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文檔簡介
1、安全教案模板合集五篇平安教案 篇1 設(shè)計意圖: 為了讓幼兒牢牢記住110、119、120幾種特別號碼及其作用,引導(dǎo)幼兒在日常生活中了解簡潔的交通規(guī)章,提高自我愛護意識。做一個健康歡樂的寶寶。設(shè)計本次活動。 活動目標: 把握常見車的名稱、形狀,牢牢記住110、119、120幾種特別號碼及其作用,遵守交通規(guī)章,留意平安。做個健康歡樂的寶寶。 活動預(yù)備: 特種車圖片、交通信號燈圖片、110、119、120號碼等。 活動過程: 一、小伴侶今日老師指揮交通,小伴侶當司機,我們一起到停車場瞧一瞧: 請你做好預(yù)備,汽車立刻開了。(幼兒邊唱歌曲汽車開來了,邊仿照小司機的動作。)當聽到老師說到站了,請下車,小伴
2、侶數(shù)數(shù)停車場一共有幾輛車?都是什么車?幼兒自由玩,相互溝通車的用途、特征(顏色、聲音。)等。 二、提問:今日早上你坐什么車來的幼兒園?啟發(fā)幼兒說說車的名稱、特征和用途?你還見過什么樣的車? 小結(jié):公路上的車許多,請看動畫我是小司機回答下面的問題:誰能關(guān)心和黑貓警長想一個好方法捉住小偷?誰能關(guān)心小兔打一個求助電話?公共汽車有什么用途? 三、出示三種特種車輛(警車、搶救車、消防車)請幼兒說說這三種車的名稱、聲音、用途?不執(zhí)行任務(wù)時開在什么地方? 1、考考小伴侶:出示一張120(119、110)號碼,請幼兒說說是哪種車的號碼?在什么狀況下?lián)艽蜻@個號碼?結(jié)合圖片,玩打電話的嬉戲。 2、小結(jié):小伴侶這些
3、電話號碼你要牢牢記住,只有在緊急狀況才能撥打。不管是什么樣的車都會給我們的生活帶來很多便利。但是路上肯定要平安行駛,必需遵守交通規(guī)章。(出示交通標志:紅綠燈) 3、經(jīng)典嬉戲:交通信號燈(指導(dǎo)幼兒看圖學(xué)兒歌做嬉戲,鞏固對紅綠燈的熟悉) 活動延長: 這節(jié)課小伴侶懂得了很多道理,還熟悉了公路上各種各樣的.車,那么你究竟喜愛什么樣的車?請你動手畫下來,好嗎?開車回活動室。 活動反思: 整個活動以嬉戲為載體,使幼兒在輕松開心的氛圍中,學(xué)到了學(xué)問,懂得了道理,達到了預(yù)期的效果。 平安教案 篇2 一、引言:中學(xué)校校內(nèi)平安訓(xùn)練始終備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前,全國每年約有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡;平
4、均每天約有40名同學(xué)死于食物中毒、溺水、交通或平安事故;還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外損害,而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們平安意識薄弱有關(guān)的。 電是我們生活中不行缺少的,它給我們帶來光明和便利。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多,但假如不留意平安,電也會給我們帶來危急和災(zāi)禍。 二、現(xiàn)象分析: 1.一天,某校同學(xué)小明在打掃教室衛(wèi)生時,發(fā)覺教室的電風(fēng)扇上有許多灰塵,他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。 2.我放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè),看到同學(xué)由于臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。 3.小華家的電線突然起火了,小華抓緊用水往電線上澆去,想把火熄滅。 4.小
5、明在學(xué)校宿舍搞衛(wèi)生,用濕的布擦電源開關(guān)了,你觀察了,怎么辦? 5.教室電源開關(guān)保險絲斷了,你怎樣做? 6.假如教室里電線斷了,能不能用手摸,為什么? 7.有一位同學(xué)在教室觸電了,你怎么做,為什么? 8.你發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,你怎么做,為什么? 三、預(yù)防觸電知多少: 1.支配專業(yè)電器修理人員定期檢查修理電線、開關(guān)、插座 2.不行令電器負荷過重 3.選購有平安標志及符合平安標準的電器 4.電器要裝有漏電愛護裝置 5.電線有破損必需更換 6.采納有活門設(shè)計的電源插座或萬能插座 7.不使用電器時要關(guān)掉電源 8.手濕時切勿觸摸電器、插座 四、觸電的急救方法 觸電是由于電流通過人
6、體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。 引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、丟失知覺、 肌肉痙攣, 甚至呼吸及心跳停止 觸電的急救方法: 若電源未能切斷,應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線,電源未切斷前不行接觸傷者,致電120求助熱線,盡快支配傷者送院,將傷者移到平安地方, 檢查傷者的呼吸及心跳。 六、總結(jié):怎樣防止觸電? 1.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。 2.不要亂插、私接電源,特殊是不要用濕手去插電源插頭。 3、要多留意觀看家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象,假如有應(yīng)馬上告知家進步行正確處理。 平安教案 篇3 一、教學(xué)目標:
7、 通過班會課,加深同學(xué)們對煙的熟悉和了解,把握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無一利。訓(xùn)練同學(xué)不要染上吸煙的壞習(xí)慣,要疼惜身體,遠離煙草。 二、教學(xué)重點: 熟悉香煙的危害,培育同學(xué)實踐調(diào)查,動手力量。 三、教學(xué)內(nèi)容: (一)調(diào)查請同學(xué)們?nèi)ド痰曜髡{(diào)查(調(diào)查內(nèi)容) 1、各種香煙的價格: 2、香煙的主要成分及其危害 3、去公共場所進行吸煙狀況調(diào)查:(調(diào)查) 4、對家庭成員吸煙狀況進行調(diào)查:(調(diào)查) 5、對調(diào)查狀況進行分析,得出結(jié)論,你們的結(jié)論是 (二)試驗:為了證明煙霧中的確存在有毒物質(zhì),讓我們做一個小試驗吧! 1、試驗預(yù)備 2、進行試驗 (1)尼古丁的檢驗 (2)一氧化碳檢
8、驗 3、依據(jù)試驗結(jié)果進行分析 4、通過以上試驗,可以看出 (三)爭論與溝通你準備怎樣做一名禁煙的中同學(xué)?請寫出你的做法 四、拓展與延長: 1、你知道煙草內(nèi)有多少種有害物質(zhì)嗎?請在全班進行爭論,你們爭論的結(jié)果是 2、你知道這些有害物質(zhì)對人體各系統(tǒng)功能有哪些損害? 五、實踐與創(chuàng)新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣揚標語、宣揚畫。 六、活動總結(jié) 平安教案 篇4 活動目標 1、培育幼兒初步的自我愛護意識。 2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范。 3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護力量。 活動預(yù)備: 課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標志。 活動重點難點: 重點:防火;
9、難點:自救。 活動過程 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動愛好。 2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。 3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,熟悉“防火”標志。 預(yù)防火災(zāi),小伴侶們不能任憑玩火。 蚊香不能靠近簡單著火的物品。 不能任憑燃放煙花爆竹。 小伴侶不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準時踩滅。 熟悉“嚴禁煙火”的標志。 4、簡要說出火的用途,消退幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共 場所著火怎么辦? 6、嬉戲: “平安防
10、火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌,提高幼兒防火自救的力量。 活動延長: 熟悉標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標志。 活動反思 自然是如此美妙,生活是如此安靜。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在全部的自然災(zāi)難中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類制造的物質(zhì)、精神財寶化為灰燼,可以奪走人最珍貴的生命。新的幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要明確指出:幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問和力量。因此,增加幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救力量,加強幼兒防火平安至關(guān)重要。 平安教案 篇5 活動目標: 1、愿意參加火警演習(xí)。 2、知道消失火警時的應(yīng)對方法。 3、情愿敘述參與火警演習(xí)的感受。 活動預(yù)備: 1、老師與幼兒事先繪制簡潔的幼兒園平面圖。 2、錄制火警信號聲,預(yù)備紅色水筆。 活動過程: 1、老師播放火警信號聲,讓幼兒猜猜這是什么聲音?表示什么意思? 2、啟如幼兒說一說,為什么發(fā)生火災(zāi)時要響起火警信號聲? 3、爭論:假如發(fā)生火災(zāi)該怎么辦? 4、火警演習(xí)。 (1)演習(xí)前,引導(dǎo)幼兒商定逃離火災(zāi)現(xiàn)場后的集中地點。 (2)
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