小學(xué)英語語法大全

1、35/36目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc482286139 第一章 名詞 PAGEREF _Toc482286139 h 3 HYPERLINK l _Toc482286140 一、定義與種類 PAGEREF _Toc482286140 h 3 HYPERLINK l _Toc482286141 二、名詞的數(shù) PAGEREF _Toc482286141 h 3 HYPERLINK l _Toc482286142 三、名詞所有格 PAGEREF _Toc482286142 h 6 HYPERLINK l _Toc482286143 第二章 冠詞 PAGE

2、REF _Toc482286143 h 7 HYPERLINK l _Toc482286144 一、相互關(guān)系流程圖 PAGEREF _Toc482286144 h 7 HYPERLINK l _Toc482286145 二、冠詞的用法 PAGEREF _Toc482286145 h 7 HYPERLINK l _Toc482286146 三、零冠詞的用法 PAGEREF _Toc482286146 h 8 HYPERLINK l _Toc482286147 第三章 代詞 PAGEREF _Toc482286147 h 9 HYPERLINK l _Toc482286148 一、人稱代詞和物主代

3、詞梳理圖 PAGEREF _Toc482286148 h 9 HYPERLINK l _Toc482286149 二、用法 PAGEREF _Toc482286149 h 9 HYPERLINK l _Toc482286150 第四章 形容詞和副詞 PAGEREF _Toc482286150 h 11 HYPERLINK l _Toc482286151 一、形容詞和副詞的原級、比較級、最高級 PAGEREF _Toc482286151 h 11 HYPERLINK l _Toc482286152 二、比較級的用法 PAGEREF _Toc482286152 h 11 HYPERLINK l _

4、Toc482286153 三、副詞 PAGEREF _Toc482286153 h 12 HYPERLINK l _Toc482286154 四、比較級的公式 PAGEREF _Toc482286154 h 12 HYPERLINK l _Toc482286155 五、最高級的公式 PAGEREF _Toc482286155 h 12 HYPERLINK l _Toc482286156 第五章 介詞 PAGEREF _Toc482286156 h 13 HYPERLINK l _Toc482286157 一、常用介詞的用法 PAGEREF _Toc482286157 h 13 HYPERLIN

5、K l _Toc482286158 第六章 連詞 PAGEREF _Toc482286158 h 16 HYPERLINK l _Toc482286159 第七章 數(shù)詞 PAGEREF _Toc482286159 h 17 HYPERLINK l _Toc482286160 一、基數(shù)詞 PAGEREF _Toc482286160 h 17 HYPERLINK l _Toc482286161 二、序數(shù)詞 PAGEREF _Toc482286161 h 17 HYPERLINK l _Toc482286162 三、基數(shù)詞和序數(shù)詞（1-100數(shù)列表） PAGEREF _Toc482286162 h

6、18 HYPERLINK l _Toc482286163 第八章 動詞 PAGEREF _Toc482286163 h 19 HYPERLINK l _Toc482286164 一、be動詞（am，is，are；was，were；been） PAGEREF _Toc482286164 h 19 HYPERLINK l _Toc482286165 二、助動詞(do，does，did) PAGEREF _Toc482286165 h 19 HYPERLINK l _Toc482286166 三、情態(tài)動詞（can，may，must，should，will，would，shall等） PAGEREF

7、_Toc482286166 h 19 HYPERLINK l _Toc482286167 四、行為動詞 PAGEREF _Toc482286167 h 19 HYPERLINK l _Toc482286168 五、動詞的基本形式和第三人稱單數(shù)形式 PAGEREF _Toc482286168 h 20 HYPERLINK l _Toc482286169 六、動詞的過去式 PAGEREF _Toc482286169 h 20 HYPERLINK l _Toc482286170 七、現(xiàn)在分詞 PAGEREF _Toc482286170 h 20 HYPERLINK l _Toc482286171 八

8、、動詞用法公式 PAGEREF _Toc482286171 h 21 HYPERLINK l _Toc482286172 第九章 動詞的時態(tài) PAGEREF _Toc482286172 h 22 HYPERLINK l _Toc482286173 第一節(jié) 一般現(xiàn)在時 PAGEREF _Toc482286173 h 22 HYPERLINK l _Toc482286174 一、構(gòu)成 PAGEREF _Toc482286174 h 22 HYPERLINK l _Toc482286175 二、功能 PAGEREF _Toc482286175 h 22 HYPERLINK l _Toc4822861

9、76 三、句型轉(zhuǎn)換 PAGEREF _Toc482286176 h 22 HYPERLINK l _Toc482286177 第二節(jié) 現(xiàn)在進(jìn)行時 PAGEREF _Toc482286177 h 23 HYPERLINK l _Toc482286178 一、構(gòu)成： PAGEREF _Toc482286178 h 23 HYPERLINK l _Toc482286179 二、動詞現(xiàn)在分詞構(gòu)成 PAGEREF _Toc482286179 h 23 HYPERLINK l _Toc482286180 三、動詞+ing的變化規(guī)則 PAGEREF _Toc482286180 h 23 HYPERLINK

10、l _Toc482286181 四、句型轉(zhuǎn)換 PAGEREF _Toc482286181 h 23 HYPERLINK l _Toc482286182 第三節(jié) 一般過去時 PAGEREF _Toc482286182 h 24 HYPERLINK l _Toc482286183 一、構(gòu)成 PAGEREF _Toc482286183 h 24 HYPERLINK l _Toc482286184 二、動詞過去式變化規(guī)則 PAGEREF _Toc482286184 h 24 HYPERLINK l _Toc482286185 三、句型轉(zhuǎn)換 PAGEREF _Toc482286185 h 24 HYPE

11、RLINK l _Toc482286186 第四節(jié) 一般將來時 PAGEREF _Toc482286186 h 25 HYPERLINK l _Toc482286187 一、構(gòu)成 PAGEREF _Toc482286187 h 25 HYPERLINK l _Toc482286188 二、be going to 和will 區(qū)別 PAGEREF _Toc482286188 h 25 HYPERLINK l _Toc482286189 第十章 句型 PAGEREF _Toc482286189 h 26 HYPERLINK l _Toc482286190 一、述句 PAGEREF _Toc4822

12、86190 h 26 HYPERLINK l _Toc482286191 二、疑問句 PAGEREF _Toc482286191 h 26 HYPERLINK l _Toc482286192 三、祈使句 PAGEREF _Toc482286192 h 27 HYPERLINK l _Toc482286193 四、感嘆句 PAGEREF _Toc482286193 h 27 HYPERLINK l _Toc482286194 there be的結(jié)構(gòu) PAGEREF _Toc482286194 h 28 HYPERLINK l _Toc482286195 “Wh”的疑問句 PAGEREF _Toc

13、482286195 h 28 HYPERLINK l _Toc482286196 練習(xí)（附答案） PAGEREF _Toc482286196 h 30第一章 名詞一、定義與種類名詞是指表示人和事物名稱的詞，可以分為專有名詞和普通名詞兩大類。1、專有名詞：特定的人、地方、機(jī)構(gòu)等專有的名稱。第一個字母通常要大寫。e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking University星期、月份、節(jié)日、學(xué)科、報刊名也是專有名詞。e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily2、普通名詞：

14、表示一類人或物或抽象概念的名稱。普通名詞又可以分為四類:個體名詞 表示某類人或東西中的個體，如：student , desk集體名詞 表示若干個體組成的集合體，如：class , family 物質(zhì)名詞 表示無法分為個體的物質(zhì)名稱，如：water , rice , sand，hair抽象名詞 表示情感，狀態(tài)，品質(zhì)等抽象名稱，如：love ，carelessness二、名詞的數(shù)1、名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞個體名詞和集體名詞多數(shù)可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞，有單、復(fù)數(shù)形式；物質(zhì)名詞和抽象名詞通常無法用數(shù)目計算，稱為不可數(shù)名詞，一般只有一種形式。注 意：集體名詞被看作一個整體時，表達(dá)單數(shù)概念。

15、e.g. His family was well known in the town. 他家在鎮(zhèn)里是名門望族。集體名詞被看作若干個體的集合時，表達(dá)復(fù)數(shù)概念。e.g. His family are waiting for him. 她的家人正在等他。集體名詞表達(dá)多個集體時，也有復(fù)數(shù)形式。e.g. Our village is made up of 300 families. 我們村有300戶人家。不可數(shù)名詞的類別類別例詞含有抽象概念的詞advice，anger，courage由同類物品構(gòu)成的整體clothing，fruit，mail微小顆粒hair，rice，sugar液體beer，milk，t

16、ea氣體air，smoke固體材料cloth，wood，glass飲食材料bread，meat，fish學(xué)科與語言Chinese，English，history娛樂活動football，tennis，swimming自然現(xiàn)象snow，wind，rain2、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法區(qū)別（1）可數(shù)名詞可以被不定冠詞a或an修飾有復(fù)數(shù)形式，而不可數(shù)名詞不能被不定冠詞a或an修飾，沒有復(fù)數(shù)形式many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù) much/a little+不可數(shù)名詞 some, any , a lot of (lots of) 兩者都可以修飾。（2）可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的量的表示可數(shù)名詞可以直接用數(shù)詞來修飾注：

17、不可數(shù)名詞 數(shù)詞 +量詞 +of + 名詞 對可數(shù)名詞的數(shù)量提問用how many 對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問用 how much不可數(shù)名詞的量有以下兩種表示方法：some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。注意既可以與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可以與不可數(shù)名詞連用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。用單位詞表示（如a . of ）如果表達(dá)兩個或兩個以上的概念時，量詞需要用復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞不變。e.g. a bottle of water ，a cup of coff

18、ee，two glasses of milk ，five bags of rice 這種形式用于可數(shù)名詞時，量詞和可數(shù)名詞都要用復(fù)數(shù)。e.g. ten baskets of eggs3、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則：（1）可數(shù)名詞規(guī)則的復(fù)數(shù)形式（2）可數(shù)名詞不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式形式例詞由元音字母的變化構(gòu)成manmen；footfeet；toothteethmousemice；womanwomen詞尾發(fā)生變化（詞尾加en)childchildren；oxoxen單、復(fù)數(shù)形式一樣fishfish；sheepsheepdeerdeer fish表示魚的數(shù)量時，單復(fù)數(shù)同形；表示魚的種類時，復(fù)數(shù)為fishes

19、。 fish作為魚肉時是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)。 fishes指各種不同種類魚或指幾條魚。this（這個）these（這些）；that（那個）those（哪些）；I（我）we（我們）he（他）、she（她）、it（它）they（他、她、它們）；am、isare是（3）、既可用作可數(shù)，又可用作不可數(shù)的名詞：不可數(shù)名詞可數(shù)名詞glass玻璃a glass一只玻璃杯paper紙a paper一份報紙、論文、文件iron鐵a iron一個熨斗wood木頭a wood一片森林beauty美a beauty一個美人room空間a room一個房間（4）、特殊的復(fù)數(shù)形式單數(shù)形式代表復(fù)數(shù)含義記住2個單詞：peo

20、ple（人），police（警察、警察部門、警方） people（人）these people或者two people，只能說a person people（民族）可加s, 可用不定冠詞a修飾三、名詞所有格1、所有格的形式2、雙重所有格的結(jié)構(gòu) 名詞sa（this/that/some） + 名詞 + of + 名詞型物主代詞 ones own第二章 冠詞一、相互關(guān)系流程圖二、冠詞的用法（一）、不定冠詞a，an的用法不定冠詞a，an用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，泛指一類人或物中的任何一個。1、 a用于輔音音素開頭的名詞之前。e.g. a bed，a computer，a “U”2、 an用于元音音素開頭的

21、名詞之前。 e.g. an egg，an umbrella，an hour（二）、定冠詞the的用法 6.表示特指的人或物前。The man with a flower in his hand is Jack. 7.指說話人雙方都知道的人或物前。 Lily, close the door, please. 8.在上文提到過，第二次又提到的人或物前。 There is a man under the tree. The man is called James. 9.用在序數(shù)詞前面。 It is the first day of the new term. 10.用在形容詞最高級前。 Spring

22、 is the best season in a year. 11.用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。 I went to the Great Wall last week. 12.用在國家名稱的縮寫前。 He is from the UK.三、零冠詞的用法第三章 代詞一、人稱代詞和物主代詞梳理圖二、用法1、人稱代詞：表示“我、你、他、她、它、我們、你們、他們”的詞。主格一般用在句子開頭做主語，通常用在動詞前。e.g. I am a student. They are cleaning the classroom.賓格可以用來表示動作行為的對象，一般用在動詞和介詞后面。e.g. Ask her,

23、 please. Listen to me carefully.2、物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。形容詞性物主代詞后面一般要帶上名詞，指“某人的什么”。如：my watch, his cousin, our school名詞性物主代詞本身就可以看作是名詞，故其后不能再加名詞，可單獨使用。指“某人的”e.g. Is that your bike？ No. Mine is blue. 3、不定代詞：沒有明確指定代替某個（些）人或物的詞叫不定代詞。(1)some和any都表示“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。 some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑問句中。e.g.

24、 There are some flowers in the garden. （肯定句）There isnt any milk in the fridge. （否定句）Do you have any hobbies? （疑問句） 在表示邀請和希望對方給予肯定回答的疑問句中也要用some。e.g. Would you like some coffee? Yes, please. （邀請） Mum, can I have some peaches? Sure.（希望對方給予肯定回答）（2）both和all both表示“兩個都”，只指代或修飾可數(shù)名詞。e.g. We are both police

25、men.（強(qiáng)調(diào)兩人） all表示“三個或三個以上都”，既可指代或修飾可數(shù)名詞，也可指代或修飾不可數(shù)名詞。e.g. They are all in the room.（至少三人）（3）many和much都表示“許多”，many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞。e.g. My uncle has many stamps. There is much tea in the cup.（4）each和everyeach強(qiáng)調(diào)個人，指兩個或兩個以上的人或事物中的“每個”；every是指許多人或事物的“全體”，與all的意思相近。e.g. Ill buy a present for each of her

26、 parents. 我要為她的父母每人買一件禮物。 Every book in his study is interesting. 他書房里的每本書都很有趣。（5）other 作形容詞時意思是“其他的”，指尚未提到的部分，其后一般接復(fù)數(shù)名詞。e.g. We study Chinese, English, Maths and other subjects.（6）something和everything something 某事；某物 e.g. I want something to drink. everything 一切事物；每樣事物 e.g. Tell me everything about

27、 you.（7）nobody 沒有人 e.g. She likes nobody and nobody likes her.4、疑問代詞：用來表達(dá)疑問或構(gòu)成疑問句的代詞，一般放在疑問句的句首。what問什么Whats your name? My name is Tom. What colour問顏色What colour is your coat? Its red. what day問星期What day is it today? Its Monday.what date問日期What date is it today? Its the first of June.what shape問形狀W

28、hat shape is the moon? Its round.whatjob問工作Whats your fathers job? Hes a bus driver.what time問時間What time is it? Its ten oclock.when問時候When is your birthday? Its on the first of May.which問哪個Which is your watch, this one or that one? That one.where問地點Where is my pen? Its on the floor.who問誰Who is the

29、boy with big eyes? Hes Liu Tao.whose問誰的Whose bag is this? Its Helens.why問原因Why are you absent today? Im ill.how問方式How do you go to school? By bus.how many問數(shù)量How many books are there? There are five.how much問價錢How much is it? Twenty yuan.how old問年齡How old are you? Im twelve.how far問距離How far is it fr

30、om here? Its about one kilometer.how about問情況Im thirsty. How about you? Me, too.5、指示代詞（1） this（這個）、these（這些）表示在時間上或空間上較近的人或物。（2） that（那個）、those（那些）表示在時間上或空間上較遠(yuǎn)的人或物。第四章 形容詞和副詞 形容詞用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。它的位置通常放在被修飾的名詞前，也可以放在be動詞和look、feel、taste、sound、get之后。一、形容詞和副詞的原級、比較級、最高級二、比較級的用法5. 三個或三個以上的人或物進(jìn)

31、行比較，用形容詞最高級。結(jié)構(gòu)為：the + 形容詞最高級 in/of等表示圍的短語，表示“最”。e.g. Autumn is the best season in New York. She is the tallest girl of our three.三、副詞1、副詞是一種用來修飾動詞或形容詞的詞，說明時間、程度、方式等概念。大多數(shù)副詞都可以放在動詞后面。e.g. dance beautifully，listen carefully，sit quietly，speak loudly，very happy2、副詞的比較級變化規(guī)則與形容詞比較級基本一樣，以ly結(jié)尾的副詞一般用more。e.g

32、. more carefully ，more quietly形容詞用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。它的位置通常放在被修飾的名詞前，也可以放在be動詞和look、feel、taste、sound、get之后。四、比較級的公式1、A+連系動詞+形容詞的比較級+than+B2、A+連系動詞+形容詞的比較級+than+any other+名詞單數(shù)+of/in3、No other +名詞單數(shù)+of/in. +連系動詞+形容詞的比較級+than+B4、A+連系動詞+數(shù)字+單位+形容詞的比較級+than+B5、There be +形容詞的比較級+名詞+A地+than+B地6、Who/Wh

33、ich+行為動詞+副詞的比較級，A or B?7、A+行為動詞+副詞的比較級+than+B8、A+程度副詞（如：very，rather)+形容詞的比較級+than+B五、最高級的公式1、A+連系動詞+the+形容詞的最高級+in/of2、one of+the+形容詞的最高級+名詞的復(fù)數(shù)第五章 介詞 介詞又叫前置詞，是一種用來表示詞與詞、詞與句之間關(guān)系的詞。它不能單獨作句子成分，常位于名詞或代詞（或與之相當(dāng)?shù)钠渌~類、短語、從句）前面構(gòu)成介詞短語。介詞后面的成分作介詞的賓語。方位介詞in，on，at，under，to，behind，beside，near，beforein front of，ne

34、xt to，between時間介詞in，on，at，after，before，from.to.，past，between其他of，by，with，into，out of，for一、常用介詞的用法1、in 在里面。如：in the classroom in顏色，穿著顏色的衣服。如：Whos the man in white? in語言，用某種語言說。如：Whats this in English? 在上午、下午、晚上。如：in the morning，in the afternoon，in the evening 在年、月、季節(jié)前。如：in 2008，in August，in summer 在國

35、家、城市和較大的地方前。如：in China，in Wuxi，in the playground 固定搭配。 如：in the middle of（在中間），do well in（擅長），in the day（在白天），take part in（參加），stay in bed（躺在床上），in the street（在街上）in 用于點（國家、城鎮(zhèn)、街道、幾零幾室）2、on在上面。 如：on the desk用在某一天（上、下午）前。如：on the 5th of May，on Sunday，on Monday morning以Day結(jié)尾的節(jié)日前。如： on Childrens Day，on

36、New Years Day 固定搭配。如：on foot（步行），on duty（值日），put on（穿上），get on（上車）turn on（打開），on the right / left（在右邊/左邊），on the wall (在墻上)，on Zhongshan Road（在路上）注 意：樹上長的水果用on the tree；不是樹上長的外來物用in the tree。如：I can see a lot of apples on the tree. There is a boy in the tree. on用于“.街.路；樓面”3、at在某個時刻前。如：at seven ocloc

37、k在傳統(tǒng)節(jié)日前。如：at Spring Festival，at Mid-Autumn Festival，at Christmas在較小的地點。如：at the bus stop固定搭配。如：at once（立刻，馬上），be good at（擅長），look at（看），at home（在家），at school（在學(xué)校）, at weekends（在周末）, at the back of（在后部）對準(zhǔn)；朝.目標(biāo)；攻擊。如：The dog ran at the cat.at用于門牌（幾號）4、under 在下面如：There is a cat under the table.5、behind

38、在后面如：There is an umbrella behind the door.6、near 靠近 如：There is a park near my house.7、beside 在旁邊如：The students are standing beside the teacher.8、next to 緊靠旁邊如：The teachers office is next to our classroom.9、before （時間上）在之前 如： before class（上課前）10、after （時間上）在之后；依照固定搭配： after class（課后），after school（放學(xué)后

39、），look after（照看），run after（追趕），read after me（跟我讀）11、between 在兩者之間如：There are some trees between Building A and Building B.12、by 乘某種交通工具 如：by bus，by plane，by the way（順便說一下）不遲于，在（某時）前 如：He will come by six oclock.在.間，在.的時候 如：I dont like travelling by night.13、from be from = come from（來自） 如：Mr Smiths i

40、s/comes from Australia.fromto（從到）We go to school from Monday to Friday.14、to 到、去 如：Lets go to the zoo. 固定搭配：write to（給xx寫信）15、about 關(guān)于；大約如: I want to buy a book about animals. Its about one kilometer away.16、for 為、給 如：Heres a letter for you. Whats for breakfast?（年、月、日、時等）.之久 如：I have been here for t

41、hree days.固定搭配：look for （尋找），wait for（等候）17、with與一起。如：Ill go shopping with my mother.具有某種特征。如：Whos the boy with big eyes?help. with. 在某方面幫助某人 如： Can you help me with my English?play with. 和一起玩；拿玩 如：play with me，play with a yo-yo18、in front of 在前面 如：There is a tree in front of the classroom.in the fr

42、ont of 在前部 如：There is a blackboard in the front of the classroom.19、along 沿著，順著如：Go along this street.20、as 作為 如：What would you like as a birthday present?21、out of 從出來；往之外 如：The dog is running out of the house.22、of 的，屬于 如：a map of China ，a map of the world23、off 離開，在之外 如：keep off the grass（勿踏草坪)，g

43、et off（下車）24、up 向上 如：stand up（起立），pull up carrots（拔胡蘿卜）25、down 向下 如：sit down（坐下）， jump up and down（上下跳）第六章 連詞連詞，顧名思義，是一種起連接作用的詞。1、and “和”，表示并列關(guān)系。如：There are some desks and chairs in the classroom. 2、but “但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。如：You can skate well, but I cant .3、or “還是”，表示選擇關(guān)系。如：Would you like a glass of milk o

44、r a cup of tea?注意：在疑問句或否定句中，當(dāng)表示并列關(guān)系時，不用and，而用or。如：Do you have any brothers or sisters？I dont have any brothers or sisters. 4、than “比”，表示對比關(guān)系。如：Su Hai jumps farther than Su Yang.5、because “因為”，表示因果關(guān)系。如：I like summer best because I can go swimming.6、so “所以”，表示結(jié)果關(guān)系。如：Helen was ill , so she didnt go to

45、school yesterday.第七章 數(shù)詞表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。表示數(shù)目順序的詞稱為序數(shù)詞。一、基數(shù)詞注：英語中沒有“萬”這個單位，所以常用thousand來表示二、序數(shù)詞三、基數(shù)詞和序數(shù)詞（1-100數(shù)列表）1、基數(shù)詞1one11eleven21twenty-one2two12twelve22twenty-two3three13thirteen30thirty4four14fourteen40forty5five15fifteen50fifty6six16sixteen60sixty7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9n

46、ine19nineteen90ninety10ten20twenty100hundred注意：數(shù)字“0”可以讀作“zero”，也可以讀作字母“o”。2、序數(shù)詞1stfirst11theleventh21sttwenty-first2ndsecond12thtwelfth22ndtwenty-second3rdthird13ththirteenth30ththirtieth4thfourth14thfourteenth40thfortieth5thfifth15thfifteenth50thfiftieth6thsixth16thsixteenth60thsixtieth7thseventh17

47、thseventeenth70thseventieth8theighth18theighteenth80theightieth9thninth19thnineteenth90thninetieth10thtenth20thtwentieth100thhundredth基數(shù)詞變序數(shù)詞記憶口訣：一、二、三，特別記，結(jié)尾字母t、d、d；八省t，九減e；“ve”要被“f”替“ty”先把“y”變“I”；“th”前面要加“e”。第八章 動詞動詞主要表示動作，其次表示狀態(tài)或性質(zhì)，有時態(tài)、語態(tài)、語氣等形式的變化。小學(xué)階段所涉與的動詞有：實義動詞、be動詞、情態(tài)動詞can、must等一、be動詞（am，is，a

48、re；was，were；been）1、 be動詞做謂語時，要與主語在人稱和數(shù)上保持一致。用法口訣: 我用am，你用are，is 用在他、她、它，復(fù)數(shù)全用are。如：I am a teacher. You are a student. She is a nurse. We are Chinese. 2、 be動詞的否定形式：am not(無縮寫形式)，is notisnt，are not=arent 二、助動詞(do，does，did)1、 do，does用于一般現(xiàn)在時，does用于第三人稱單數(shù)，其他人稱和數(shù)用do。其過去式did用于一般過去時。他們通常用在疑問句和否定句中。助動詞后動詞要用原形

49、。如：Do you like this film? Does she like playing football?I didnt go to school yesterday.2、否定形式：do not = dont，does not =doesnt，did not=didnt三、情態(tài)動詞（can，may，must，should，will，would，shall等）情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度，表示“可能”，“可以”，“需要”，“必須”，“應(yīng)當(dāng)”等意思。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化，后面的動詞要用原形。1、can和may都可以用來表示請求或允許，但may比can更正式，更客氣些。如：

50、 Can I use your pen? May I come in？2、must和should must意為“必須，應(yīng)當(dāng)”，含有一種命令的語氣，比較生硬，不容商量。 should意為“應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該”，表示建議或勸告，語氣比較委婉，客氣。如：You must finish your homework before you go to bed. You should stay in bed and have a good rest. 3、will和would用于疑問句，表示說話人向?qū)Ψ教岢稣埱蠡蛟儐枺脀ould比will更委婉，更客氣。如：Will you please open the win

51、dow？ Would you like some coffee? 注意區(qū)別：Id like 我想要（接名詞）如：Id like some tea.Id like to 我想要做（接動詞原形）如：Id like to go with you.I like 我喜歡（接名詞或動名詞）如：I like monkeys. I like reading.4、shall在問句中表示征求對方的意見，主要用于第一人稱。如：Shall we go there by bus?5、否定形式：cant，may not，mustnt，shouldnt，wouldnt，shall not四、行為動詞行為動詞也叫實意動詞，是

52、具有實際意義的動詞。如run（跑）, jump（跳），listen（聽）,sing（唱）,eat（吃）,think（想）等。行為動詞在句子中有人稱和時態(tài)的變化。在英語中，不同時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，需要用不同的動詞形式來表現(xiàn)，這就叫時態(tài)。五、動詞的基本形式和第三人稱單數(shù)形式 圖為動詞的基本形式（一般現(xiàn)在時） 圖為第三人稱單數(shù)形式動詞be和have的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時分別是is和has 六、動詞的過去式七、現(xiàn)在分詞八、動詞用法公式 、V.+doing如：1、finish doing 2、see sb. doing3、形容詞+doing 如：be busy doing4、介詞+doing 如

53、：what about doing、V.+to do如：1、ask sb. to do 2、learn to do 3、be +形容詞+ to do如：be happy to do 4、It is + 形容詞+for sb. + to do 5、It is + 名詞+for sb. + to do 6、It takes sb. some time to do 7、It is time for sb. to do、V.+do這類基本是使役動詞，譯為“使，讓”如：let sb. domake sb. do 使得某人做某事have sb. do（PS：sb.是somebody的縮寫，do或者doin

54、g后面基本跟sth.）第九章 動詞的時態(tài)動詞時態(tài)是表示動作或狀態(tài)發(fā)生或存在的時間和表示的一種動詞形式。小學(xué)階段所學(xué)的時態(tài)有：第一節(jié) 一般現(xiàn)在時定義：表示經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動作、狀態(tài)。句常有usually，often，every day，sometimes，always，at weekends，on Sundays等表示經(jīng)常性時間的短語。一、構(gòu)成：（詳見上章中“動詞的基本形式和第三人稱單數(shù)形式的圖表”）1、當(dāng)謂語是be動詞時，一般現(xiàn)在時的構(gòu)成：主語be動詞其他如：I am a student. He is Jims father. They are from Japan.2、當(dāng)謂語是行為動詞時，

55、一般現(xiàn)在時的構(gòu)成：主語（非第三人稱單數(shù)）動詞原形其他如：I often watch TV at the weekends. Mr Green and Mrs Green like collecting stamps.主語（第三人稱單數(shù)）動詞的第三人稱單數(shù)形式其他如：Jim usually visits his grandparents on Sundays. She sometimes goes to the park with her mother. 二、功能三、句型轉(zhuǎn)換第二節(jié) 現(xiàn)在進(jìn)行時定義：通常表示說話時或現(xiàn)階段正在發(fā)生或進(jìn)行著的動作。它所表示的動作具有持續(xù)性、暫時性和未完成性。常見的與

56、現(xiàn)在進(jìn)行時有關(guān)的詞有now，these days，look，listen等。如：I am washing clothes now. Look! Liu Tao is climbing the tree. Listen! Jane is singing in the music room.一、構(gòu)成：be動詞（am/is/are）+ 動詞現(xiàn)在分詞（V-ing）二、動詞現(xiàn)在分詞構(gòu)成：（詳見上章中“現(xiàn)在分詞的圖表”）一般是在動詞原形后加ing 如：read-reading，drink-drinking，eat-eating，look-looking以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，去掉e，再加ing 如：wri

57、te-writing，make-making，ride-riding，take-taking以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，如末尾只有一個輔音字母，要雙寫這個字母，再加ing 如：sit-sitting，swim-swimming，put-putting，run-running，stop-stopping，get-getting，begin-beginning，jog-jogging，forget-forgetting 動名詞其實就是動詞的現(xiàn)在分詞，它既有名詞性質(zhì)（可作主語），又有動詞性質(zhì)（可帶賓語）。如：Asking the wayMy hobby is collecting stamps.He is g

58、ood at skating. 三、動詞+ing的變化規(guī)則四、句型轉(zhuǎn)換第三節(jié) 一般過去時定義：通常表示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，其中也包括習(xí)慣性的動作。常與表示過去的時間狀語連用：yesterday，last.，.ago，just now等。一、構(gòu)成主語動詞的過去式其他二、動詞過去式變化規(guī)則（詳見上章中“動詞過去式的圖表”） 5.不規(guī)則動詞過去式三、句型轉(zhuǎn)換第四節(jié) 一般將來時定義：表示將來發(fā)生的動作或情況常與一些表示將來的時間狀語連用：tomorrow，next.。一、構(gòu)成：be gong to +動詞原形如：I am going to see a Beijing opera to

59、morrow.We are going to meet at bus stop at half past ten.Dad and I are going to see a Beijing opera this afternoon.will +動詞原形如：They will go swimming this afternoon.二、be going to 和will 區(qū)別： be going to表示主體現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈拢阂部梢员硎尽邦A(yù)見”，即現(xiàn)在已有跡象表明將要發(fā)生或即將發(fā)生某種情況；will則表示有可能去做，但不一定發(fā)生，也常表示說話人的臨時決定。如：I am going to

60、take part in a party this evening.They are cleaning the library now. Ill go and join them.be going to表示近期或眼下就要發(fā)生的事情；will表示的將來時間則較遠(yuǎn)一些。如：He is going to write a letter tomorrow. I will meet her one day. be going to還可以用來表示有跡象表明某件事將要發(fā)生，常用于天氣等自然現(xiàn)象。如：Look! Its going to rain.三、句型轉(zhuǎn)換第十章 句型一、述句說明事實或述說話人觀點的句子?；?/p>