中班科學(xué)活動(dòng)假如沒有太陽教案反思

1、中班科學(xué)活動(dòng)假如沒有太陽教案反思中班科學(xué)活動(dòng)假設(shè)沒有太陽教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，觀看太陽的形狀特征，了解太陽與人類、動(dòng)物、植物的關(guān)系，通過賞識(shí)兒歌，了解太陽的重要性，合適幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看假設(shè)沒有太陽教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、觀看太陽的形狀特征，了解太陽與人類、動(dòng)物、植物的關(guān)系。2、通過賞識(shí)兒歌，了解太陽的重要性。3、對大自然中的現(xiàn)象有愛好，有探究欲望。4、培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。5、使幼兒對探究自然現(xiàn)象感愛好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、每一位幼兒一副太陽鏡。2、幼兒用書人手一冊?；顒?dòng)過程：1、聽謎面，猜謎語，引出主題。老師念謎面

2、：早上從東出，晚上從西下，照亮了大地，暖和了萬家。2、引導(dǎo)幼兒去戶外觀看太陽的活動(dòng)。選擇一個(gè)清朗的天氣，老師引導(dǎo)幼兒來到戶外，提示幼兒每人都帶上墨鏡，觀看太陽。啟發(fā)幼兒想一想：為什么要帶著墨鏡看太陽？太陽是什么樣子的？太陽給我們帶來了什么？3、組織幼兒圍繞太陽進(jìn)行商量，了解太陽的主要特征。（1）剛剛你帶著墨鏡干什么？你喜愛太陽嗎？（2）你發(fā)現(xiàn)太陽時(shí)什么樣子的？太陽是什么外形的？什么顏色的？（3）你明白太陽有什么本事嗎？太陽照到身上有什么感覺？你是怎么明白的？4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。說說：畫上有什么？太陽的陽光照到那里，那里的植物生長的怎樣？還有什么也需要太陽？5、幼兒賞識(shí)紅紅的太陽，了解太陽的作用。說說：太陽對人類、動(dòng)物、植物有什么好處？帶著幼兒一起閱讀畫面念兒歌紅紅的太陽，進(jìn)一步了解太陽的作用。6、組織幼兒商量：假設(shè)沒有太陽。（1）太陽對我們?nèi)祟愡€有哪些作用？（2）假設(shè)沒有太陽，會(huì)怎樣呢？活動(dòng)反思：活動(dòng)的幼兒的主動(dòng)性很高，收獲也許多。只是幼兒在做試驗(yàn)中急于想動(dòng)手操作，沒聽清老師的留意事項(xiàng)，活動(dòng)紀(jì)律比擬混亂?？梢娪變旱奶骄亢桶l(fā)現(xiàn)離不開老師的引導(dǎo)，幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們選擇探究活動(dòng)的方法是多種多樣的。老師不行直接掌握，而應(yīng)以尊重和支持，引導(dǎo)幼