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1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 小班社會小貓落水活動目標(biāo):1. 明白防溺水的相關(guān)安全學(xué)問,知道不能獨自去水邊玩耍;2. 懂得自己或同伴落水時應(yīng)當(dāng)怎么正確的愛護(hù)自己及別人;3. 培育安全意識,在得到別人幫忙時懂得表示感謝;活動重難點:重點:明白防溺水的相關(guān)安全學(xué)問;難點:培育安全意識,提升自我愛護(hù)的才能;活動預(yù)備:小貓落水 PPT,活動過程:一、趣味導(dǎo)入環(huán)節(jié);手偶或者卡通圖片展現(xiàn)小伴侶們,看看,誰來了?小花貓;師:好可愛的一只小花貓,請你們學(xué)一學(xué)它的叫聲吧!喵喵喵 喵喵喵 師:你們學(xué)得可真像,這是小貓的名字叫咪咪,看它可愛 嗎
2、?引出故事:咪咪是一只調(diào)皮的小花貓,讓我們聽聽發(fā)生了什么故事吧!二、結(jié)合故事體驗,感受小貓落水的危急以及得到幫忙的過程;敘述夏天到了, 今日的天氣特殊的熱, 小貓咪咪趁爸爸媽媽不留意偷偷- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁,共 4 頁精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 溜到了小河邊,它想到小河里面去捉魚吃;小河里面的小魚真多呀,游來游去,好玩極了;小貓咪咪伸出了爪子, 想要去捉小魚, 可是沒想到危急發(fā)生了! 咪咪腳底下 一滑,滑到了小河里, 河水好深, 咪咪又不會游泳, 急得直喊: 救命呀,救命呀!小
3、鴨嘎嘎正好經(jīng)過小河邊, 趕忙跳到水里, 把小貓咪咪救了上來, 小貓對小鴨說 感謝,它再也不敢一個人到小河邊去玩兒了;提問:1. 小貓咪咪為什么一個人溜到小河邊?(它想捉魚吃)結(jié)果發(fā)生了什么危 險呢?(它腳底一滑,掉進(jìn)水里去了)2. 小貓咪咪會游泳嗎?(不會)它掉到水里之后是怎么做的?(大聲喊救 命)假如咪咪沒有喊救命,會發(fā)生什么事情呢?(可能會淹死)3. 是誰救了咪咪? (小鴨嘎嘎)猜一猜它是怎么知道小貓掉進(jìn)水里的?(聽 見了小貓的呼救聲)4. 小鴨嘎嘎把咪咪救上來之后,咪咪說了什么?(感謝)假如你們得到了 同伴的幫忙,你們會說感謝嗎?小結(jié):小貓咪咪做的事情太危急了,它自己一個人來到小河邊,
4、沒有爸爸媽媽的愛護(hù),掉進(jìn)了水里又不會游泳,多虧了小鴨嘎嘎救了它,要不是小鴨嘎嘎,那么小貓確定就淹死了;水中特殊危急,我們小伴侶肯定要留意安全;三、明白安全防溺水的體會,學(xué)會愛護(hù)自己,提高自我愛護(hù)意識;1.引導(dǎo):小伴侶們現(xiàn)在年齡仍小,所以許多時候不能很好的愛護(hù)自己,所以 我們肯定要留意安全;切換 PPT,引導(dǎo)幼兒明白哪些地方會導(dǎo)致落水,要留意安全;師:我們的身邊隱匿著許多可怕的危急,我們一起先來看一下,哪些地方 要留意當(dāng)心落水?(泳池、噴泉、水庫、溪流或者大海)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁,共 4 頁精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - -
5、 - - - - - - - - - - 師:這些地方都是水很深的地方,小伴侶們一個人千萬不要去,肯定要在爸爸媽媽的伴隨之下做好安全防護(hù)措施,帶上泳圈才可以;2. 問:假如你的伙伴或者有其他的人掉進(jìn)水里應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?幼兒自由回答:跳下水救他或者喊大人等;師:小伴侶們現(xiàn)在年齡仍小,不會游泳,也沒有救人的才能,所以千萬不要 跳下水去救人,而是要喊其他大人來幫忙,或者扔下泳圈以及木頭等;防溺水兒歌強(qiáng)化:有人落水不要慌,觀看四周尋幫忙,兒童不能親下水,大聲呼救是良方;小結(jié):現(xiàn)在小伴侶知道應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)自己,把握防止落水的學(xué)問了嗎?- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 3 頁,共 4 頁精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 四、終止環(huán)節(jié);考一考:搶答嬉戲;問:樂樂看到小伙伴掉進(jìn)水里了,她應(yīng)當(dāng)怎么辦?1. 跳下去救人; 2. 可怕跑開; 3. 大聲叫人;搶答:哪一個做法是正確的呢?終止語:小伴侶們太棒了,
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