶植陽(yáng)光平安校內(nèi)，增進(jìn)中學(xué)校生健康成長(zhǎng)奠定基本，為全面落實(shí)XX市增加中學(xué)校生欺凌綜合治理的通知，杜絕校內(nèi)欺凌大事，構(gòu)建平安協(xié)調(diào)校內(nèi)，我校樂(lè)觀開(kāi)展了一系列校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作。 一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立健全制度。成立預(yù)防校內(nèi)欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)崗?fù)ぢ氊?zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(zhǎng)、平安干部、心理健康老師、班主任等相關(guān)人員組成校內(nèi)欺凌處置懲處小組，對(duì)產(chǎn)生的校內(nèi)欺凌大事進(jìn)行實(shí)時(shí)、科學(xué)、有效處置懲處。 二是增加宣布道育，增加同學(xué)法制不雅念。通過(guò)分發(fā)防校內(nèi)欺凌告家長(zhǎng)的一封信等

27、形式普及同學(xué)、家長(zhǎng)的司法學(xué)問(wèn)，提高法制意識(shí)。實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，教室教育與課外教育相彌補(bǔ)，強(qiáng)化在校同學(xué)法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí)，提升青少年司法素養(yǎng)。 三是開(kāi)展主題運(yùn)動(dòng)，增加守法意識(shí)。通過(guò)綠苗廣播站、國(guó)旗下講話、平安教育課等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立融洽的同學(xué)關(guān)系，紕謬他人實(shí)施欺凌，受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì)，見(jiàn)到欺凌狀況實(shí)時(shí)申報(bào)，培育同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精力，增加同學(xué)自我治理力量，培育同學(xué)綜合素養(yǎng)，形成正確的人生不雅、世界不雅、價(jià)值不雅。 四是開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)化法治意識(shí)。從從案例入手，介紹了近期在各地產(chǎn)生的校內(nèi)暴力損害大事。讓同學(xué)充分了解校內(nèi)欺凌及其危害，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)和預(yù)防校內(nèi)

28、欺凌，了解實(shí)施校內(nèi)欺凌需要擔(dān)當(dāng)司法責(zé)任，從而自覺(jué)遠(yuǎn)離校內(nèi)欺凌，爭(zhēng)做爭(zhēng)做文明守紀(jì)同學(xué)。 有關(guān)預(yù)防校內(nèi)欺凌的主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇三】 貫徹落實(shí)國(guó)家訓(xùn)練局關(guān)于開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知相關(guān)精神，依據(jù)通知要求，我們對(duì)圍繞法制專題訓(xùn)練、規(guī)章制度完善、開(kāi)展自查自糾、欺凌大事發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理狀況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)狀況匯報(bào)如下： （一）扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專題訓(xùn)練。我們堅(jiān)持把搞好訓(xùn)練、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。5月16日，利用紅旗下的講話、同學(xué)集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行以“反校內(nèi)欺凌，建平安校內(nèi)”的主題訓(xùn)練活動(dòng)。5月17日，行政例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展品德、心理健康和組織教職工集

29、中學(xué)習(xí)對(duì)校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。 （二）為進(jìn)一步做好校內(nèi)欺凌大事訓(xùn)練工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任老師都具有很強(qiáng)的平安意識(shí)。還依據(jù)學(xué)校平安工作的詳細(xì)形勢(shì)，把涉及校內(nèi)欺凌平安的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分降落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。 （三）建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。 （四）建立校內(nèi)欺凌大事臺(tái)帳。為了準(zhǔn)時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生。一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)處理，避開(kāi)發(fā)

30、生平安事故。 今后，我校仍將進(jìn)一步重視校內(nèi)平安工作，準(zhǔn)時(shí)解決平安工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，不斷提高我校平安工作水平。 有關(guān)預(yù)防校內(nèi)欺凌的主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇四】 為促進(jìn)同學(xué)身心健康，建設(shè)和諧校內(nèi)。預(yù)防校內(nèi)欺凌事的發(fā)生，增加同學(xué)的法律意識(shí)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。xx區(qū)多項(xiàng)舉措預(yù)防校內(nèi)欺凌，共建和諧校內(nèi)。 一是責(zé)任落實(shí)到位。制定防治同學(xué)欺凌工作制度。召開(kāi)防止欺凌工作會(huì)議，將防治校內(nèi)欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)管理環(huán)節(jié)，并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)訓(xùn)練，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)，絕不允許老師及學(xué)校其他人員成為校內(nèi)事的參加者。 二是強(qiáng)化訓(xùn)練，營(yíng)造氛圍。通過(guò)集中講座、LED顯示屏滾動(dòng)播放“傳遞校內(nèi)正能量，堅(jiān)決遏

31、制惡欺凌”、召開(kāi)主題班會(huì)、上平安訓(xùn)練、開(kāi)放心理輔導(dǎo)室、利用國(guó)旗下講話、版面墻報(bào)等活動(dòng)形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)欺凌的方式、欺凌者的心態(tài)，欺凌案例進(jìn)行分析，讓同學(xué)們更加深刻熟悉校內(nèi)欺凌行為，重要的是讓同學(xué)明白了在校內(nèi)欺凌事尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地愛(ài)護(hù)自己。 三是加強(qiáng)溝通，形成合力。學(xué)校通過(guò)群、微信群等方式提示家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同關(guān)注同學(xué)心情變化，樂(lè)觀與學(xué)校溝通狀況，最大限度的遏制校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。 四是完善措施，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校老師仔細(xì)摸排和處理苗頭性問(wèn)題，對(duì)個(gè)別同學(xué)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)懷關(guān)愛(ài)工作，力求從頭上預(yù)防同學(xué)欺凌和暴力行為的發(fā)生，堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)

32、把握校內(nèi)治安隱患，確保提前介入，提前化解、準(zhǔn)時(shí)處置；設(shè)立公告欄、舉報(bào)電話便利同學(xué)舉報(bào)、供應(yīng)線索及向.征求看法、建議。 五是加強(qiáng)值班，杜絕隱患。聯(lián)合校內(nèi)安保志愿者、保安、平安老師對(duì)校內(nèi)周邊開(kāi)展常態(tài)化巡查，杜絕校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。 通過(guò)專項(xiàng)系列訓(xùn)練活動(dòng)告誡同學(xué)要遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格自律，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，做學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的好同學(xué)。 高校預(yù)防校內(nèi)欺凌主題班會(huì)總結(jié) (集錦5篇) 預(yù)防校內(nèi)欺凌工作能夠關(guān)心營(yíng)造溫馨和諧的校內(nèi)氛圍。我們要對(duì)這一階段的預(yù)防校內(nèi)欺凌工作進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)對(duì)過(guò)去一階段工作不斷主動(dòng)思索和分析，才能在以后的工作中不斷前進(jìn)。那么有哪些優(yōu)秀的預(yù)防校內(nèi)欺凌工作總結(jié).能給我們參考的呢？為了讓您

33、在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是工作總結(jié)之家我整理的“高校預(yù)防校內(nèi)欺凌主題班會(huì)總結(jié)”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 高校預(yù)防校內(nèi)欺凌主題班會(huì)總結(jié)【篇一】 依據(jù)國(guó)務(wù)院訓(xùn)練督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知、xxx市中學(xué)校校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案、縣訓(xùn)練局開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理方案，我校仔細(xì)制定本校開(kāi)展了校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的詳細(xì)方案，樂(lè)觀部署，仔細(xì)組織實(shí)施。自查總結(jié)如下： 一、成立“校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組狀況 我校成立了校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx xxx xxx xxx 成 員：xxx xxx xxx xxx 二、開(kāi)展“校內(nèi)欺凌大事”的摸底排查狀況 全鎮(zhèn)各

34、校依據(jù)中心校的部署，成立校內(nèi)平安專項(xiàng)小組，加強(qiáng)了值日領(lǐng)導(dǎo)和老師課間巡查，對(duì)平安死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查，堅(jiān)決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)覺(jué)同學(xué)中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。 三、開(kāi)展以“校內(nèi)欺凌治理”為主題的專題訓(xùn)練狀況 扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專題訓(xùn)練。我們堅(jiān)持把搞好訓(xùn)練、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。各校均利用國(guó)旗下的講話、同學(xué)集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行了以“反校內(nèi)欺凌，建平安校內(nèi)”的主題訓(xùn)練活動(dòng)。試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校部還組織開(kāi)展品德、心理健康訓(xùn)練，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。 試驗(yàn)學(xué)校本部、xxx學(xué)校還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為同學(xué)做了預(yù)防校內(nèi)欺凌法制訓(xùn)

35、練報(bào)告會(huì)。他用一個(gè)個(gè)詳細(xì)的事例，以案釋法，以法論事，深化淺出地作了生動(dòng)報(bào)告。他還列舉了校內(nèi)中簡(jiǎn)單出現(xiàn)的欺凌大事，分析了這些大事產(chǎn)生的緣由、危害以及后果，要求青少年同學(xué)熟悉到法律的嚴(yán)厲性，切實(shí)提高法律意識(shí)。會(huì)后，還向同學(xué)發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣揚(yáng)資料。 四、完善“校內(nèi)欺凌”的預(yù)防和處理狀況 為進(jìn)一步做好校內(nèi)欺凌大事訓(xùn)練工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)。試驗(yàn)學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師都具有很強(qiáng)的平安意識(shí)。依據(jù)學(xué)校平安工作的詳細(xì)形勢(shì)，把涉及校內(nèi)欺凌平安的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分降落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊

36、心協(xié)力共抓平安的良好局面。 試驗(yàn)學(xué)校制定了相應(yīng)的防校內(nèi)欺凌制度及措施，要求各校仔細(xì)落實(shí)。詳細(xì)如下： 1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對(duì)玩忽職守，對(duì)學(xué)校平安造成不良后果的，追究其責(zé)任。 2、加強(qiáng)校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械要準(zhǔn)時(shí)配備。 3、班主任要常常開(kāi)展同學(xué)心理健康詢問(wèn)和疏導(dǎo)，公布同學(xué)救助或者是校內(nèi)欺凌治理的電話號(hào)碼。 4、當(dāng)天值班老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)廁所、教室等簡(jiǎn)單發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。 5、學(xué)校要利用主題班會(huì)、訓(xùn)練講座、國(guó)旗下講話等對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練。 6、如發(fā)生校內(nèi)欺凌大事，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，有門(mén)衛(wèi)的安保

37、要準(zhǔn)時(shí)到位并嚴(yán)厲處理實(shí)施欺凌的同學(xué)，涉嫌違法犯罪的，要準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)案并協(xié)作立案調(diào)查。 為了準(zhǔn)時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生。一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)處理，避開(kāi)發(fā)生平安事故。 xxx試驗(yàn)學(xué)校 20 xx年xx月xx日 高校預(yù)防校內(nèi)欺凌主題班會(huì)總結(jié)【篇二】 3月28日下午，xx中學(xué)社工在xx中學(xué)七(5)班開(kāi)展了關(guān)于“預(yù)防校內(nèi)欺凌”的主題活動(dòng)，全班40多位同學(xué)樂(lè)觀參加互動(dòng)爭(zhēng)論。 在一開(kāi)頭的環(huán)節(jié)社工給大家播放視頻，使同學(xué)們熟悉一些日常的行為可能會(huì)給他人帶來(lái)?yè)p害，引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)換位思索角度去理解被損害者的內(nèi)心感受。在了解被損害者的內(nèi)心感受后

38、，社工給出了關(guān)于校內(nèi)暴力的定義和類別，在案例的學(xué)習(xí)與相互爭(zhēng)論中，同學(xué)們能夠?qū)ζ溥M(jìn)行分類且熟悉到校內(nèi)暴力的危害。為了讓同學(xué)在遇到校內(nèi)暴力時(shí)懂得如何求救，社工鼓舞大家開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴模式，進(jìn)行小組間的爭(zhēng)論和自救學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。同時(shí)6rt，也為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)自救學(xué)問(wèn)的樂(lè)觀性，社工引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)選擇方法，同學(xué)們的參加度有所提高，踴躍舉手發(fā)言。就如何關(guān)心受到暴力威逼的同學(xué)，同學(xué)們紛紛表示只有當(dāng)旁觀者站出來(lái)大聲說(shuō)“stop”的時(shí)候，欺凌的現(xiàn)象才會(huì)有所削減。在課堂的結(jié)尾，有的同學(xué)表示“今日我熟悉到取外號(hào)是不正確的，以后再也不會(huì)隨便喊同學(xué)外號(hào)了”，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和深思中圓滿結(jié)束。 高校預(yù)防校內(nèi)欺凌主題班會(huì)

39、總結(jié)【篇三】 為了增加同學(xué)的法制觀念，促進(jìn)同學(xué)遵紀(jì)遵法的自動(dòng) 性和自覺(jué)性，進(jìn)步同學(xué)的平安防備熟悉和自我維護(hù)才能，咱們六班級(jí)綻開(kāi)了“ 學(xué)校欺壓”主題班會(huì)活動(dòng)。 在班會(huì)上清楚了什么是學(xué)校欺壓:學(xué)校欺壓是指產(chǎn)生在同學(xué)之間 ， 有意或歹意經(jīng)過(guò)肢體、言語(yǔ)及網(wǎng)絡(luò)等手法 ， 施行欺壓、.形成損傷的行為。此類案子不只給被害者形成長(zhǎng)時(shí)間的心思暗影，乃至影響品質(zhì)綻開(kāi)，施暴者也很可能滑入違法違法的歧途 ， 嚴(yán)峻影響未成年人的身心健康。 活動(dòng)中，同學(xué)們收看了關(guān)于學(xué)校欺壓的專題訓(xùn)練片， 深化領(lǐng)悟到了學(xué)校欺壓行為對(duì)同學(xué)所形成的生理和心思損傷。讓同學(xué)知道當(dāng)好伴侶受人欺壓的時(shí)分，要學(xué)會(huì)選擇正確的方法幫助他(向老師、家長(zhǎng)、差人

40、)求助，不能施行唆使， 實(shí)施沖擊報(bào)復(fù)， 不然， 就會(huì)構(gòu)成違法， 就要遭到法令的制裁。 一起，班會(huì)上還列舉了咱們學(xué)校生身上存在的不良行為:為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢(qián)、講哥們義氣等，提示咱們要準(zhǔn)時(shí)改正，避開(kāi)違法，做一個(gè)遵紀(jì)遵法的好同學(xué)。 經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)牢固樹(shù)立了“遵紀(jì)遵法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的思維，增加了同學(xué)反欺壓的熟悉，為學(xué)校欺壓作業(yè)的產(chǎn)生敲響了防備的警鐘，學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)，同學(xué)不只了解了知法、懂法、遵法， 并且讓法令學(xué)問(wèn)在全體師生的心中生根、發(fā)芽、 開(kāi)花、成果！ 高校預(yù)防校內(nèi)欺凌主題班會(huì)總結(jié)【篇四】 為增加同學(xué)法治觀念，預(yù)防校內(nèi)欺凌大事，保障訓(xùn)練教學(xué)工作的正常運(yùn)行，xx二

41、小結(jié)合教科局“五個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”的要求，開(kāi)展了以“預(yù)防以大欺小，杜絕校內(nèi)欺凌”為主題的專項(xiàng)訓(xùn)練行動(dòng)。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。該校制定了防治同學(xué)欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)了防治校內(nèi)欺凌專項(xiàng)工作會(huì)議，將防治校內(nèi)欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)管理環(huán)節(jié)。并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)訓(xùn)練，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)，絕不允許老師及其他人員成為校內(nèi)欺凌大事的參加者。 加強(qiáng)宣揚(yáng)，訓(xùn)練到位。學(xué)該校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式讓同學(xué)了解有關(guān)校內(nèi)欺凌的常識(shí)，進(jìn)一步增加同學(xué)法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律武器愛(ài)護(hù)自己。同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)要不斷陶冶情操，修身養(yǎng)性，嚴(yán)于律己，寬以待人，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。

42、加強(qiáng)督查，樂(lè)觀防控。一是各班教仔細(xì)摸排和準(zhǔn)時(shí)處理發(fā)覺(jué)的苗頭性問(wèn)題，對(duì)個(gè)別同學(xué)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)懷關(guān)愛(ài)工作，力求從源頭上預(yù)防同學(xué)欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全掩蓋，專人值守，全時(shí)段監(jiān)控，做到早發(fā)覺(jué)、早預(yù)防、早掌握。 加強(qiáng)家校溝通，形成防治合力。該校通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等形式提請(qǐng)家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，引導(dǎo)廣闊家長(zhǎng)共同關(guān)注同學(xué)心情變化，樂(lè)觀與學(xué)校溝通狀況，遏制校內(nèi)欺凌的發(fā)生。努力實(shí)現(xiàn)校內(nèi)欺凌大事“零事故”。 高校預(yù)防校內(nèi)欺凌主題班會(huì)總結(jié)【篇五】 為了增加同學(xué)的法制觀念，促進(jìn)同學(xué)遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高同學(xué)的平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量，我們六班級(jí)開(kāi)展了“校內(nèi)欺凌”主題班

43、會(huì)活動(dòng)。 在班會(huì)上明確了什么是校內(nèi)欺凌：校內(nèi)欺凌是指發(fā)生在同學(xué)之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺侮、污辱造成損害的行為。此類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影，甚至影響人格進(jìn)展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴(yán)峻影響未成年人的身心健康。 活動(dòng)中，同學(xué)們收看了關(guān)于校內(nèi)欺凌的專題訓(xùn)練片，深刻體會(huì)到了校內(nèi)欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理?yè)p害。讓同學(xué)知道當(dāng)好伴侶受人欺侮的時(shí)候，要學(xué)會(huì)選擇正確的方法關(guān)心他(向老師、家長(zhǎng)、警察)求助，不能實(shí)施教唆，實(shí)行打擊報(bào)復(fù)，否則，就會(huì)構(gòu)成犯罪，就要受到法律的制裁。同時(shí)，班會(huì)上還列舉了我們學(xué)校生身上存在的不良行為：為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢(qián)、講哥們

44、義氣等，提示大家要準(zhǔn)時(shí)改正，防止犯罪，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好同學(xué)。 通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立了“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的思想，增加了同學(xué)反欺凌的意識(shí)，為校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘，學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，同學(xué)不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律學(xué)問(wèn)在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！ 預(yù)防校內(nèi)欺凌平安訓(xùn)練主題活動(dòng)班主任總結(jié) 預(yù)防校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)是共建和諧漂亮校內(nèi)的重中之重。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)這一階段的預(yù)防校內(nèi)欺凌工作做個(gè)總結(jié)了。優(yōu)秀人士對(duì)于工作總結(jié)都特別重視。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇預(yù)防校內(nèi)欺凌工作總結(jié)呢？以下是工作總結(jié)之家我收集整理的“預(yù)防校內(nèi)欺凌平安訓(xùn)練主題活動(dòng)班

45、主任總結(jié)”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 預(yù)防校內(nèi)欺凌平安訓(xùn)練主題活動(dòng)班主任總結(jié)【篇一】 為了增加同學(xué)的法制觀念，促進(jìn)同學(xué)遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高同學(xué)的平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量，20XX年11月16日下午，我們四班級(jí)班級(jí)進(jìn)行了“嚴(yán)防校內(nèi)欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。 什么是校內(nèi)欺凌：校內(nèi)欺凌是指發(fā)生在同學(xué)之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺侮、污辱造成損害的行為。此類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影，甚至影響人格進(jìn)展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴(yán)峻影響未成年人的身心健康?；顒?dòng)中，同學(xué)們收看了關(guān)于校內(nèi)欺凌的專題訓(xùn)練片，深刻體會(huì)到了校內(nèi)欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理?yè)p害。讓

46、同學(xué)知道當(dāng)好伴侶受人欺侮的時(shí)候，要學(xué)會(huì)選擇正確的方法關(guān)心他(向老師、家長(zhǎng)、警察求助)，不能教唆別人搶劫，實(shí)行打擊報(bào)復(fù)，否則，就會(huì)構(gòu)成犯罪，就要受到法律的制裁。同時(shí)，列舉了學(xué)校生身上存在的不良行為：為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢(qián)、講哥們義氣等，提示大家要準(zhǔn)時(shí)改正，防止犯罪；訓(xùn)練同學(xué)要聽(tīng)老師、父母的話，不要到嬉戲廳、網(wǎng)吧等消遣場(chǎng)所去，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好同學(xué)。主題班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)自發(fā)辦了防校內(nèi)欺凌手抄報(bào)。同學(xué)們把自己對(duì)校內(nèi)欺凌的熟悉和學(xué)習(xí)心得以手抄報(bào)的形式加以鞏固，效果良好。 通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們堅(jiān)固樹(shù)立了“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的思想，增加了同學(xué)們反欺凌的意識(shí)，為校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生敲響了預(yù)

47、防的警鐘，學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，同學(xué)不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律學(xué)問(wèn)在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！ 應(yīng)對(duì)校內(nèi)欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)厲校規(guī)校紀(jì)，攜全體老師共同規(guī)范同學(xué)行為，想方設(shè)法確保校內(nèi)平安、和諧。 預(yù)防校內(nèi)欺凌平安訓(xùn)練主題活動(dòng)班主任總結(jié)【篇二】 為了標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為，嚴(yán)峻校規(guī)校紀(jì)，促進(jìn)同學(xué)身心健康綻開(kāi)，xx學(xué)校近期會(huì)集綻開(kāi)“學(xué)校欺壓”作業(yè)專項(xiàng)辦理，然后促進(jìn)平安學(xué)校、調(diào)和學(xué)校建筑，綻開(kāi)了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、樹(shù)立作業(yè)支配。 學(xué)校樹(shù)立以分擔(dān)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處、級(jí)部主任、班主任為組員的學(xué)校欺壓作業(yè)小組。分擔(dān)校長(zhǎng)抓好對(duì)學(xué)校欺壓?jiǎn)栴}的支配和布置，政教處支配綻開(kāi)對(duì)

48、學(xué)校欺壓?jiǎn)栴}的具體執(zhí)行，保證問(wèn)題得到早發(fā)覺(jué)、早訓(xùn)練、早制止，終究完成“學(xué)校欺壓”零數(shù)字化。 二、擬定方案準(zhǔn)則。 學(xué)校認(rèn)真擬定綻開(kāi)“學(xué)校欺壓”專項(xiàng)辦理施行方案，擬定完善“學(xué)校欺壓”的防備和處理準(zhǔn)則、方法，樹(shù)立學(xué)校欺壓作業(yè)應(yīng)急處置預(yù)案，清楚相關(guān)崗位教職工防備和處理學(xué)校欺壓的責(zé)任。對(duì)各處室、各級(jí)部、班主任、任課老師都提出相關(guān)監(jiān)督責(zé)任，全員總動(dòng)員，人人參與到防備“學(xué)校欺壓”行為作業(yè)中來(lái)。 三、綻開(kāi)專題訓(xùn)練。 全校三十個(gè)班級(jí)定時(shí)綻開(kāi)以“學(xué)校欺壓”辦理為主題的專題訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)綻開(kāi)道德、心思健康和平安訓(xùn)練，約請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部分到校綻開(kāi)法制訓(xùn)練。支配教職工會(huì)集學(xué)習(xí)對(duì)“學(xué)校欺壓”作業(yè)防備和處理的相關(guān)方針、方

49、法和方法等，做到防備在前。經(jīng)過(guò)支配同學(xué)觀看影片、辦手抄報(bào)等方式綻開(kāi)訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文明和班級(jí)活動(dòng)的細(xì)心支配，讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)聯(lián)合容納，健康興奮共處。 預(yù)防校內(nèi)欺凌平安訓(xùn)練主題活動(dòng)班主任總結(jié)【篇三】 為增加同學(xué)法治觀念，預(yù)防校內(nèi)欺凌大事，保障訓(xùn)練教學(xué)工作的正常運(yùn)行，xx二小結(jié)合教科局“五個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”的要求，開(kāi)展了以“預(yù)防以大欺小，杜絕校內(nèi)欺凌”為主題的專項(xiàng)訓(xùn)練行動(dòng)。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。該校制定了防治同學(xué)欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)了防治校內(nèi)欺凌專項(xiàng)工作會(huì)議，將防治校內(nèi)欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)管理環(huán)節(jié)。并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)訓(xùn)練，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)，絕不允許老師及其他人員成為校

50、內(nèi)欺凌大事的參加者。 加強(qiáng)宣揚(yáng)，訓(xùn)練到位。學(xué)該校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式讓同學(xué)了解有關(guān)校內(nèi)欺凌的常識(shí)，進(jìn)一步增加同學(xué)法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律武器愛(ài)護(hù)自己。同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)要不斷陶冶情操，修身養(yǎng)性，嚴(yán)于律己，寬以待人，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。 加強(qiáng)督查，樂(lè)觀防控。一是各班教仔細(xì)摸排和準(zhǔn)時(shí)處理發(fā)覺(jué)的苗頭性問(wèn)題，對(duì)個(gè)別同學(xué)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)懷關(guān)愛(ài)工作，力求從源頭上預(yù)防同學(xué)欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全掩蓋，專人值守，全時(shí)段監(jiān)控，做到早發(fā)覺(jué)、早預(yù)防、早掌握。 加強(qiáng)家校溝通，形成防治合力。該校通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等形式提請(qǐng)家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，引導(dǎo)廣闊家長(zhǎng)共同關(guān)注同學(xué)心情變化，樂(lè)觀與學(xué)校溝通狀況，遏制校內(nèi)欺凌的發(fā)生。努力