5.3 電磁感應(yīng) 學(xué)案（知識梳理+典例追蹤+高分探究）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .3 電磁感應(yīng) 學(xué)案（知識梳理+典例追蹤+高分探究）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第5課時電磁感應(yīng)1831年，英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并得出了電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。當(dāng)電路的導(dǎo)體做磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。導(dǎo)體中產(chǎn)生的電流叫做電流。在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，能轉(zhuǎn)化為能，感應(yīng)電流的方向不僅跟有關(guān)，而且跟有關(guān)。1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象,常見題型為選擇題、填空題和實驗探究題等。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、影響感應(yīng)電流方向與大小的因素,常見題型為選擇題、填空題、實驗探究題?？挤?電磁感應(yīng)現(xiàn)象下列關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A導(dǎo)體在磁場中運動一定會

2、產(chǎn)生感應(yīng)電流B發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運動方向有關(guān)題組沖關(guān)（2021春?安徽月考）在科學(xué)晚會上，小明所在的科技小組展示了一個“隔板推物”的節(jié)目，其原理如圖所示：甲、乙兩線圈分別懸掛在兩個蹄形磁鐵的磁場中，兩線圈通過導(dǎo)線連接構(gòu)成一個閉合電路，用手推動甲線圈擺動時，乙線圈會隨之?dāng)[動，利用電磁感應(yīng)原理工作的是線圈（選填“甲”或“乙”）。考法2產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件（2021?東臺市模擬）如圖所示，a表示垂直于紙面的一條導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分，當(dāng)它在磁場中按箭頭方向運動時，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）ABCD題組沖關(guān)（2021?任城區(qū)一

3、模）如圖所示為探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗裝置，閉合開關(guān)，導(dǎo)體AB運動時（選填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”），電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若保持導(dǎo)體AB不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是。師】1今年是新中國成立七十周年華誕，各個城市都爭相展示了燈光秀，絢麗的燈光讓人目不暇接，伴隨著音樂聲燈光在夜幕中跳躍，那么，燈光秀中的所有燈泡都是LED燈，下列關(guān)于LED燈說法錯誤的是（）A點亮無延遲，響應(yīng)時間更快B具有雙向?qū)щ娦?，更加適合介入家庭電路交流電路中C超長壽命，無燈絲結(jié)構(gòu)不發(fā)熱，正常使用在6年以上D耗電量低，達(dá)到傳統(tǒng)燈泡同等的發(fā)光強(qiáng)度時，耗電量僅為傳統(tǒng)燈泡的6%，節(jié)省電能2（2020秋?太康

4、縣期末）如圖所示是研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗，下列說法正確的是（）A電磁感應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B只對調(diào)兩個磁極，電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變C只要導(dǎo)體ab在磁場中運動，電流表的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)D只改變導(dǎo)體ab切割磁感線的方向，電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向不發(fā)生改變3（2021?岐山縣一模）智能手機(jī)采用的無線充電技術(shù)主要是運用電磁感應(yīng)原理，無線充電場景如圖所示，帶有金屬線圈的智能手機(jī)靠近磁場能產(chǎn)生電流實現(xiàn)充電過程。下列設(shè)備中利用上述原理工作的是（）A電磁起重機(jī)B揚(yáng)聲器C電磁繼電器D動圈式話筒4（2021?玄武區(qū)一模）如圖所示旋轉(zhuǎn)微型電扇的扇葉使二極管發(fā)光，圖中與此工作原理相同的是（）ABCD5（2020?

5、鹽城模擬）如圖所示，閉合開關(guān)后，下列操作不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是（）A磁體水平向左運動B磁體水平向右運動C導(dǎo)體ab水平向左運動D導(dǎo)體ab豎直向上運動6（2021?黃梅縣模擬）隔離病毒，不隔離教學(xué)。如圖是疫情期間，老師們開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)用到的電腦手寫板。手寫板通過數(shù)據(jù)線與電腦任意USB接口進(jìn)行連接，各USB接口間并聯(lián)。手寫板內(nèi)有一塊電路板，可產(chǎn)生縱橫交錯的磁場，當(dāng)帶有線圈的手寫筆在手寫板上方移動時，手寫板便能接收到手寫筆發(fā)射的（選填“電磁波”“超聲波”或“次聲波”）信號，從而判斷筆的位置，這是現(xiàn)象。（2021?徐州模擬）如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動

6、軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動，可以用來說明現(xiàn)象，此過程中能轉(zhuǎn)化為電能；若將電流表換成干電池接入電路，把線圈一端的絕緣漆刮掉一半，線圈就能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動起來，此時這部分裝置相當(dāng)于（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。8（2021?嘉祥縣一模）探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖中的甲、乙、丙所示：（1）以下磁體兩極間磁感線的畫法中，正確的是。（2）實驗中，通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。（3）比較圖中的兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合；閉合開關(guān)，當(dāng)蹄形磁體或?qū)w做下列的運動，可以產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（填寫選

7、項中的字母）。A.導(dǎo)體不動，蹄形磁體做左右運動B.蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中上下運動C.蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動D.蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動9（2020秋?石景山區(qū)期末）小明在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中，用導(dǎo)線將金屬棒AB、開關(guān)及靈敏電流計連接成如圖所示的電路。請完成下列問題：（1）實驗中，蹄形磁鐵的作用是。（2）實驗中，靈敏電流計是用來。（3）閉合開關(guān)后，下列操作中，電路中可能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是。A蹄形磁鐵和導(dǎo)體AB都靜止B蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體AB左右運動C蹄形磁鐵和導(dǎo)體AB同時同速向左或向右運動D蹄形磁鐵靜止和導(dǎo)體AB豎直運動10（2020?石景山區(qū)二模

8、）如圖所示，是科技人員設(shè)計的一種“能量收集船”，在船的兩側(cè)有可接觸水面的“工作臂”，工作臂一端裝有浮筒，波浪帶動緊貼在水面上的浮筒運動，推動船體內(nèi)側(cè)的“工作臂”帶動船內(nèi)線圈切割磁感線，從而獲得電能，并儲存起來，該“能量收集船”的發(fā)電原理是現(xiàn)象，將轉(zhuǎn)化為電能。.精品試卷第2頁（共2頁）HYPERLINKhttp:/(.)(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第5課時電磁感應(yīng)1831年，英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并得出了電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。導(dǎo)體中產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，

9、感應(yīng)電流的方向不僅跟切割磁感線的運動方向有關(guān)，而且跟磁場的方向有關(guān)。1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象,常見題型為選擇題、填空題和實驗探究題等。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、影響感應(yīng)電流方向與大小的因素,常見題型為選擇題、填空題、實驗探究題?？挤?電磁感應(yīng)現(xiàn)象下列關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A導(dǎo)體在磁場中運動一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流B發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運動方向有關(guān)：A、要產(chǎn)生感應(yīng)電流首先要有一閉合的回路，故A不一定滿足。A錯B、電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示了由磁生電這一現(xiàn)象，造出了發(fā)電機(jī)。故B對C、電磁感應(yīng)是把機(jī)械能變成電能。故C錯。D、感應(yīng)電流方向

10、由右手定則來判，不但于運動方向有關(guān)還和磁場有關(guān)，D錯。故選：B。題組沖關(guān)（2021春?安徽月考）在科學(xué)晚會上，小明所在的科技小組展示了一個“隔板推物”的節(jié)目，其原理如圖所示：甲、乙兩線圈分別懸掛在兩個蹄形磁鐵的磁場中，兩線圈通過導(dǎo)線連接構(gòu)成一個閉合電路，用手推動甲線圈擺動時，乙線圈會隨之?dāng)[動，利用電磁感應(yīng)原理工作的是線圈（選填“甲”或“乙”）。：圖甲推動甲線圈擺動的過程做切割磁感線運動，閉合的回路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，是發(fā)電機(jī)的工作原理，所以甲線圈相當(dāng)于電源，工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，圖乙表示的時通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，是電動機(jī)的工作原理，所以圖2裝置相當(dāng)于用電器。故答案為：甲。考法2產(chǎn)生感應(yīng)電

11、流的條件（2021?東臺市模擬）如圖所示，a表示垂直于紙面的一條導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分，當(dāng)它在磁場中按箭頭方向運動時，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）ABCDA、由圖知導(dǎo)體是閉合電路中的導(dǎo)體，導(dǎo)體斜著做切割磁感線運動，所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流。故A正確。B、由題意知導(dǎo)體是閉合電路中的導(dǎo)體，但導(dǎo)體的運動方向與磁感線平行，即沒有做切割磁感線運動，所以不會產(chǎn)生感應(yīng)電流。故B錯誤。C、由題意知導(dǎo)體是閉合電路中的導(dǎo)體，并且導(dǎo)體做切割磁感線運動，所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流。故C正確。D、由題意知導(dǎo)體是閉合電路中的導(dǎo)體，導(dǎo)體做切割磁感線運動，所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流。故D正確。故選：B。題組沖關(guān)（2021?任城區(qū)一模）如圖所示為探

12、究“產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗裝置，閉合開關(guān)，導(dǎo)體AB運動時（選填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”），電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若保持導(dǎo)體AB不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是。：由圖知，磁感線方向在豎直方向，所以導(dǎo)體AB左右運動才會切割磁感線，電路中才會有感應(yīng)電流，電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若保持導(dǎo)體AB不動，閉合開關(guān)，左右移動磁體，導(dǎo)體會切割磁感線，也能產(chǎn)生感應(yīng)電流。故答案為：左右；閉合開關(guān)，磁體左右運動。育名師】1今年是新中國成立七十周年華誕，各個城市都爭相展示了燈光秀，絢麗的燈光讓人目不暇接，伴隨著音樂聲燈光在夜幕中跳躍，那么，燈光秀中的所有燈泡都是LED燈，下列關(guān)于LED燈說法錯誤的是（）A

13、點亮無延遲，響應(yīng)時間更快B具有雙向?qū)щ娦?，更加適合介入家庭電路交流電路中C超長壽命，無燈絲結(jié)構(gòu)不發(fā)熱，正常使用在6年以上D耗電量低，達(dá)到傳統(tǒng)燈泡同等的發(fā)光強(qiáng)度時，耗電量僅為傳統(tǒng)燈泡的6%，節(jié)省電能【解答】解：A、LED燈有電流通過時，會立刻發(fā)光，點亮無延遲，響應(yīng)時間更快，故A正確；B、LED燈的核心元件是由半導(dǎo)體做成的器件，半導(dǎo)體具有單向?qū)щ娦?，而家庭電路中是交流電，電流方向是交替改變的，故不適合接入家庭電路中，故B錯誤；C、LED燈由于幾乎不發(fā)熱，具有很長的使用壽命，故C正確；D、LED燈的發(fā)光原理是電能直接轉(zhuǎn)化為光能，幾乎不轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，高了電能轉(zhuǎn)化為光能的效率，但實際功率小，有利于節(jié)約能源

14、，故D正確。故選：B。2（2020秋?太康縣期末）如圖所示是研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗，下列說法正確的是（）A電磁感應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B只對調(diào)兩個磁極，電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變C只要導(dǎo)體ab在磁場中運動，電流表的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)D只改變導(dǎo)體ab切割磁感線的方向，電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向不發(fā)生改變【解答】解：A、電磁感應(yīng)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤。B、只對調(diào)兩個磁極，改變了磁場方向，切割磁感線方向不變，感應(yīng)電流方向改變，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，故B正確。C、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，三個條件缺一不可，故C錯誤。D、感應(yīng)電流方向跟導(dǎo)體切割磁感線的方

15、向和磁場方向有關(guān)，只改變導(dǎo)體ab切割磁感線的方向，感應(yīng)電流方向變化，電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，故D錯誤。故選：B。3（2021?岐山縣一模）智能手機(jī)采用的無線充電技術(shù)主要是運用電磁感應(yīng)原理，無線充電場景如圖所示，帶有金屬線圈的智能手機(jī)靠近磁場能產(chǎn)生電流實現(xiàn)充電過程。下列設(shè)備中利用上述原理工作的是（）A電磁起重機(jī)B揚(yáng)聲器C電磁繼電器D動圈式話筒【解答】解：AC電磁起重機(jī)和電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應(yīng)。故AC不符合題意；B電動機(jī)和揚(yáng)聲器的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動。故B不符合題意；D發(fā)電機(jī)和動圈式話筒的工作原理是電磁感應(yīng)原理。故D符合題意。故選：D。4（2021?玄武區(qū)一模）如圖

16、所示旋轉(zhuǎn)微型電扇的扇葉使二極管發(fā)光，圖中與此工作原理相同的是（）ABCD【解答】解：微型電扇中裝有電動機(jī)，電動機(jī)主要是由磁體和線圈組成，用手旋轉(zhuǎn)葉片時，線圈恰好在磁場中做切割磁感線運動，此時會產(chǎn)生電流，發(fā)光二極管發(fā)光了，該現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A、圖中導(dǎo)體通電后小磁針會偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，是奧斯特實驗，故A不符合題意。B、圖中是研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，利用的是電流的磁效應(yīng)，故B不符合題意；C、圖中通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，是電動機(jī)的工作原理，故C不符合題意；D、圖中閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（可從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn)），這是電磁

17、感應(yīng)現(xiàn)象，故D符合題意。故選：D。5（2020?鹽城模擬）如圖所示，閉合開關(guān)后，下列操作不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是（）A磁體水平向左運動B磁體水平向右運動C導(dǎo)體ab水平向左運動D導(dǎo)體ab豎直向上運動【解答】解：磁體水平向左運動、磁體水平向右運動、導(dǎo)體ab水平向左運動時，導(dǎo)體ab都會在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體ab豎直向上運動時，ab沒有切割磁感線，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流；故D符合題意。故選：D。6（2021?黃梅縣模擬）隔離病毒，不隔離教學(xué)。如圖是疫情期間，老師們開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)用到的電腦手寫板。手寫板通過數(shù)據(jù)線與電腦任意USB接口進(jìn)行連接，各USB接口間并

18、聯(lián)。手寫板內(nèi)有一塊電路板，可產(chǎn)生縱橫交錯的磁場，當(dāng)帶有線圈的手寫筆在手寫板上方移動時，手寫板便能接收到手寫筆發(fā)射的（選填“電磁波”“超聲波”或“次聲波”）信號，從而判斷筆的位置，這是現(xiàn)象。【解答】解：各USB接口間互不影響，是并聯(lián)的；手寫板內(nèi)有一塊電路板，可產(chǎn)生縱橫交錯的磁場，當(dāng)帶有線圈的手寫筆在手寫板上方移動時，產(chǎn)生了大小不同的感應(yīng)電流，激起了電磁波，所以手寫板便能接收到手寫筆發(fā)射的電磁波信號，從而判斷筆的位置，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。故答案為：并；電磁波；電磁感應(yīng)。（2021?徐州模擬）如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動軸，將線圈放在金屬支架上，在它

19、下面放一塊小磁體，用紙做一個小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動，可以用來說明現(xiàn)象，此過程中能轉(zhuǎn)化為電能；若將電流表換成干電池接入電路，把線圈一端的絕緣漆刮掉一半，線圈就能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動起來，此時這部分裝置相當(dāng)于（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）?！窘獯稹拷猓簣D中線圈、導(dǎo)線和電流表組成閉合電路，線圈處在磁場中，風(fēng)吹風(fēng)車帶動線圈轉(zhuǎn)動切割磁感線從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，并且將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能；若將電流表換成干電池接入電路，把線圈一端的絕緣漆刮掉一半，線圈就能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動起來，其原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，是電動機(jī)的原理。故

20、答案為：電磁感應(yīng)；機(jī)械；電動機(jī)。8（2021?嘉祥縣一模）探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖中的甲、乙、丙所示：（1）以下磁體兩極間磁感線的畫法中，正確的是。（2）實驗中，通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。（3）比較圖中的兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合；閉合開關(guān)，當(dāng)蹄形磁體或?qū)w做下列的運動，可以產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（填寫選項中的字母）。A.導(dǎo)體不動，蹄形磁體做左右運動B.蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中上下運動C.蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動D.蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動【解答】解：（1）根據(jù)磁體周圍的磁感線都是從N極出發(fā)，回到S極，故A正確，BCD

21、都錯誤。（2）電路中，通過觀察小量程電流表指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)來反映電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生；（3）甲丙兩圖，導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，甲電路中沒有感應(yīng)電流，丙電路中有感應(yīng)電流，說明產(chǎn)生感應(yīng)電流，電路必須是閉合電路。A.導(dǎo)體不動，蹄形磁體做左右運動，導(dǎo)體相對于磁場做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。B.蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中上下運動，導(dǎo)體在磁場中沒有切割磁感線運動，電路中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生。C.蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動，導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。D.蹄形磁體不動，導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動，導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。故ACD操作時，電路中都有感應(yīng)電流產(chǎn)生。故答案為：（1）A；（2）小量程電流表指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)；（3）甲丙；ACD。9（2020秋?石景山區(qū)期末）小明在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中，用導(dǎo)線將金屬棒AB、開關(guān)及靈敏電流計連接成如圖所示的電路。請完成下列問題：（1）實驗中，蹄形磁鐵的作用是。（2）實驗中，靈敏電流計是用來。（3）閉