小班防詐騙安全教案

1、精品文檔小班防詐騙安全教案 活動設(shè)計活動目標： 1、 引導(dǎo)幼兒克服獨閑適家時的可怕心理,明白當(dāng)自 己一個人在家時,應(yīng)當(dāng)留意的一些基本安全事項,把握一些 基本的防拐騙技巧,學(xué)會疼惜自己； 2、 引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖表達 故事內(nèi)容,進展幼兒的語言表達才能和規(guī)律思維才能； 3、 在活動過程中,提高幼兒的安全意識；活動預(yù)備： 1、課件當(dāng)你單獨在家時 ；一輛幼兒 2、情形表演的預(yù)備；音樂磁帶開汽車接送車；紅綠燈一個；家的布置；電腦一臺；故事圖片當(dāng) 你單獨在家時 ；反思：安全學(xué)問,理性的東西比較強,讓幼兒直接溝通這些,他們的愛好會馬上消逝,于是,在活動前端,便設(shè)計了幼兒 寵愛的活動乘車,

2、將幼兒的愛好、心情提高起來；安全 訓(xùn)練的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全學(xué)問運用到生活 中,因此,設(shè)計了讓幼兒看圖表達故事、玩玩耍的環(huán)節(jié),讓 幼兒通過講講、玩玩這些實踐操作活動,來進一步鞏固、滲2022 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng) 1 / 10精品文檔透所學(xué)的安全學(xué)問,這樣既進展了幼兒的語言表達才能又讓 幼兒更好地把握住宅學(xué)的安全學(xué)問；此外,整節(jié)活動都是在“ 家” 里進行,讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺； 2 學(xué)校生防詐騙安全教案 教學(xué)目標： 1、提高同學(xué)的防范意識； 2、在生活中,提高當(dāng)心,能夠趨利避害； 3、當(dāng)危險來臨時,增強同學(xué)自我疼惜的才能； 4、讓同學(xué)在懂得自我

3、疼惜,安全成長；教學(xué)內(nèi)容：一、導(dǎo)入：老師出示有過針對學(xué)校生詐騙的案例,同學(xué)談感受；同學(xué)溝通回答：受騙緣由： 1、為什么受騙？ 2、同學(xué)溝通,自由發(fā)言：俗語說：“ 貪小廉價吃大虧” ；在發(fā)生的詐騙案中,受害者都是由于謀取個人利益,貪占廉價,輕信他人,而上 當(dāng)受騙；犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點,進行詐騙 的；許多人都貪圖廉價、謀取私利而上當(dāng)受騙；思想單純,缺乏社會生活體會；2022 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng) 2 / 10精品文檔疏于防范,感情用事；有求于人,輕率行事；每個人免不了有求他人相助的 事,能否如愿這就要看事何事,對象是誰,假如部分青紅皂 白,為達目的而輕

4、率交友,弄不好會上當(dāng)受騙；三、面對針對學(xué)校生詐騙,我們?nèi)绾乌吚芎Γ?1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎?？、同學(xué)自由發(fā)言,老師歸納： 2 1、提高防范意識；在日常生活中,提高當(dāng)心性,不輕 信花言巧語；不要接受生疏人贈送的零食,禮物等東西；一 個人在家時,生疏人敲門不要開門；不更要把自己的家庭地 址等情形任憑告知生疏人；發(fā)覺可疑人員要準時報告,上當(dāng) 受騙后更要準時報案、大膽揭發(fā)；、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫忙；有些交往關(guān)系, 2 在自己認為適合的范疇內(nèi)適當(dāng)透露或公開,特殊是在自己覺 得可能會吃虧上當(dāng)時,與同學(xué)有所溝通或許就會得到一些有 益的幫忙并防止受害； 3、 聽從校內(nèi)治理,自覺遵守校紀校規(guī)；絕大多數(shù)校

5、 園治理制度都是為把握閑雜人員和犯罪分子混入校內(nèi)作案,以疼惜同學(xué)正值權(quán)益和校內(nèi)秩序而制定的；因此,同學(xué)們一 定要仔細執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守校紀校規(guī),積極支持有關(guān) 部門履行治理職能,并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用；防詐騙主題班會教案2022 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng) 3 / 10精品文檔欽小 三年級四班 一、活動目的：通過這次主題班會,使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機詐騙 的重要性,通過本次活動,讓同學(xué)明白詐騙的各種形式,避 免上當(dāng)受騙；二、背景分析 隨著社會的進展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的寬敞,信息技術(shù)的進步,越來越多的安全問題也 逐步暴露,由其帶來的交通、飲

6、食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一 系列問題也浮出了水面,為了加強同學(xué)在生活中各方面的預(yù) 防才能,為了提高同學(xué)在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對才能,為了 灌輸同學(xué)更多的自我預(yù)防、自我疼惜、自我應(yīng)對、自我逃命 的才能；召開本次主題班會；三、引入提問：什么是“ 盜竊和詐騙” ？所謂“ 盜竊和詐騙” 就是犯罪分子利用同學(xué)體會少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得高校生的同情,伺機借 走其銀行卡,然后想盡方法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的 事項；四、幻燈片播放,校內(nèi)中常見的詐騙盜竊案例,社會上常見的詐騙盜竊案例四、同學(xué)爭辯分組爭辯身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例大事的發(fā)生五、班主任2022 全新精品資料 -全新公文范文 -全程

7、指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)4 / 10精品文檔總結(jié)“ 害人之心不行有,防人之心不行無” ,不行無依據(jù) 的同情生疏人,或者是往日的好友,不行泛濫其同情心；詳 細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等；五、情形劇 搞笑版“ 老同學(xué)”六、班會課總結(jié) 短短的 40 分鐘我期望能夠在我們每個人的心里播下了 一顆安全意識的種子,期望通過這次班會,能夠再次喚醒同 學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識；大地清醒,春風(fēng)又 綠,我們要讓自己心中那顆安全訓(xùn)練理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收成更多的祥和、幸福和寂靜；學(xué)校組織了師徒結(jié)對的活動,我有幸與在訓(xùn)練教學(xué)工 作方面特殊優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒；師徒結(jié)對的活動,使我們這

8、些新老師在教學(xué)上有了引路人,幫忙我們逐步走出 迷茫困惑的階段；在新學(xué)年開學(xué)之初,魏老師準時在學(xué)科思 想熟識上賜予了我引導(dǎo),使我盡快以較好的狀態(tài)投 入到教學(xué)活動中去；在師徒結(jié)對的這一年中,我們的常 規(guī)活動有以下幾方面 : 一、課前：在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主,老師在我 依據(jù)課標對課文懂得的基礎(chǔ)之上提出她的建議,指出我的偏 差所在,其次次帶領(lǐng)我重新懂得課文及教學(xué)的目標,以達到 我深化懂得本課教學(xué)目標為主；再次,教學(xué)設(shè)計,重難點如 何突破,老師也會在我的方法的基礎(chǔ)之上進一步地教我優(yōu)化2022 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng) 5 / 10精品文檔教學(xué)的過程和方法；以致于每次師徒集

9、體備課后讓我頓感那 沉甸甸的收成我在手中；二、課堂：在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩 種方式,其中徒聽師為主體；我在聽課中做比較,反思自己 的教法,準時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點或某個教學(xué)環(huán)節(jié)的感想,包括教學(xué)進度、教學(xué)重難點突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計、課堂容 量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時也能幫忙我明白同學(xué)對知 識的實際把握情形,準時調(diào)整授課難度；總之,聽課為我的 備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用；三、課后：在這個過程中涵蓋的范疇比較廣,比如教 學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)懷等；每次老師聽過我的課后及 時給我反饋信息,指出課堂中的優(yōu)缺點及提出調(diào)整思路等；在師徒結(jié)對的活動中,我能深深感受到魏老師對我的 關(guān)懷,她是一

10、個做事積極,特殊和善、熱忱的人；在每次 活動中她不怨其煩地給我指導(dǎo),而且平常很支持我的想法,比如在教學(xué)設(shè)計上我做的一些嘗試,即使最終的成效不太理想但老師仍是很鼓勵我的；在這 一年里我能感到我在教學(xué)上的進步,其實是得益于魏老師手 把手地指導(dǎo)和學(xué)校的師徒結(jié)對活動,一句話終止：感謝學(xué)校 和師傅,我會更加地努力！學(xué)校老師師徒結(jié)對徒弟總結(jié) 時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬時又一個學(xué)期過去了；這學(xué)年,2022 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng) 6 / 10精品文檔我很榮幸成了蔡老師的徒弟,她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管 理同學(xué)方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫忙,真正發(fā) 揮了“ 傳、 幫、帶” 的作用

11、, 使我在各方面有了較大的提高；一、在指導(dǎo)下學(xué)習(xí),更有效 1. 嚴格遵守師徒結(jié)隊制度 在第一學(xué)期開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下我們進行了結(jié) 對,也讓我們明白了學(xué)校進行老師師徒結(jié)對活動的意義,為 青年老師搭設(shè)了學(xué)習(xí)的平臺、科研的平臺、呈現(xiàn)的平臺；是 讓我們青年老師在骨干老師的傳幫帶下,能在較短時間內(nèi)適 應(yīng)訓(xùn)練崗位的基本要求,實現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)、訓(xùn)練治理能 力和教科研才能的同步提高,做一名優(yōu)秀的學(xué)校老師；所以 我很興奮學(xué)校為我們搭建這個平臺；在這過去的一個學(xué)期中 我嚴格要求自己； 2. 利用一切機會學(xué)習(xí) 作為一名青年老師,只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上 課改的步伐, 才能以全新的思想、 觀點指導(dǎo)自己的訓(xùn)練

12、實踐；因此,在蔡老師的要求、指導(dǎo)下,我堅持課課寫教學(xué)反思,平常準時充電,不斷更新自己的訓(xùn)練觀念；每天都生活在緊 張與充實之中,通過這樣長期地仔細實踐、準時總結(jié),我的教學(xué)水平不斷地進步；在平常的教學(xué)中, 我能做到仔細備課,鉆研教材,遇到教學(xué)中的難點、重點、疑點,主動向師傅請 教,與師傅共同鉆研教材和備課；主動讓師傅檢查教案,虛2022 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng) 7 / 10精品文檔心接受師傅的建議,修改不足,更好的吃透教材；同時,仍 經(jīng)常請她面對面地幫我修改材料,收成直接,受益匪淺；二、在指導(dǎo)中提高,更快捷 相互聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式,這 也成為了徒弟

13、們向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式,在這個過程中,我有以下幾點感想： 1、正確對待開課；許多年輕老師都懼怕被聽課,怕出丑；其實聽課可以 幫忙我們發(fā)覺一些自己難以留意到的問題并能準時地改正；由于要在開課前向師傅闡述備課的構(gòu)思,所以備課時會特殊 仔細；留意圍繞教學(xué)目標支配教學(xué)活動,久而久之,使自己 的備課水平有了提高； 2、善于利用評課；師傅給我評課時,會反饋出許多我自己沒有意識到的 優(yōu)點和缺點；比如：在對某個教學(xué)環(huán)節(jié)問題上,我可能從教 師的角度覺得沒有任何問題,而我的師傅在聽課時是可以從 聽者的角度來看出了許多不足之處,這種感受蔡老師會在評 課時準時地反饋給我,從而起到了確定或否定的作用,讓

14、我 以后可以有意識地進行調(diào)整；師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅 停留在理論層面,更是表達在具體的每一個環(huán)節(jié)中,甚至對 同學(xué)的每一句評判語言都盡心琢磨,使我明白一堂該如何真 正達到有效；2022 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng) 8 / 10精品文檔 3、多向師傅取經(jīng)；我聽師傅的課收成很大；蔡老師的課最大的特點就是 條理清晰,重點突出,特殊簡潔懂得！課堂氣氛好！真正地 做到了讓同學(xué)在歡快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)學(xué)問,將語文學(xué)問與 生活結(jié)合在一起；我們常一起溝通上課后 的體會,在多次聽師傅課的過程中,我慢慢品嘗到他的教學(xué) 風(fēng)格,并且精確地把握住他每一節(jié)課的閃光之處,這使我受 益匪淺；同時進一

15、步地體會到：仔細預(yù)備一節(jié)公開課和大家 聽課評課的過程會給講課人帶來很大收成,那么師徒之間的 聽評課就好比堂堂都是公開課,必定會帶來更大收成；師徒 結(jié)對這條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使他們在有意無意之 中增加了溝通和相互學(xué)習(xí)的機會,從而得到提高； 4、在學(xué)問信息時代,老師要不斷學(xué)習(xí)來充實自己,擴 大自己的學(xué)問面；在超越教材之外向同學(xué)傳播學(xué)問時,務(wù)必 要保證學(xué)問的科學(xué)性與正確性； 5、老師要正確懂得和把握新理念和新課程標準；勿要 一味追新,而丟失學(xué)科教學(xué)的本義,教學(xué)誤入歧路； 6、老師在教給同學(xué)學(xué)問與技能、過程與方法的同時,不行忽視情感、 態(tài)度、 價值觀的訓(xùn)練, 并要留意自己的言行,以身示范； 7、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)當(dāng)然重要,但細節(jié)之處也需潛心2022 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)9 / 10精品文檔琢磨,精雕細刻,如何突出重點,突破難點將是永恒的教學(xué) 藝術(shù)； 8、應(yīng)留心觀看并摸索訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)象,養(yǎng)成寫教學(xué)體會 和個人想法的習(xí)慣,留意積存,為今后教學(xué)作基礎(chǔ)；有了師傅的陪伴,我少走了許多彎路,從她的身上,我不僅學(xué)到了訓(xùn)練教學(xué)體會和深厚的教學(xué)基本功,同時也看 到了她那務(wù)實的工作態(tài)度