轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺教案

1、轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺教案轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺教案轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺教案 1活動(dòng)目的：1、對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)變化感愛好，探索陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變化的一些原因。2、嘗試在探索和比較中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種外形的塑料片、牙簽、記錄紙、筆一、出示漢字“轉(zhuǎn)動(dòng)”，引發(fā)孩子產(chǎn)生聯(lián)想，從而感受生活中處處有轉(zhuǎn)動(dòng)。二、自主探索，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)變化的一些原因。1、出示兩個(gè)（軸心位置不同）陀螺，讓幼兒在玩玩和比較中找出自己喜歡的陀螺，說說自己的發(fā)現(xiàn)。2、嘗試用其他操作材料做陀螺，玩陀螺，并把玩陀螺中的發(fā)現(xiàn)記錄下來。（鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變化的另一些原因：陀螺的面再軸心上的位置變化、力度、大小、輕重）三、活動(dòng)延伸：將各種材料的陀螺延伸到角落活動(dòng)中，引起孩子再探索的愿

2、望。活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起探討。轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺教案 2設(shè)計(jì)意圖：愛玩是幼兒的天性。在科學(xué)探索活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，并嘗試發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，激發(fā)幼兒對(duì)探索的興趣，積累探索的方法?；钪袩o處不在，引起幼兒對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)這一現(xiàn)象的興趣，激發(fā)幼兒玩陀螺的愿望。第二 個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒借助教師提供的材料，在教師的引導(dǎo)下嘗試用比較的方法發(fā)現(xiàn)問 其中的幾個(gè)因素。教師的提問能激發(fā)幼兒再探索的愿望，拓展幼兒的思維。目 標(biāo) ： 12嘗試在探索和比較中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。準(zhǔn)備：6（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等），的中心處打一個(gè)小洞，剛好適合牙簽通過。6（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等），的偏離中心處打一個(gè)小洞，剛好適合牙簽通過。牙簽（

3、23），棉簽，紙盒，吸管，記錄紙，筆。過程：一、回憶、交流生活中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象1出示漢字“轉(zhuǎn)動(dòng)”，引出話題。師：今天玩游戲前我先考考大家，這兩個(gè)是什么字？師：看到“轉(zhuǎn)動(dòng)”兩個(gè)字，讓你想到了什么？生活中有哪些轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象？ 這些轉(zhuǎn)動(dòng)和我們的生活有什么關(guān)系？教師總結(jié)要素，幫助幼兒梳理搜集到的信息。便，比如電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、微波爐；有的會(huì)給我們的生活帶來快樂，比如陀螺玩 具、故事磁帶、錦江游樂園大轉(zhuǎn)盤等。承上啟下，引出任務(wù)。師：今天我們來玩一玩會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺，不過今天的陀螺不是從商店里買來的，而是要我們自己做的。二、自主探索。發(fā)現(xiàn)影響轉(zhuǎn)動(dòng)變化的一些因素（一）自由探索動(dòng)的時(shí)候有什么不一樣，想一想讓哪個(gè)陀螺參加轉(zhuǎn)

4、動(dòng)比賽。幼兒操作，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)黃色陀螺比較難轉(zhuǎn)，紅色陀螺比較容易轉(zhuǎn)。交流、分享，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙簽在紅、黃陀螺上的位置不一樣。輔助性問題： （1）小洞洞在什么位置？ （2）個(gè)陀螺在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有什么不一樣？教師總結(jié)要素：原來陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)和牙簽插在塑料片上的位置有關(guān)系。（二）轉(zhuǎn)動(dòng)比賽 1比，看看誰做的陀螺轉(zhuǎn)得穩(wěn)。螺比他的陀螺轉(zhuǎn)得穩(wěn)（或不穩(wěn)）？師：現(xiàn)在你們陀螺上的牙簽都插在塑料片的中心，為什么有的小朋友的陀螺轉(zhuǎn)得穩(wěn)，有的小朋友的陀螺轉(zhuǎn)得不穩(wěn)呢？ （幫助幼兒發(fā)現(xiàn)有的陀螺的塑料法也不一樣。） 輔助性問題： （1）看看比賽的兩個(gè)小朋友的陀螺有什么不一 樣？ （引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友的陀螺的塑料片插在牙簽中間，塑料片離桌面遠(yuǎn)：一個(gè)小朋友的陀螺的塑料片插在牙簽下方，離桌面近。） （2）個(gè)陀螺有時(shí)轉(zhuǎn)得穩(wěn)，有時(shí)轉(zhuǎn)得不穩(wěn)呢？和轉(zhuǎn)動(dòng)的方法有關(guān)系。延伸活動(dòng)：師：今天我們?cè)谧鐾勇荨⑼嫱勇輹r(shí)發(fā)現(xiàn)了這么多關(guān)于陀