2016滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《立方厘米立方分米立方米》教案

1、2016最新滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)立方厘米、立方分米、立方米授課設(shè)計(jì)2016最新滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)立方厘米、立方分米、立方米授課設(shè)計(jì)5/52016最新滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)立方厘米、立方分米、立方米授課設(shè)計(jì)4.2（1）立方厘米、立方分米、立方米（一）浦東新區(qū)昌邑小學(xué)張素琴授課內(nèi)容：九年義務(wù)教育試驗(yàn)版（上海教育初版社）小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期p2930。授課目的：1、初步認(rèn)識(shí)體積單位：立方厘米、立方分米、立方米。2、掌握立方厘米、立方分米、立方米之間的進(jìn)率。3、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的體積單位之間的化聚。4、讓學(xué)生自主研究，掌握立方厘米、立方分米、立方米之間的進(jìn)率。5、經(jīng)過(guò)實(shí)質(zhì)的操作過(guò)程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。授課重

2、、難點(diǎn)：掌握常用的體積單位的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的化聚。授課準(zhǔn)備：授課課件、小正方體等授課過(guò)程：一、情況導(dǎo)入：1、經(jīng)過(guò)課件出示1立方厘米的正方體。師：請(qǐng)同學(xué)們著手量一量桌上這塊白色積木的每條棱長(zhǎng)是多少？是正方體嗎？師：這塊白色積木是棱長(zhǎng)為1厘米的正方體?！菊f(shuō)明：讓學(xué)生測(cè)量小正方體的棱長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！慷⒀芯啃轮海ㄒ唬┳寣W(xué)生體驗(yàn)1立方厘米。1、這塊小正方體的體積有多大呢？（課件演示）2、師：剛剛同學(xué)們量的這個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體，它的體積就是1立方厘米，可以記作1cm3。板書(shū)：1立方厘米1cm33、請(qǐng)學(xué)生感覺(jué)一下1立方厘米的大小。【說(shuō)明：經(jīng)過(guò)實(shí)物感覺(jué)1立方厘米，并掌握1立方厘米的記作

3、方法?！浚ǘ┐钜淮睿?、2個(gè)1立方厘米：1）請(qǐng)同學(xué)們用2個(gè)1立方厘米的正方體搭一搭。2）師：它的體積有多大呢？還可以怎樣搭一搭？3）師小結(jié)：用2個(gè)1立方厘米的正方體積木搭出的立體圖形，它的體積就是2立方厘米，也可以記住2cm3。2、3個(gè)1立方厘米：1）師：請(qǐng)同學(xué)們用3個(gè)1立方厘米的正方體搭一搭。2）師：它的體積有多大呢？可以怎樣搭一搭？生：用3個(gè)1立方厘米的正方體積木搭出的立體圖形，它的體積就是（3）3立方厘米，也可以記作（3cm）。（4）小結(jié)?！菊f(shuō)明：經(jīng)過(guò)用體積為1立方厘米的正方體積木搭出各種不相同的立體來(lái)進(jìn)一步積累體積的經(jīng)驗(yàn)。】三、試一試：（一）搭一搭：1、小胖用56塊1立方厘米的正方體

4、積木搭出以下立體圖形，哪些立體圖形的體積是5立方厘米？哪些是6立方厘米？1）學(xué)生可以利用學(xué)具實(shí)質(zhì)操作來(lái)幫助理解。2）讓學(xué)生把56塊的小正方體排列成其他形狀，請(qǐng)互相講出體積有多少？3）小結(jié)。（二）比一比：1、以下長(zhǎng)方體或正方體是用幾個(gè)1立方厘米的正方體積木搭出的？體積是多少？（課件演示）1）學(xué)生獨(dú)立完成，可以借助旁邊的學(xué)具幫助理解。2）談?wù)摻涣?，?qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你是怎么想得？3）小結(jié)。（三）牢固練習(xí)：1、請(qǐng)比一比圖中每個(gè)積木塊的體積都是1立方厘米，甲乙兩個(gè)立體圖形的體積是不是相同大？甲乙甲乙2、小丁丁用1立方厘米的正方體積木排出下面的圖形，你知道他是怎樣排的，你是怎么知道它的體積？小丁丁是這樣排列的

5、：用16個(gè)1立方厘米正方體積木塊排出最下一層，再用12個(gè)1立方厘米正方體積木塊排出第二層，再用8個(gè)1立方厘米正方體積木塊排出第三層，再用4個(gè)1立方厘米正方體積木塊排出第四層，它一共由40個(gè)1立方厘米正方體積木塊組成，體積是3、小結(jié)。40立方厘米。（四）拓展小練習(xí)：1、小丁丁、小胖、小巧和小亞用1立方厘米的正方體積木塊分別搭出了圖形A、B、C、D，哪兩個(gè)圖形的體積是相同的？ABDA由（C立方厘米的正方體積木塊組成，體積是（）立方厘米。）個(gè)1B由（）個(gè)1立方厘米的正方體積木塊組成，體積是（）立方厘米。C由（）個(gè)1立方厘米的正方體積木塊組成，體積是（）立方厘米。D由（）個(gè)1立方厘米的正方體積木塊組成

6、，體積是（）立方厘米。因此可知，圖形（）與（）體積相等。2、下面的立體圖形是由幾個(gè)1立方厘米的正方體積木塊搭成的？體積是多少？把體積從最大到最小排列？ABCD圖A是由（）個(gè)1立方厘米的正方體積木塊組成的，體積是（）立方厘米，也可記作（）cm2；圖B是由（）個(gè)1立方厘米的正方體積木塊組成的，體積是（）立方厘米，也可記作（）cm2；圖C是由（）個(gè)1立方厘米的正方體積木塊組成的，體積是（）立方厘米，也可記作（）cm2；圖D是由（）個(gè)1立方厘米的正方體積木塊組成的，體積是（）立方厘米，也可記作（）（）cm2；）（）（）3、小結(jié)?！菊f(shuō)明：經(jīng)過(guò)試一試和牢固練習(xí)，讓學(xué)生用體積為1立方厘米的正方體積木搭出各種不相同的立體來(lái)進(jìn)一步積累體積的經(jīng)驗(yàn)?！克?、總結(jié)：師：說(shuō)說(shuō)今天我們學(xué)習(xí)了